青少年心理學(xué)情緒ppt課件-展示頁
2025-05-16 08:01本頁面
【正文】 等環(huán)境影響。 （即一種防御機(jī)制表現(xiàn)，將自己的感受投射到他人身上） 2）情緒體驗(yàn)易起伏波動(dòng) 青春早期，情緒起伏增加。 1）情緒體驗(yàn)具有易感性、豐富性 情緒強(qiáng)度常與引發(fā)的事情完全 不成比例 。 隨著表情識(shí)別的發(fā)展，運(yùn)用和控制的能力也得到發(fā)展。 第二節(jié) 情緒情感的發(fā)展特點(diǎn) 在個(gè)體心理發(fā)展中，情緒體驗(yàn)先產(chǎn)生，隨著教育、經(jīng)驗(yàn)的積累，識(shí)別能力才逐漸發(fā)展起來。 組織、調(diào)節(jié)作用， 影響知覺的選擇，影響并調(diào)節(jié)記 憶、決策、推理和問題解決 交流作用， 可協(xié)調(diào)人際之間的關(guān)系。用它來改善 人的生存、生活條件。 即生物進(jìn)化賦予人類情緒，文化與個(gè)性的植入提供了情緒體驗(yàn)的多樣性。 達(dá)爾文描述過情緒的生理進(jìn)化基礎(chǔ) 面部表情是本能，各文化共同，包括動(dòng)物。 第三章 青少年情感的發(fā)展 第一節(jié)情緒、情感的概述 一 .含義 、情感 指個(gè)體對客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)，是對客觀事物與主體需要之關(guān)系的反映。 情緒有 積極情緒與消極情緒 基本情緒與自我意識(shí)情緒。 基本情緒高興、吃驚、生氣、害怕的表情一致 現(xiàn)代心理學(xué)家認(rèn)為 情緒，尤其是面部表情具有跨文化一致性，但情緒表達(dá)規(guī)則不具跨文化普遍性。 布什與動(dòng)物的表情 適應(yīng)作用， 適應(yīng)生存的一種心理工具。 動(dòng)機(jī)作用， 是基本的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)，對驅(qū)力（啟動(dòng)）起 放大作用。如用微笑表示 友好維護(hù)人際關(guān)系等。 1014歲，面部表情的識(shí)別能力進(jìn)入快速發(fā)展期 高中階段趨于成熟。 即表現(xiàn)在情緒情感上越來越獨(dú)立于自己的父母 如，更強(qiáng)的
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