【正文】 實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)由實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、結(jié)果分析三大部分組成。 本規(guī)范適用于理工科類專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程，文、經(jīng)、管、計(jì)算機(jī)類實(shí)驗(yàn)課程可根據(jù)具體情況參照?qǐng)?zhí)行或暫不執(zhí)行。 學(xué)生學(xué)號(hào) 0121103920422 實(shí)驗(yàn)課成績(jī) 學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 書 實(shí)驗(yàn)課程名稱 計(jì)算機(jī)審計(jì) 開 課 學(xué) 院 管理學(xué)院 指導(dǎo)教師姓名 廖聯(lián)凱 洪葒 學(xué) 生 姓 名 吳英 學(xué)生專業(yè)班級(jí) 會(huì)計(jì) 1104 班 2021 2021 學(xué)年 第 二 學(xué)期 實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范 實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)；實(shí)驗(yàn)報(bào)告是反映實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平與質(zhì)量的重要依據(jù)。為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理，改革實(shí)驗(yàn)成績(jī)考核方法，改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果，提高學(xué)生質(zhì)量，特制定實(shí)驗(yàn)教學(xué) 管理基本規(guī)范。 每門實(shí)驗(yàn)課程一般會(huì)包括許多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，除非常簡(jiǎn)單的驗(yàn)證演示性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目可以不寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告外，其他實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均應(yīng)按本格式完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。每部分均在實(shí)驗(yàn)成績(jī)中占一定比例。各專業(yè)也可以根據(jù)具體情況，調(diào)整考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教師要在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況， 在學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室前，檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和記錄情況，并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告第二部分教師簽字欄簽名，以確保實(shí)驗(yàn)記錄的真實(shí)性。在完成所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，教師應(yīng)按學(xué)生姓名將批改好的各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)報(bào)告裝訂成冊(cè)，構(gòu)成該實(shí)驗(yàn)課程總報(bào)告，按班級(jí)交課程承擔(dān)單位（實(shí)驗(yàn)中心或?qū)嶒?yàn)室）保管存檔。 附表： 實(shí)驗(yàn)考核參考內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn) 觀測(cè)點(diǎn) 考核目標(biāo) 成績(jī)組成 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí) 1． 預(yù)習(xí)報(bào)告 2． 提問(wèn) 3． 對(duì)于設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，著重考查設(shè)計(jì) 方案的科學(xué)性、可行性和創(chuàng)新性 對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮突驹淼恼J(rèn)識(shí)程度，對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)能力 20% 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 1． 是否按時(shí)參加實(shí)驗(yàn) 2． 對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的熟悉程度 3． 對(duì)基本操作的規(guī)范程度 4． 對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力 5． 實(shí)驗(yàn)原始記錄的完整程度 6． 同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 著重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)態(tài)度、基本操作技能；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 30% 結(jié)果分析 1． 所分析結(jié)果是否用原始記錄數(shù)據(jù) 2． 計(jì)算結(jié)果是否正確 3． 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析是否合理 4． 對(duì)于綜合實(shí)驗(yàn)，各項(xiàng)內(nèi)容之間是否有分析、比較與判斷等 考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和現(xiàn)象分析的能力；對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用能 力；事實(shí)求實(shí)的精神 50% 實(shí)驗(yàn)課程名稱： __EXCEL 財(cái)務(wù)審計(jì)應(yīng)用 _____________ 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 EXCEL 財(cái)務(wù)審計(jì)應(yīng)用 實(shí)驗(yàn) 成績(jī) 實(shí) 驗(yàn) 者 吳英 專業(yè)班級(jí) 會(huì)計(jì) 1104 班 組 別 第二組 同 組 者 唐東梅 楊小川 金百靈 譚娟 顧哲希 張英 實(shí)驗(yàn)日期 2021年 4月 25 日 第一部分：實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告（ 包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、意義，實(shí)驗(yàn)基本原理與方法，主要儀器設(shè)備及耗材，實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線等 ） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、意義 在講解完 EXCEL 的表格設(shè)計(jì)與公式定義及 審計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容后 ,本著了解、熟悉 EXCEL審計(jì)應(yīng)用的目的，要求學(xué)生應(yīng)用 EXCEL 進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的應(yīng)用。財(cái)務(wù)審計(jì)針對(duì)會(huì)計(jì)核算上固定的工作程序，即按照填制和審核原始憑證、復(fù)式記帳、編制和審核記帳憑證、登記總帳明細(xì)帳和日記帳、對(duì)帳和結(jié)帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等，以及各工作步驟上所應(yīng)用的各種樣式基本固定、主要構(gòu)成要素相同的記賬憑證、帳頁(yè)、報(bào)表，進(jìn)行以會(huì)計(jì)報(bào)表為基礎(chǔ)的相關(guān)審計(jì)事項(xiàng)。運(yùn)用 EXCEL開展審計(jì)，通過(guò)按照教師提供的資料，開展從差異估計(jì)方法的應(yīng)用開始，到存貨調(diào)整與審查、直至應(yīng)收賬款審計(jì)等為止的全過(guò)程實(shí)驗(yàn)，可以達(dá)到掌握 EXCEL財(cái)務(wù)審計(jì)的基本工作方法與技術(shù)。 實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線 實(shí)現(xiàn)方案： EXCEL應(yīng)用于審計(jì)實(shí)踐的 差異估計(jì)方法、存貨調(diào)整與審查、投資核算、應(yīng)收賬款審計(jì)等。 第二部分：實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄 （可加頁(yè)）（包括實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄，實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等） 實(shí)驗(yàn)一 差異估計(jì)方法的運(yùn)用 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是利用計(jì)算機(jī)對(duì)審計(jì)抽樣中的差異估計(jì)進(jìn)行計(jì)算和處理，通過(guò)差異估計(jì)確定企業(yè)賬面價(jià)值的真實(shí)性和可靠性，使審計(jì)人員在一定的可靠性水平下確定企業(yè)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的正確值。如圖 11 所示： 圖 11 初始樣本審計(jì)記錄表 第二步，編制差異估計(jì)計(jì)算表。在此表中，涉及到許多公式的定義，比如在計(jì)算初始樣本標(biāo)準(zhǔn)差時(shí)，要用到 STDEV函數(shù)，在計(jì)算精確度時(shí)要用到 SQRT 函數(shù)。本個(gè)實(shí)驗(yàn)的審計(jì)結(jié)論為：審計(jì)人員有 90%的把握確信，因普公司修理用備品備件的準(zhǔn)確值在 元，正負(fù)誤差不超過(guò) 元。具體步驟如下： 第一步，錄入被審計(jì)單位年末賬面產(chǎn)成品明細(xì)賬結(jié)存數(shù)、審計(jì)人員審計(jì)之日 盤點(diǎn)確認(rèn)數(shù)以及年末至審計(jì)日期間企業(yè)產(chǎn)成品收發(fā)情況表，這些數(shù)據(jù)都要根據(jù)企業(yè)實(shí)際賬面情況、收發(fā)情況以及實(shí)際盤點(diǎn)情況如實(shí)記錄，詳細(xì)情況如圖 13 所示： 圖 13 被審計(jì)單位產(chǎn)成品基本資料 第二步，計(jì)算成成品數(shù)量調(diào)節(jié)表。結(jié)果如圖 14 所示： 圖 14 產(chǎn)成品數(shù)量調(diào)整表 第三步，編制產(chǎn)成品數(shù)量溢缺計(jì)算表。溢缺數(shù)量可以直接用審計(jì)人員 等到的產(chǎn)成品數(shù)量調(diào)整數(shù)減去單位明細(xì)賬結(jié)存數(shù)得到，若是盤虧，用負(fù)數(shù)表示。對(duì)于存貨賬實(shí)不一致，是許多企業(yè)都會(huì)存在的普遍問(wèn)題，可能結(jié)果如圖 16 所示： 圖 16 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 實(shí)驗(yàn)三 應(yīng)收帳款審計(jì) 本個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是利用計(jì)算機(jī)對(duì)應(yīng)收賬款各明細(xì)賬戶進(jìn)行審查， 根據(jù)賬齡確定企業(yè)應(yīng)收賬款的總體情況以及哪些應(yīng)收賬款需要進(jìn)行函證。 第二步，應(yīng)收賬款賬齡分析。逾期天數(shù)要用到 TODAY 函數(shù)表示審計(jì)日期，因而逾期天數(shù)等于審計(jì)日期減去應(yīng)還款日期。 第三步，看看各項(xiàng)應(yīng)收賬款是否要 進(jìn)行函證。審計(jì)結(jié)果及建議措施如圖 17 所示： 圖 17 應(yīng)收賬款分析表 教師簽字 __________ 第三部分 結(jié)果與討論 （可加頁(yè)） 一、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（包括數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、影響因素討論、綜合分析和結(jié)論等） 在實(shí)驗(yàn)一差異估計(jì)方法的運(yùn)用中，根據(jù)計(jì)算得到差異估計(jì)計(jì)算表的結(jié)果我們得出審計(jì)結(jié)論，審計(jì)人員有 90%的把握確信，因普公司修理備用備件的準(zhǔn)確值在 元，正 負(fù)誤差不超過(guò) 。 二、 小結(jié)、建議及體會(huì) 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，我們意識(shí)到 Excel 是一個(gè)功能強(qiáng)大、技術(shù)先進(jìn)、使用方便的表格式數(shù)據(jù)綜合處理和分析軟件，是開展計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)的常用工具。 隨著 Excel 工具的推廣運(yùn)用，審計(jì)人員已經(jīng)逐步從繁雜的手 工勞動(dòng)中解脫出來(lái)。 實(shí)驗(yàn)課程名稱： __EXCEL 經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)應(yīng)用 _____________ 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 EXCEL 經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)應(yīng)用 實(shí)驗(yàn) 成績(jī) 實(shí) 驗(yàn) 者 吳英 專業(yè)班級(jí) 會(huì)計(jì) 1104 班 組 別 第二組 同 組 者 唐東梅 楊小川 金百靈 譚娟 顧哲希 張英 實(shí)驗(yàn)日期 2021年 4月 25 日 第一部分：實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告（ 包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、意義，實(shí)驗(yàn)基本原理與方法，主要儀器設(shè)備及耗材，實(shí)驗(yàn)方案與技術(shù)路線等 ） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁饬x 在講解并實(shí)驗(yàn)完成 EXCEL 的表格設(shè)計(jì)與公式定義及財(cái)務(wù)審計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容后 ,本著了解、熟悉 EXCEL 會(huì)計(jì)應(yīng)用的目的，要求學(xué)生利用 EXCEL 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)的相關(guān)實(shí)踐應(yīng)用。具體包括管理審計(jì)和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)審計(jì)等各工作內(nèi)容。 EXCEL 經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)在于，可以結(jié)合不同企業(yè)的實(shí)際情況，將其基本固定的有關(guān)模版化表格加以及時(shí)針對(duì)性調(diào)整，從而既提高了審計(jì)工作效率，保證了完成審計(jì)的及時(shí)性和正確性，又有利于降低審計(jì)電算化應(yīng)用成本。 主要儀器設(shè)備及耗材 安裝了微軟 OFFICE辦公軟件（ EXCEL）的計(jì)算機(jī)。 技術(shù)路線：按照計(jì)算與分析需要，應(yīng)用 EXCEL設(shè)計(jì)出滿足相關(guān)計(jì)算分析要求的表格；運(yùn)用函數(shù)功能定義相關(guān)公式；按照實(shí)驗(yàn)資料的模擬數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)，執(zhí)行并檢查設(shè)計(jì)結(jié)果的正確性；調(diào)整需修改或完善的環(huán)節(jié)，最終生成相關(guān)經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)應(yīng)用模版。 第一步，分析企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，企業(yè)積壓產(chǎn)品數(shù)量為 10000 件，單位變動(dòng)成本為 8元，單位固定成本為 元，價(jià)格方案有 8 至 11 元四種方案，各自銷量為 10000件、 9000 件、 8000 件、7000 件，我們要做的就是從這四種方案中選擇出最優(yōu)方案。這里我們要注明的信息有方案的名稱、各方案定價(jià)及相應(yīng)銷量、損益計(jì)算步驟以及應(yīng)選擇的方案建議。最后根據(jù)各方案計(jì)算的結(jié)果，收益最大的方案即可。如圖 21 所示： 圖 21 價(jià)格決策審計(jì) 實(shí)驗(yàn)二 設(shè)備利用效率審計(jì)