【正文】 20202020）》，根據(jù)學(xué) 院爭創(chuàng)省級 示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案的要求，以爭創(chuàng) 西部 一流的 金融管理與實務(wù)專業(yè)為目標(biāo)，堅持以服務(wù)企業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)道德培養(yǎng)為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合為途徑，以能力培養(yǎng)為主線，不斷地深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式， 構(gòu)建 工學(xué)結(jié)合的課程體系，建設(shè)高水平專兼結(jié)合的“雙師 素質(zhì) ”教學(xué)團(tuán)隊，以增強(qiáng)社會服務(wù)功能，帶動 金融管理與實務(wù) 專業(yè)的改革與發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的 金融 專業(yè) 高級應(yīng)用型技術(shù)人才。同時，我們結(jié)合金融企業(yè)需求與 行業(yè) 企 業(yè)開展聯(lián)合培訓(xùn)，并以成都為中心輻射周邊地區(qū)市等金融管理部門，廣泛開展實踐基地共建，簽訂雙向互利的實踐基地共建協(xié)議，利用學(xué)校的師資、技術(shù)力量和校內(nèi)實訓(xùn)場所、設(shè)備為企業(yè)進(jìn)行教育服務(wù)和崗前技能培訓(xùn)。合格的教學(xué)質(zhì)量獲得了學(xué)生和家長良好的口碑，招生形勢越來越好，這是社會對本專業(yè)的肯定和鼓勵。 我們通過委托 第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機(jī)構(gòu) 麥可思數(shù)據(jù)有限公司對學(xué)院 20202020 年度頂崗實習(xí)和就業(yè)學(xué)生的調(diào)查評估，反映出金融專業(yè)學(xué)生在 實習(xí)期間能吃苦 、 肯干事 、 會動腦， 專業(yè)技能強(qiáng)， 專業(yè)崗位對口 ， 受到了實習(xí)單位的一致好評。 （ 五 ） 招生就業(yè)與社會評價基礎(chǔ) 金融專業(yè)系學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，自 2020 年開辦以來，已連續(xù)招收四屆，在校生達(dá)到 530 余人， 2020 級新生 報到率 達(dá)到 81%， 連年創(chuàng)新高，同時 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)率 到達(dá) 100%， 專業(yè)對口率達(dá)到 72%， 發(fā)展勢頭迅猛 。目前我們與興業(yè)銀行成都分行開設(shè)“興業(yè)銀行”訂單班（ 60 人）、與民生銀行成都銀行開設(shè)“民生銀行”訂單班（ 12 人）、與成都三泰電子實業(yè)股份有限公司開設(shè)“三泰電子金融外包業(yè)務(wù)”訂單班（ 60 人）。 學(xué)生在第 4 學(xué)期 安排到這些實踐基地進(jìn)行中期實習(xí)，第 6 學(xué)期選拔學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)。 5． 校企合作， 加強(qiáng)實踐基地建設(shè)， 積極探索 “訂單式”培養(yǎng) 為了加強(qiáng)學(xué)生的 職業(yè)意識和動手能力，能實現(xiàn)零距離上崗，積極尋求與企業(yè)合作，加快校內(nèi)外實踐基地建設(shè)。專業(yè)教師在教材編寫過程中，為了突出高職的特點(diǎn)，體現(xiàn)能力為本位，注意理論與實踐的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用實例，實行校企合作開發(fā)教材，將最新專業(yè)知識和技能融入教材。同時，選聘部分有豐富實踐經(jīng)驗的校外兼職教師參加實習(xí)指導(dǎo)，較好地彌補(bǔ)了實踐教師不足的問題。 3． 校企合作，構(gòu)建“雙師結(jié)構(gòu)” 師資隊伍 要培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才，就需要大量具備扎實的理論知識又具有專業(yè)實踐的能四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 2020 年 9 月 財稅金融系 6 力的“雙師素質(zhì)”教師，同時也需要聘請校外行業(yè)企 業(yè)實踐專家，共同構(gòu)成“雙師結(jié)構(gòu)”的教學(xué)團(tuán)隊。 2． 校企合作，共同制定人才培養(yǎng)方案 我們通過與金融行業(yè)的銀行、證券和保險等機(jī)構(gòu)合作 ， 邀請行業(yè)專家召開人才培養(yǎng)方案審議會， 共同制定金融管理與實務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案， 邀請行業(yè)骨干召開實踐專家訪談會， 構(gòu)建課程體系，確定核心課程，制定課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱，擬定教學(xué)計劃，聘請企業(yè)的實踐專家和行業(yè)骨干作為兼職教師。 （四）校企合作基礎(chǔ) 1． 校企合作，組建金融專業(yè)建設(shè)委員會。第一個“ 3”是指前 3 學(xué)期學(xué)理論、練技能；第二個“ 1”是指第 4 學(xué)期分方向、獲證書、中期實習(xí)；第三個“ 1”是指第 5 學(xué)期校內(nèi)綜合實訓(xùn)，最后一個“ 1”是指校外頂崗實習(xí)?！?6”是指貫穿于教學(xué)過程始終的、全面體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合實質(zhì)要求的校企合作共同實施人才培養(yǎng)的 6 個方面或環(huán)節(jié)，包括校企共同會商人才培養(yǎng)方案、共同確定課程內(nèi)容、共同建設(shè)教師隊伍、共同編寫校本實訓(xùn)教材、共同實施教學(xué)活動（企業(yè)行業(yè)專家作講座與兼職教師指導(dǎo)實訓(xùn)、中期實習(xí)、畢業(yè)前的頂崗實習(xí)、訂單培養(yǎng)等）和共同進(jìn)行成績考核等；“ 2”是指 推行行動導(dǎo)向教學(xué)模式的 2 個方面，包括課程教學(xué)推行項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)方式和構(gòu)建完善的實踐教學(xué)體系（基本技能訓(xùn)練、單元訓(xùn)練、課程或單項實訓(xùn)、綜合實訓(xùn)—— 單專業(yè)綜合實訓(xùn)與多專業(yè)綜合實訓(xùn)、實習(xí)）。 同時，我們已與銀行、證券和保險行業(yè)的相關(guān)行業(yè)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了比較穩(wěn)定的實習(xí)基地，基本滿足學(xué)生中期實習(xí)和頂崗實習(xí)的教學(xué)要 求，同時也為專業(yè)教師頂崗實踐，提高實踐教學(xué)水平提供了場所。 “專業(yè)單項實訓(xùn)”重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)操作技能，提高學(xué)生專業(yè)實踐能力，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ) ，實現(xiàn)專業(yè)縱身實踐教學(xué)， “多專業(yè)綜合實訓(xùn)”則 通過 對企業(yè)整體運(yùn)營的逼真模擬，鍛煉了學(xué)生跨專業(yè)學(xué)習(xí)、研究 和動手操作的能力，通 過學(xué)生全面管理企業(yè)，涉及 銀行、工商局、稅務(wù)局、會計師事務(wù)所等模擬演練，使學(xué)生在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務(wù)結(jié)算等一系列的活動中，領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律，提高全面管理能力，并能有效提高學(xué)生商業(yè)計劃與商業(yè)決策的能力 ，實現(xiàn)了專業(yè)橫向拓展和遷移 。 （二） 實訓(xùn)實習(xí)條件基礎(chǔ) 經(jīng)過幾年的努力，我們已建成了以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本技能和綜合能力為目的校內(nèi)“ T”型實踐實訓(xùn)平臺，即“專業(yè)單項實訓(xùn)” +“多專業(yè)綜合實訓(xùn)”。 近 三 年 承擔(dān)各級各類科研 項目或 課題 11 項， 編寫教材 8 部，公開發(fā)表論文 20 余篇。 目前專任教師 15 人中，全部具有本科以上學(xué)歷，其中：具有研究生學(xué)歷的有 12 人，占教師總數(shù)的 80%；具有副教授及以上職稱的有 4人，占教師總數(shù)的 27%；中級職稱 7 人，助教 4 人； 院級教學(xué)名師 1 人， 專業(yè)帶頭人 1 人，骨干教師 6 人，“雙師素質(zhì)”教師 11 人，占教師總數(shù)的 73%。 本 專業(yè) 堅持以人為四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 2020 年 9 月 財稅金融系 4 本，貫徹 “德能并舉，學(xué)做合一，能力為本，理實一體” 的 教育 理念 ， 圍繞專業(yè) 建設(shè)， 不斷地改革創(chuàng)新 ， 增強(qiáng) 師資 力量 ，改善辦學(xué)條件，提供 先進(jìn) 的 實習(xí) 實訓(xùn) 設(shè)備，目前已具備了較好的建設(shè)條件和基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)后，主要在商業(yè)銀行、信用社、郵政金融機(jī)構(gòu)、證券公司、保險公司以及相關(guān)金融中介機(jī)構(gòu)從事一線崗位的業(yè)務(wù)操作和管理工作。 （二）專業(yè)定位 立足 金融 行業(yè)發(fā)展的 需求，合理預(yù)測 四川 省及周邊省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展對 金融 人才的需求，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是我院 金融管理與實務(wù) 專業(yè)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，也是專業(yè)改革的歸宿點(diǎn)?！靶?36 條”將鼓勵民間資本自主創(chuàng)辦中小城鎮(zhèn)金融機(jī)構(gòu)，發(fā)展村鎮(zhèn)銀行、貸款公司、農(nóng)村資金互助社等金融機(jī)構(gòu)，放寬村鎮(zhèn)銀行或社區(qū)銀行法人最低出資比例限制，放寬小額貸款公司單一投資的比例限制，為當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)和居民提供更多的金融服務(wù)。 （ 4）民間金融放開刺激金融人才需求增長。成熟的本土保險公司和正在各地積極拓展的小型保險公司與外資保險公司可謂勢均力敵。壽險公司預(yù)計其市場份額到 2020 年將保持目前 5％的水平，而財險和意外險公司在今后 3 年的份額預(yù)計也將停留在 1％左右。 （ 3）本土保險公司超過外資保險公司用人需求。各大券商正緊鑼密鼓地加強(qiáng)投資服務(wù)，實現(xiàn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。 2020 年底， 證券業(yè)發(fā)生了 一件 對整個行業(yè)影響深遠(yuǎn)的 大事 ， 那就是 確定了證券市場的 “ 投資顧問 ” 及其對應(yīng)業(yè)務(wù)。因為商業(yè)銀行有自己一套完整的培訓(xùn)機(jī)制，能讓新入行員工在短時間內(nèi)掌握相 關(guān)行業(yè)知識，所以商業(yè)銀行逐漸淡化人才的專業(yè)知識，對人才的綜合素質(zhì)要求越來越高，比如應(yīng)聘者的內(nèi)涵修養(yǎng)、商務(wù)禮儀、外語水平，甚至啞語等方面提出了較高的要求。 （ 1）商業(yè)銀行對人才的綜合素質(zhì)要求越來越高。其中，全市金融業(yè)增加值占服務(wù)業(yè)增加值的比重達(dá)到 16%，占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到 8%，標(biāo)志著成都西部金融中心建設(shè)再次提速。建設(shè)成都金融后臺服務(wù)業(yè)集聚區(qū)，后臺服務(wù)中心達(dá)到 30 家以上?！笆濉逼陂g，初步建成成都金融總部商務(wù)區(qū)，各類法人金融機(jī)構(gòu)和省市級金融機(jī)構(gòu)數(shù)量達(dá)到 300 家以上。 （ 2）《成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)區(qū)域規(guī)劃》 2020 年 3 月獲國務(wù)院原則通過，成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)列為國家重點(diǎn)開發(fā)區(qū)，將繼長三角、京津豫、珠三角之后的中國第四個經(jīng)濟(jì)區(qū)域，成為推動我國經(jīng)濟(jì)增長的“第四級”?！疤旄聟^(qū)”的建設(shè)目標(biāo)是成為繼上海浦東新區(qū)、天津濱海新區(qū)、重慶兩江新區(qū)和浙江舟山群島后第 5 個國家級新區(qū)，在帶動 四川 現(xiàn)代產(chǎn) 業(yè)發(fā)展的同時，進(jìn)而帶動整個西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 2．區(qū)域經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展背景 （ 1）在西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施十周年之際，四川提出要建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 2020 年 9 月 財稅金融系 1 中央財政支持 高等職業(yè)學(xué)校 專業(yè)建設(shè) 發(fā)展 金融管理與實務(wù)專業(yè)建設(shè)方案 承擔(dān)部門 : 財稅金融 系 部 門 責(zé)任人 ： 鐘 用 項目組組長 ： 鐘 用 項目組成員 ： 鐘 用 楊 瀅 王 超 李繼紅 王 帆 李 琳 盧花蘭 任 波 (商 業(yè)銀行 ) 巫潤紅 (證券公司 ) 胡 毅 （ 保險公司 ） 一、專業(yè)建設(shè)背景及定位 （一） 專業(yè)建設(shè)背景 1．國家與地方政府政策支持 國家“十二五”規(guī)劃綱要 、 四川省國民經(jīng)濟(jì) 和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要 及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20202020 年）》 明確指出 ， 要加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，優(yōu)先發(fā)展金融保險行業(yè)、把發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)作為產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的重要支撐。 《中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力基本要求》明確指出 重點(diǎn)支持“生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和生活性服務(wù)業(yè)”。同時提出，要規(guī)劃建設(shè) “天府新區(qū)” ，形成以現(xiàn)代制造業(yè)為主、高端服務(wù)業(yè)集聚、宜業(yè)宜商宜居的國際化現(xiàn)代新城區(qū)?！疤旄聟^(qū)”的建設(shè)可以吸引先進(jìn)制造業(yè)和高端服務(wù)業(yè)，比如 IT 產(chǎn)業(yè)、新材料、航天航空、物流、金融、商貿(mào)等?！端拇ㄊ窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要（ 2020— 2020 年）》明確提出，未來五年將完成“三中心”重點(diǎn)項目建設(shè)，即“西四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 2020 年 9 月 財稅金融系 2 部物流中心、西部商貿(mào)中心、西部金融中心”，其中“西部金融中心”項目 成為最耀眼的明星。初步建成西部票據(jù)市場中心、西部直接融資中心、西部保險市場中心、西部產(chǎn)權(quán)交易市場中心、西部大宗商品交易市場中心、西部金融創(chuàng)新中心、西部銀團(tuán)貸款中心。 （ 3）根據(jù)《成都市金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃 (20202020 年 )》，到 2020 年，成都成為西部金融機(jī)構(gòu)集聚中心、金融創(chuàng)新和市場交易中心、金融服務(wù)中心，全市金融機(jī)構(gòu)數(shù)量達(dá)到 200 家、金融從業(yè)人員達(dá)到 20 萬人。 我院金融管理與實務(wù)專業(yè)符合為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供產(chǎn)業(yè)支撐培養(yǎng)優(yōu)秀高端技能專門人才 3．人才需求預(yù)測 根據(jù)我省這五年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，我們對 2020— 2020 年的金融人才作了如下預(yù)測。目前，各大商業(yè)銀行的人事權(quán)力都集中在省、市分行一級，由分行嚴(yán)把人才質(zhì)量關(guān)。 （ 2）證券投資顧問人才需求量大。 自 2020年 1 月 1 日起施行的《證券投資顧問業(yè)務(wù)暫行規(guī)定》和《發(fā)布證券研究報告暫行規(guī)定》為證券投資咨詢業(yè)務(wù)建立新的業(yè)務(wù)模式和盈利模式提供了制度基礎(chǔ)。因此，各大券商開始在人才 市場上大肆招兵買馬，人才需求量非常大。近日，普華永道《外資保險公司在中國》調(diào)查顯示：參與 2020 年度調(diào)查的 31 家外資保險公司大幅降低了他們四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 2020 年 9 月 財稅金融系 3 對 2020 至 2020 年市場份額增長的期望值。近年來外資保險公司在中國試圖拉升業(yè)績，增加市場份額，但是并沒有成功。由此可見，未來至少三年的 保險人才招聘市場中，唱主角仍然是本土保險公司。 2020 年 5 月 13 日，國務(wù)院《關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見》（俗稱新 36 條）正式公布?？梢灶A(yù)計，新設(shè)民間金融服務(wù)機(jī)構(gòu)的逐漸增加，使得相關(guān)金融人才需求升溫。 表 11 金融管理與實務(wù) 專業(yè)定位 服務(wù)面向 金融行業(yè)及 國民經(jīng)濟(jì) 相關(guān) 行業(yè) 就業(yè)部門 金融機(jī)構(gòu)，主要是銀行、證券和保險企業(yè)的基層一線 業(yè)務(wù) 操作與管理 部門 就業(yè)崗位 綜合柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理 、信貸經(jīng)理 等 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握金融基礎(chǔ)理論知識，具備較強(qiáng)的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)處理能力、金融會計核算能力、金融業(yè)務(wù)營銷能力、證券投資分析能力， 熟練掌握銀行業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù) 、保險業(yè)務(wù) 操作技能的高素質(zhì)技術(shù)型人才。 崗位證書 會計從業(yè)資格證，會計電算化證， 銀行從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、保險從業(yè)人資格證 等 二、專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ) 金融管理與實務(wù) 專業(yè) 2020 年被確定為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。 （一）師資條件基礎(chǔ) 金融管理與實務(wù) 專 業(yè)擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu) 基本 合理、社會聲譽(yù) 較 高、充滿活力的 “雙師型”師資隊伍?；拘纬?職稱、學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)合理， 富有 朝氣和 創(chuàng)新精神的教學(xué)團(tuán)隊。 同時在行業(yè)企業(yè)聘請了 10 名行業(yè)專家和業(yè)務(wù)骨干作為兼職教師。 目前本專業(yè)建有金融基本技能實訓(xùn)室、模擬銀行實訓(xùn)室。通過這些實訓(xùn)環(huán)節(jié)的開展，大大提高了學(xué)生實踐操作能力，