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社會科學研究方法博士生課程-展示頁

2025-05-25 21:05本頁面
  

【正文】 人文主義 —— 人文學科 社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象存在本質(zhì)差別,自然科學的研究對象無生命,社會研究的對象具有主觀意識和自主性,人的有意義的社會行動是研究的核心。社會科學研究方法 主講人:丘海雄 (一)小題大作 小題( Simple Argument) 例: A 海峽兩岸社會變遷對家庭的影響 B 中國社會變遷對家庭的影響 C 社會變遷對家庭的影響 —— 北京市居民家庭生活的研究 D 國有企業(yè)改革對工人家庭生活的影響 E 單位制度的弱化與工人的家庭策略 —— 一家國有企業(yè)的案例分析 如何選擇論文題目 大作 例:市場化對性別收入平等的影響 假設(shè) —— 市場化程度越高,性別收入越平等 ( 1)資料豐富 定性與定量: A 文獻資料(前人的研究分析) B 統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù) C 深入訪問資料 D 問卷調(diào)查資料 ( 2)多重論證 A 微觀與宏觀 微觀:行動者的價值取向、情景定義、行動策略、行動后果 宏觀:文化 —— 外在的規(guī)范、父權(quán)主義、性別偏見、歧視 結(jié)構(gòu) —— 勞動力市場、權(quán)益法規(guī)、企業(yè)制度 B 縱向與橫向 縱向: 80年代與 90年代的比較 橫觀:內(nèi)地與沿海的比較(地區(qū)) 國企與民企的比較(產(chǎn)權(quán)) ( 3)以小見大 ? 社會分層:我們的社會是否平等? 市場化改革是否形成平等的社會流動機制。 ? 人力資本理論? —— 種瓜得瓜、種豆得豆(行動者決定) ? 勞動力市場分割理論? —— 生死有命、富貴在天(社會結(jié) 構(gòu)決定)? 例:社會支持結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變:從一元到多元 大作(資料、論證) 小 題 大作(抽象、理論) (二)認祖歸宗 繼往開來:尋找有意義的對話點 例 1:格蘭洛維特:市場經(jīng)濟下弱關(guān)系對求職者更有幫助 邊燕杰: 計劃經(jīng)濟下,強關(guān)系對求職者更有幫助 例 2:維多克等人:精英循環(huán) 撒蘭尼等人:精英再生 丘海雄: 產(chǎn)權(quán)路徑影響精英更替 落葉歸根 例 1:格蘭洛維特、邊燕杰:經(jīng)濟社會學中的社會資本理論 例 2:維多克、撒蘭尼、丘海雄:社會分層中的市場過渡理論 例 3:專業(yè)產(chǎn)品區(qū)研究 經(jīng)濟地理 經(jīng)濟學 管理學 社會學(社會資本 /集體行動 ) 例 4:行業(yè)協(xié)會 經(jīng)濟學 政治行政 管理學 社會學 政治社會學:自主性、民主化 經(jīng)濟社會學:社會資本 (三)標新立異 誓不兩立 例:從原子論(一盤散沙)到共產(chǎn)主義的新權(quán)威主義(主從關(guān)系) 填補死角 例:從結(jié)構(gòu)功能論(均衡)到?jīng)_突論(變遷) 各走各路 例 1:傳統(tǒng)社區(qū):同心圓 現(xiàn)代社會:多圓重疊 現(xiàn)代社會中小群體對個人的約束力為什么會降低? 心理的解釋 結(jié)構(gòu)的解釋 例 2:專業(yè)產(chǎn)品區(qū):工業(yè)區(qū)理論 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)理論 引入變數(shù) ( 1)制度變量 例:邊燕杰 ( 2)文化變量 例:家族企業(yè)的財產(chǎn)繼承模式對企業(yè)發(fā)展的影響 西方:個人主義 東方:集體主義 日本 —— 團體中心主義 中國 —— 家庭中心主義 ( 3)階段(發(fā)展)變量 地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平對教育發(fā)展水平的影響 初發(fā)階段?成熟階段? 總結(jié):小題大作 認祖歸宗 標新立異 緒 論 一、社會研究的知識體系 方法論 調(diào)查方法 社會統(tǒng)計 (一)方法論 方法論是探討社會研究過程的邏輯和哲學基礎(chǔ)的分支學科 ? 實證主義和人文主義的立場 實證主義 —— 社會科學 社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象本質(zhì)上是相同的,社會現(xiàn)象有規(guī)律可循,社會現(xiàn)象可以通過客觀的觀察、測量,進行數(shù)量化的分析獲得普遍性的經(jīng)驗知識,主張研究者價值中立。研究者“將心比心”、“投入理解”。內(nèi)容主要包括: ? 研究設(shè)計 ? 測量和操作化 ? 抽樣方法 ? 調(diào)查研究 ? 實驗研究 ? 文獻研究 ? 實地研究 (三)社會統(tǒng)計 社會統(tǒng)計是研究如何對數(shù)量化的社會研究資料進行簡化、預測的分支學科。 驗證理論:社會控制
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