[醫(yī)學(xué)]藥物制劑本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-展示頁
2025-05-25 10:28本頁面
【正文】 進(jìn)行； 2. 3 個(gè)專業(yè)方向課程模塊中，學(xué)生必修 1 個(gè)完整模塊，并修滿 12 個(gè) 學(xué)分的課程。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握制訂和執(zhí)行藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)，以及常用藥物及其制劑 的質(zhì)量控制方法，完成藥物成品的檢驗(yàn)、新藥研發(fā)過程中的質(zhì)量控制及其質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂和藥物生產(chǎn)、貯存、使用過程的質(zhì)量控制等任務(wù)。藥理學(xué)的學(xué)科任務(wù)是觀察藥物作用，闡明其作用機(jī)制；為改善藥物質(zhì)量、提高藥物療效、開發(fā)新藥、發(fā)現(xiàn)藥物新用途提供實(shí)驗(yàn)資料；為探索細(xì)胞生理及病理過程，為探索未知的生命現(xiàn)象提供研究工具，提供新線索。 藥理學(xué) （ pharmacology） 學(xué)時(shí) ： 72 學(xué)分 ： 4 本門課程 主要講授 藥物防治疾病的機(jī)制、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及 藥物間相互作用等，研究機(jī)體對(duì)藥物處置的動(dòng)態(tài)變化。 是 應(yīng)用動(dòng)力學(xué)原理與數(shù)學(xué)處理方法，定量描述藥物在體內(nèi)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律的學(xué)科。通過本課程教學(xué)使學(xué)生獲得藥物劑型及制劑的基本理論 、制備技術(shù)、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量控制等方面的專業(yè)知識(shí)，為從事藥物制劑的生產(chǎn)、研究、開發(fā)新制劑和新劑型等工作奠定基礎(chǔ)。 授予 理學(xué) 學(xué)士學(xué)位 。 3 四、 素質(zhì)與 能力分析表 （表一） 綜合 素質(zhì)與 能力 專項(xiàng) 素質(zhì)與 能力 對(duì)應(yīng)課程或?qū)嵺` 與能 力 政治素質(zhì) 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、概論、形勢(shì)政策等 身心素質(zhì) 軍事訓(xùn)練、大學(xué)體育、 軍事理論教育、大學(xué)生安全教育 等 分析運(yùn)算能力 高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù) 等 英語應(yīng)用能力 大學(xué)英語 、 專業(yè) 英語等 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等 利用現(xiàn)代化手段獲取信息能力 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 組織管理、語言表達(dá)、人際交往以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、 社交禮儀、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、 大學(xué)語文 等 知識(shí)及應(yīng)用能力 掌握藥學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí) 無機(jī)化學(xué)、有機(jī) 化學(xué)、 分析化學(xué)、生物化學(xué) 、高等數(shù)學(xué) 等 具有藥物研究及繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力 物理化學(xué)、藥物化學(xué)、化工原理等 應(yīng)用能力 掌握藥物制劑研究的基本知識(shí) 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)、人體解剖與生理學(xué) 等 具備中、西藥劑生產(chǎn)與研發(fā)的能力 中藥學(xué)、天然藥物化學(xué) 等 應(yīng)用能力 具備 藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計(jì)與改進(jìn)和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)的能力 工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、 藥用高分子材料 學(xué)、 中藥學(xué)實(shí)習(xí) 、藥物制劑學(xué)實(shí)習(xí) 等 具備 藥品分析檢驗(yàn)、 藥理毒理研究和評(píng)價(jià)的 基本 能力 藥物分析、藥理學(xué)、 檢測(cè)分析與藥代動(dòng)力學(xué)實(shí)習(xí) 等 創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 創(chuàng)造力理論與創(chuàng)新思維、創(chuàng)新文化、發(fā)明學(xué)、新藥研發(fā)、創(chuàng)新實(shí)踐 創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、藥廠 GMP、醫(yī)藥企業(yè)管理學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等 加強(qiáng)人文素質(zhì)培養(yǎng) 音樂鑒賞、應(yīng)用文寫作 等 專業(yè)工具的應(yīng)用與拓展 專業(yè)英語、藥學(xué)服務(wù)與咨詢、 化工制圖基礎(chǔ) 、 生物技術(shù)制藥 等 五、學(xué)制與學(xué)分 學(xué)制 ： 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制 4 年，修業(yè)年限 36 年 學(xué)分 ：最低修讀 165 學(xué)分，其中課內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)必須修滿 127 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)必須修滿 38 學(xué)分。 分析與檢驗(yàn)方向 ： 學(xué)習(xí)和掌握 藥物分析與檢驗(yàn)、檢測(cè)儀器管理、藥品質(zhì)量管理 及安全技術(shù) 等 基本知識(shí) ， 熟悉 常用分析儀器的基本原理，具備 定性、定量藥物制劑 分析 檢驗(yàn)
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