【正文】 電子信息工程080603四年工學工學學士機電系機械設計制造及其自動化080301四年工學工學學士印刷工程081404四年工學工學學士藝術系表演（舞蹈方向）050412四年藝術文學學士表演（音樂方向）050412四年藝術文學學士文傳系漢語言文學（高級文秘方向）050101四年文學文學學士漢語言文學（新聞傳播方向）050101四年文學文學學士英語（商務）050201四年文學文學學士東莞理工學院城市學院關于修訂09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見（教務處 2008年7月2日）人才培養(yǎng)方案是學校人才培養(yǎng)工作的總體設計藍圖，是一所學校辦學理念的具體體現(xiàn)。為了全面貫徹我院 “依托母體保質(zhì)量，面向市場謀創(chuàng)新，服務東莞求支持，追求卓越創(chuàng)品牌，科學發(fā)展作貢獻” 的辦學理念，實現(xiàn)“三年打基礎，擴規(guī)模，五年上水平，創(chuàng)特色，打造省內(nèi)一流本科獨立學院”的辦學目標，做好09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作，特提出以下指導意見。二、基本原則更新教育觀念，堅持方案整體優(yōu)化本次修訂人才培養(yǎng)方案，要認真總結(jié)我院辦學以來人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，進一步更新教育觀念，遵循教育規(guī)律，改革創(chuàng)新，把培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的思想貫徹到教育和教學的各個環(huán)節(jié)中去，立足于服務地方的社會發(fā)展和經(jīng)濟建設，突出地方獨立學院的辦學特色。各專業(yè)可在總的原則指導下，結(jié)合本專業(yè)特點，努力使人才培養(yǎng)方案整體優(yōu)化。實施因材施教，注重學生個性的發(fā)展要充分體現(xiàn)學生學習的主體地位，培養(yǎng)學生好學上進的優(yōu)良品質(zhì)。加強實踐教學，注重學生應用能力的培養(yǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才是獨立學院的人才培養(yǎng)目標，因此，要大力加強實踐性教學環(huán)節(jié)，增加實踐的教學時數(shù)，切實改進實踐教學效果。實驗、實習、課程設計、學年論文、畢業(yè)設計（論文）等的教學時數(shù)或周數(shù)必須在人才培養(yǎng)方案表中有明確的規(guī)定和科學的安排。要加強對學生計算機應用能力、應用文寫作能力和英語交際能力的培養(yǎng)，以增強他們對未來工作的適應性。各專業(yè)要精心設計素質(zhì)拓展（課外培養(yǎng)）方案，通過開展豐富多彩的技能競賽和課外科技活動，激發(fā)學生對科學知識的濃厚興趣，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，提高學生的創(chuàng)新能力。課內(nèi)總學時包括必修課和選修課的計劃學時，其中必修課與選修課的比例大約為8:2，各專業(yè)的周學時數(shù)應控制在24學時左右，并盡量做到各學期均衡分布。學分的計算：理論教學課程每16學時為1學分；所有的實踐教學每周計1學分。表1 各類本科專業(yè)課內(nèi)總學時與學生畢業(yè)時所需修滿的最低學分要求專業(yè)類別課內(nèi)總學時最低總學分理論教學學分實踐教學最低學分最低課外學分工科類2400左右1951503015非工科類2400左右1901502515五、課程體系課程體系由通識教育課程、學科基礎課程、專業(yè)課程、實踐教學、素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案五大類組成。通識課程的設置應著眼于學生今后的發(fā)展和科學文化素質(zhì)的提高。其它課程由各專業(yè)根據(jù)專業(yè)教育需要安排。經(jīng)管、理工類專業(yè)高等數(shù)學為8個學分，其他專業(yè)高等數(shù)學為4個學分。第7學期安排1周時間的畢業(yè)論文指導課程，為1學分，由各專業(yè)自行安排。各專業(yè)要參照高等教育出版社2006年出版的《中國普通高等學校本科專業(yè)設置大全》的有關課程設置要求，并結(jié)合學科專業(yè)的發(fā)展趨勢和要求，確定本專業(yè)的學科基礎課，規(guī)范其名稱。學科基礎課程占課內(nèi)總學時的30%左右。在高年級除開設專業(yè)必修課外，應讓學生有更多的機會選修本學科的專業(yè)選修課，專業(yè)選修課程要體現(xiàn)對專業(yè)前沿知識的傳播，為學生構(gòu)建自己富有個性的知識和能力結(jié)構(gòu)創(chuàng)造條件。每個專業(yè)至少在專業(yè)課里指定一門課程進行雙語教學。理工類專業(yè)學生參加的集中實踐環(huán)節(jié)應不少于30周，非理工類專業(yè)應不少于25周?！盾娛吕碚摗泛腿雽W教育在此期間完成，由學生處、學生所在系負責組織安排。（3）電工實習和電子工藝實習：理工類專業(yè)安排1周，其余專業(yè)可根據(jù)需要安排。（5）思想政治理論課社會實踐：由社科系思想政治理論課教學部、學生處、團委聯(lián)合組織實施。（7）畢業(yè)設計（論文）：畢業(yè)設計（論文）時間不少于10周，第8學期只安排實踐教學環(huán)節(jié)（如畢業(yè)實習、課程設計、畢業(yè)設計等），不安排理論教學。學生可通過參加各種科技文化活動、社會實踐、學科競賽、發(fā)表論文、參加各種水平和技能考試等途經(jīng)獲得課外學分，畢業(yè)時獲得的課外學分應不少于15學分。獲得課外學分的具體辦法見《東莞理工學院城市學院學生素質(zhì)拓展（課外培養(yǎng)）實施辦法》。六、其他學年教學周四年總周數(shù)為158周，教學周數(shù)為142周。在第1學期原則上應保證14周的理論教學時間，在第27學期每學期原則上應保證16周的理論教學時間。思想政治理論課除理論教學外，其余學時安排課外討論、課外閱讀和社會實踐，以保證思想政治理論課的教學要求。3．外語與計算機的教學切實加強外語和計算機教學。各專業(yè)要保證以后每學期至少有一門課程(或教學環(huán)節(jié))有計算機應用或上機操作，保證大學4年學生上機不間斷。學生畢業(yè)時公共選修課必須修滿12學分。為加強科學與文化素質(zhì)教育，理工類專業(yè)學生必須至少選修6學分的人文社會科學類選修課；非理工類專業(yè)學生必須至少選修6學分的自然科學類選修課。選修課只能安排在第二至第七學期的前十六周之內(nèi)。5. 課程考核教學計劃中必修課一般為考試課，選修課一般為考查課。課程歸屬所有課程要明確課程歸屬，一門課只能歸屬到一個系，由教務處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課程歸屬。相同學時的同一門課程要統(tǒng)一教學大綱、教學計劃、教材、命題、考試。二、基本原則自主性原則：堅持“以學生為本”的思想，學院以各位同學的自主設計確定素質(zhì)拓展的內(nèi)容和方式。開放性原則：素質(zhì)拓展是在各級組織的總體安排下的群體性的學習教育活動。普遍性原則：本計劃適合我院在冊的本、?？茖W生。學分評定原則：在計劃實施的過程中，需對在校本專科生進行學分具體量化考核，鼓勵同學們在校期間積極參與課外活動,得到全面的鍛煉。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生科學的世界觀與人生觀、價值觀；良好的道德品質(zhì)和健康完美的人格；培養(yǎng)學生的時代責任感、對科學的獻身精神和對人類社會的關懷意識；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。深化學生對祖國悠久歷史和燦爛文化的認識，讓學生充分了解中華文化博大精深、源遠流長。社會主義道德教育?？茖W的世界觀和方法論教育。審美教育。應用技能教育。健康體質(zhì)與心理教育。強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。培養(yǎng)運用信息與自學能力，擴大創(chuàng)新視野。加強綜合設計思想和方法的訓練，提高實踐動手能力。四、基本要求本科生在校學習期間至少應修夠14個課外學分，?？粕谛W習期間至少應修夠10個課外學分。學生在取得專業(yè)教學計劃規(guī)定學分的同時，還必須利用課外時間參加一定的人文素質(zhì)教育活動和課外文化、學術、科技活動在各項活動中表現(xiàn)突出的可加分，具體方法見附件一。五、素質(zhì)拓展（課外培養(yǎng)）主要活動內(nèi)容安排活動項目教育對象教育形式時間安排組織單位學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”等系列活動全體學生報告、論壇、講座、研討、征文、展覽全年黨委宣傳部、學生處、團委、政法系時事政治學習全體學生報告、論壇、班級活動周四下午12小時各級黨團組織、班級黨章學習小組學習部分學生培訓、參觀、討論、學習全年院系、班級法制教育、公民意識教育活動全體學生講座、競賽、展覽、咨詢、模擬法庭、參觀不定期宣傳部、學生處、團委業(yè)余黨、團校學習培訓部分學生專題講座不定期各級黨、團組織部學生干部培訓系列活動學生干部講座、討論不定期學生處、團委志愿服務系列活動部分學生 服務活動、募捐全年學生處、團委社會實踐活動部分學生實踐調(diào)查等不定期學生處、團委文明禮儀活動月全體學生專題活動三月份學生處、團委五四青年節(jié)團組織專題活動部分學生共青團形象設計大賽、征文比賽、專題報告、宣傳展覽活動等五月份學生處、團委先進班集體、團支部創(chuàng)建活動全體學生優(yōu)良班風建設等全年學生處、團委星級宿舍創(chuàng)建活動全體學生紀律、衛(wèi)生、社區(qū)建設、宿舍美化大賽全年學生處、團委、后勤集團“迎新服務月”活動部分學生新生教育、宣傳、文藝演出服務九月份學生處、團委學生處、團委勤工助學活動部分學生服務活動全年學生處、團委大學生服務社會下企業(yè)、鎮(zhèn)區(qū)文化演出活動部分學生文藝演出等不定期學生處、團委“大講堂”系列講座部分學生專題講座全年黨委宣傳部校園科技文化論壇部分學生專題討論不定期教務處大學生課外閱讀比賽活動全部學生分文、理工類書目每年一次圖書館、團委大學生科技文化藝術節(jié)系列活動全部學生各種科技、文化、藝術類比賽五月份學生處、團委學生社團系列活動部分學生演出、比賽、交流全年學生處、團委“一二 文獻檢索、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、就業(yè)指導3門課均為1學分，16學時，每周開2節(jié)，只開8周，計算平均周學時按每門課每周1節(jié)課計算。培養(yǎng)的人才主要在企事業(yè)單位、政府部門、社會組織從事人力資源管理等相關工作，尤其是在企業(yè)中從事組織結(jié)構(gòu)設計、招聘選拔、人員配置、培訓開發(fā)、職業(yè)規(guī)劃、激勵、協(xié)調(diào)溝通等方面的工作。掌握人力資源管理的定性、定量分析方法。熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī)。具有人力資源管理所要求的調(diào)查分析研究、解決實際問題的能力。熟練掌握計算機應用技術和外語，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。六、授予學位：管理學學士七、人力資源管理專業(yè)課程設置及教學進程計劃表理論教學課程類別課程歸屬課程編碼課程名稱學分總學時實驗學時上機學時考核方式開課學期、理論教學周數(shù)及周學時1234567814161616161680通識教育課程思政部思想道德修養(yǎng)與法律基礎(含廉潔修身教育16學時)46416E4思政部毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論69632E4思政部馬克思主義基本原理34816E2思政部中國近現(xiàn)代史綱要232E2文傳系大學英語248E4444文傳系大學語文348E3計信系大學計算機46418E4體育部體育4124T2222思政部形勢與政策232T分期教學機電系現(xiàn)代科學技術導論232E2圖書館文獻檢索1164T28W學生處職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃1162T28W學生處就業(yè)指導1164T28W計信系高等數(shù)學（1）8120E44計信系線性代數(shù)40E3計信系概率論與數(shù)理統(tǒng)計232E2全院公共選修課程12192T選修自然科學類的課程不少于6學分學科基礎課程學科基礎課程管理系管理學原理356E4財經(jīng)系微觀經(jīng)濟學348E3財經(jīng)系宏觀經(jīng)濟學348E3管理系勞動經(jīng)濟學232E2財經(jīng)系會計學原理348E3財經(jīng)系財務管理232E2管理系戰(zhàn)略管理232E2管理系管理信息系統(tǒng)23212E2管理系組織行為學232E2財經(jīng)系統(tǒng)計學348E3政法系經(jīng)濟法232E2管理系專業(yè)英語464E4管理系秘書學232E2管理系市場營銷學348E3學科基礎