【正文】 65101529 電子郵件： 3 關于 北京光華慈善基金會 北 京光華慈善基金會（ Bright China Foundation, 簡稱 BCF） 是一家社會公益組織，由光華控股有限公司 捐資， 于 2020 年在北京市民政局注冊成立 （京民基證字第 0020209號） 。 本項目與 有共識的 教育機構結成合作伙伴關系 ， 共同為 項目學校 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)認證教師，為學校將該課程納入教學計劃提供教學支持，同時為學員的創(chuàng)業(yè)實踐提供支持。圍繞著該課程， 該項目特別注重 創(chuàng)業(yè)認證教師的培養(yǎng) ， 高質(zhì)量的教師是該項目成敗的關鍵， 同時 該項目 還強調(diào)對學員的后續(xù)創(chuàng)業(yè)的支持 ，包括全球商業(yè)計劃書大賽和創(chuàng)業(yè)基金支持 。 北京光華慈善基金會 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)行動 合作伙伴項目手冊 我們的使命：幫助人在尊嚴中發(fā)展，激發(fā)人在發(fā)展中奉獻 1 目 錄 前 言 ............................................................ 2 引 言 ..................................................................................................................................................................................2 關于北京光華慈善基金會 ................................................................................................................................................3 關于美國國家創(chuàng)業(yè)指導基金會 .......................................................................................................................................3 我們相信 .............................................................................................................................................................................3 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)課程介紹 .............................................. 4 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)行動項目概況 ........................................... 7 一 . 項目背景和現(xiàn)狀 ...................................................................................................................................................7 二 . 項目的運作方式 ...................................................................................................................................................7 三 . 項目目標 ................................................................................................................................................................8 四 . 項目實施基本流程 ...............................................................................................................................................8 五 . 關于創(chuàng)業(yè)認證教師（ CET）的培養(yǎng) ....................................................................................................................9 六 . 關于項目學校的設立 ...........................................................................................................................................9 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)行動項目合作方案 ...................................... 11 一 . 成為本項目合作伙伴的條件 ............................................................................................................................11 二 . 申請的程序 ..........................................................................................................................................................11 三 . 各方承擔的責職 .................................................................................................................................................11 四 . 費用的分擔 ......................................................................................................................................................... 12 五 . 關于知識產(chǎn)權 .................................................................................................................................................... 12 合作伙伴對項目的組織和實施 ............................................ 12 一 . 實施流程 ............................................................................................................................................................. 12 二 . 項目文件的使用和提交 .................................................................................................................................... 13 項目實施的技術指標 .................................................... 13 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)師資培訓班的籌備事宜 .................................. 15 附錄 1：學校實施本項目的流程和要求 ...................................... 16 附錄 2：參考閱讀文章 .................................................. 18 創(chuàng)業(yè)教育意義重大 ......................................................................................................................................................... 18 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)教育在泰州 .................................................................................................................................. 21 “創(chuàng)業(yè)教育”讓每一個孩子都受到教育陽光的照耀 ............................................................................................... 22 NFTE 創(chuàng)立的起源和精神 ................................................................................................................................................ 26 2 前 言 引 言 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)行動項目是由 北京光華慈善基金會發(fā)起 ， 針對青少年群體 、 特別是職業(yè)院校的學生， 旨在通過創(chuàng)業(yè)教育增強青少年的 自信心、提升學習興趣、增強綜合能力，同時該項目對教師樹立積極的教學態(tài)度、提升教學方法，對學校的教學改革都有促進作用。 該項目的核心是光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)課程， 該課程是一門 綜合性、實踐性 很強 的課程，強調(diào)采用參與式的方法，讓學生在快樂中學習、在實踐中學習、在學習中成長。 該項目引自美國國家創(chuàng)業(yè)指導基金會，該基金會具有很強的專業(yè)力量，是世界范圍內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育普及 化的創(chuàng)導者和先驅者。 通過閱讀本冊子，您可以了解 課程 的起源、 大致 內(nèi)容、效果 ， 如何操作本項目 以及關于我們機構的信息 。 BCF 以“幫助人在尊嚴中發(fā)展、激發(fā)人在發(fā)展中奉獻”為使命，堅持“授人以漁”的宗旨，秉承“讓我去愛而不為感戴、讓我去做而不為賞賜、讓我盡力而不為紀念、讓我受苦而不為關注”的價值觀， 堅信教育對人和社會發(fā)展的巨大作用，著眼于 通過教育提升人的能力、愛心和責任感，使個人實現(xiàn)良好發(fā)展的同時奉獻于社會。 關于美國國家創(chuàng)業(yè)指導基金會 美國國家創(chuàng)業(yè)指導基金會 （ The National foundation for teaching entrepreneurship，簡稱 NFTE） 是推動創(chuàng) 業(yè)教育普及化的世界范圍內(nèi)的先驅者和領導者。馬里奧特在實際教學過程中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育對學生具有強大 的 吸引力，對增強學生自信心、提升學習興趣、增強綜合能力具有巨大作用，更為學生將來的自立奠定了基礎。十多年來， NFTE已幫助了 超過 15 萬的青少年， 在美國的 14 個城市開設 NFTE 創(chuàng)業(yè)課程，在美國外的 15個國家或地區(qū)建立了合作伙伴關系 ，具體信息可以查看網(wǎng)站 ： 。但是它并不僅僅停留在對財富的渴望上，一方面它使學員對財富盲目的渴望變成有理性的追求，深刻地領會到要想創(chuàng)業(yè)成功必須具備哪些方面的知識和能力，明白現(xiàn)在學習的知識、經(jīng)驗會如何影響將來的生活，從而有助于提升學習的興趣并樹立終身學習的信念；另一方面，她引導人們以積極的心態(tài)面對生活， 從問題和變化中發(fā)現(xiàn)機會，并著眼于解決問題，培養(yǎng)了樂觀的心態(tài)、積極的人生態(tài)度和解決問題的能力；同時她注重引導先有貢獻才有利潤、誠信經(jīng)營的價值觀，把社會的責任和企業(yè)的利潤緊密聯(lián)系起來，使學生們更負有責任感。 光華 NFTE 公益創(chuàng)業(yè)教育有利于推動社會的發(fā)展 相當長時間內(nèi)，就業(yè)問題都是我國要面臨的重大社會問題。在黨的十七大報告中明確指出：“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，“完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多的勞動者成為創(chuàng)業(yè)者”。 4 光華 NFTE 公益 創(chuàng)業(yè)課程介紹 一、 課程概況 本課程 來源于美國國家創(chuàng)業(yè)指導基金會，由北京光華慈善基金會改編 而成 。 本課程 建議的課時數(shù)為 32 至 60 課時。 用愛心教學， 認可學員，激發(fā)鼓勵學員 ；用生命影響生命， 使 學員 在快樂中學習，在自信中學習；采用參與式教學方法， 以學員 為中心，在參與中學習，在實踐中學習、在生活中學習。 (3) 具備 合理的課程體系，創(chuàng)業(yè)基本知識全面，包括了商業(yè)機會的發(fā)現(xiàn)和分析、市場營銷、財務和綜合 知識