【正文】 著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù) : 尊重 。 高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選范文篇四 伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時(shí)候，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。 填寫素質(zhì)教育報(bào)告書。 期末考試動(dòng)員會(huì)。 元月份 : 加強(qiáng)法制安全教育。 慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。 參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 十二月份 : 班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊。 班級(jí)讀書活動(dòng)。 心理健康教育講座。 十一月份 : 儀容、儀表大檢查。 慶祝國(guó)慶。 關(guān)愛生命 主題交通安全教育班會(huì)課。 十月份 : 向?qū)W生進(jìn)行安全教育 ,聽取法制教育報(bào)告。 學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念 ,學(xué)唱新校歌。 指導(dǎo)開好 慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié) 主題活動(dòng)。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)老師密切配合 ,老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài) ,不僅是學(xué)習(xí)上的 ,對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。 中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主 ,讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛 ,引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步。 嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛 ,早自習(xí)書聲瑯瑯 ,晚自習(xí)保持安靜 ,課堂活躍睿智。開展 學(xué)習(xí)結(jié)對(duì) ,共同提高 的互幫互助學(xué)習(xí)活 動(dòng)。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 ,建立互助學(xué)習(xí)小組 ,由學(xué)習(xí)委員帶頭 ,課代表、組長(zhǎng)為骨干 ,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作 。 預(yù)防重于治療 ,從他們的學(xué)習(xí)興趣 ,計(jì)劃 ,方法 ,態(tài)度上加以指導(dǎo) ,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心 ,爭(zhēng)取 他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí) ,做到 進(jìn)門即靜 ,入室即學(xué) ,心無(wú)雜念 ,口無(wú)雜言 ,手無(wú)雜事 ,對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用 ,以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生。比如 :在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況 ,情緒表現(xiàn) ,答題的正誤與角度 ,作業(yè)的質(zhì)量和速度。學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮 ,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。 堅(jiān)持用 面向中上 ,以高帶低 ,全面提高 的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作 ,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī)。 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 ,提高學(xué)業(yè)成績(jī) 引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱 ,所謂精神支柱 ,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源 ,學(xué)習(xí)的方向盤。書籍存放在空書柜中 ,安排專人管理。 建立班級(jí) 青春書架 (因?yàn)闊o(wú)班費(fèi) ,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書 。 四、工作目標(biāo) : 營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍 ,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展 ,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主 ,特長(zhǎng)為輔的 學(xué)業(yè) +特 長(zhǎng) 共同發(fā)展模式 。 二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) :在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺(jué)、思考、理解、歸納、演繹 。 三、工作思路 : 總體目標(biāo) :圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心 ,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人 ,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)自我管理。 二、指導(dǎo)思想 : 一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù) 。 班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng) ,但是有的自我控制能力不強(qiáng) ,也有的工作責(zé)任心不足 ,有的交際能力差 ,不注意方法 ,有時(shí)不能起到帶頭作 用。有的認(rèn)為自己是體藝班的 ,對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松 ,有拖拉懶散現(xiàn)象。有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好 ,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想 。 從教師配備的角度講 ,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任。 4 班有學(xué)生 39 人 ,其中女生 14 人 ,男生 25 人 ,美術(shù)音樂(lè)生 12 人。 學(xué)生情況分析 :5班共有學(xué)生 46人 ,其中男生 20人 ,女生 26人 。 加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試 完成學(xué)期末各項(xiàng)工作及暑假的布置。 發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。 五月份 開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。 開展一定形式的心理訓(xùn)練 (以自信、成功為主題或其它 )。 積極準(zhǔn)備期中考試，以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。 三月份 出好學(xué)雷鋒墻報(bào)，加強(qiáng)安全教育。 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)，做好記錄。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng) 對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo) 。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上，對(duì)于個(gè)別不愛上學(xué)的學(xué)生抓住一切機(jī)會(huì)引導(dǎo)他們，讓他們回到我們這個(gè)班集體中 。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭、課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作 。為高一 (16)更好的明天做鋪墊。 ，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 。 一、班級(jí)情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 本學(xué)期中，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 6 月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。 5 月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同 學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 4 月：開展緬懷烈士活動(dòng)，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。 (四 )活動(dòng)安排： 2 月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。 (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。 (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。 三，具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 二、本學(xué)期目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是的給大家?guī)?lái)的幾篇關(guān)于高中班主任工作計(jì)劃的范文 ! 高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選范文篇一 新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、班級(jí)情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期五篇 第一篇：高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期 班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)科任，有難同當(dāng)。只有互相信任，互相補(bǔ)臺(tái)，才能把班級(jí)抓好，在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間，多請(qǐng)科任參加，利用活動(dòng)建立互信，培養(yǎng)感情。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織 引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。 鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。 做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。 (2)多多了 解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (二 )常規(guī)工作： (1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。 3 月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。 7 月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。 高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選范文篇二 新的一個(gè)學(xué)期開始了，工作也翻開了新的一頁(yè)，根據(jù)學(xué)校、政教處和年級(jí)處的安排及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大 限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 ，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。 三、具體措施： 加強(qiáng)班干部、班級(jí)管理 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解，我對(duì)班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚，所以這個(gè)學(xué)期開學(xué)第一次班會(huì)課我就調(diào)換某些班干部，做到不漏每一個(gè)對(duì)班 上有貢獻(xiàn)的同學(xué)，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。開展一幫一活動(dòng) 。 加強(qiáng)師生交流 建立師生聯(lián)系制度，實(shí)行面對(duì)面、實(shí)話實(shí)說(shuō) 。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 開展形式多樣的班會(huì)課。 四、各月具體安排： 二月份 適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。落實(shí)職責(zé)，商議班級(jí)管理機(jī)制。 強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律。 話題班會(huì)：有關(guān)集體感話題。 四月份 對(duì)上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié) 。 挖掘特長(zhǎng)生。 開好主題班會(huì)。 六月份 學(xué)生德育考核，操行評(píng)定初定。 高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選范文篇三 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班為文理分科新組建的班級(jí) ,情況比較復(fù)雜 ,生源參差不齊。學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生 6 人 ,女生偏多。 : (1)優(yōu)勢(shì) :5 班班上文科類整體情況良好 ,大多同學(xué)有明確的目標(biāo) ,有比較實(shí)際的考慮 ,有立志成才的雄心壯志 ,并且為之孜孜以求的努力。 (2)不足 : 在班級(jí)班 級(jí)組成中 ,全部來(lái)自不同班級(jí) ,生源陌生 ,因此對(duì)同學(xué)不夠熟悉 ,對(duì)于工作的開展 ,有一定的難度 。有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明 ,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng) ,原地踏步 ,有的學(xué)生惰性較強(qiáng) ,對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高 ,對(duì)自身要求不嚴(yán) 。這些成為班級(jí)管理的一個(gè)難點(diǎn) 5 班男女比例不協(xié)調(diào) ,4 班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。 整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差 ,個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神 ,無(wú)心向?qū)W。將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。 一是學(xué)會(huì)做人三要素 :守時(shí) ,禮貌 ,衣著得體 。在學(xué)習(xí)方式上 ,著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享 。 三是學(xué)會(huì)自我管理 :通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力 ,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí) ,讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展 ,形成團(tuán)結(jié)向上 ,勇奪第一的班風(fēng)。 名人知多少 讀書活動(dòng) 。本人計(jì)劃捐出雜志 5 本 。 ) 堅(jiān)持寫周記 ,對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo) ,這樣 ,才能做到 我要學(xué),根除 要我學(xué) 的不良心理 ,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理 ,多找學(xué)生談心 ,樹立學(xué)生的自信心 ,對(duì)未來(lái)充滿希望 ,力求進(jìn)取?？朔煞N不良思想傾向 :一是到了高三再努力也