【正文】 后人保留了多少珍貴的語言文化啊 ! 隨著年齡增長，每一次讀生字、寫生詞時，我就會覺得這些方塊字仿佛一個個精靈，在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢 !當一個個橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時，我就會特別開心，認識漢字便成了一件快樂的事情。 這些文字在書法家的筆下，更能渲染著我們動用這些文字的情緒。 你瞧吧，像“表妹，一個文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。 通過這次活動，同學們端正了書寫態(tài)度，領(lǐng)略到漢字的形體美。過了一會，我寫完了，我便疾步走向教壇，心想：我一定要獲得一等獎。過了四分鐘，我才寫完第一首詩。 老師鄭重地宣布開始，同學們就拿起筆，認真地比賽。 到了第四節(jié)課，老師宣布了要比什么，就是我們學過的兩首古詩詞。其中，我最感興趣的活動是硬筆書法比賽這個活動。 漢字的發(fā)展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的 `海洋里遨游。而我認為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。學習漢字，就是在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動 的脈搏。 在我眼里，漢字不是僵硬的符號。而小纂通行于秦代。我愛你，漢字 !我為你而驕傲 ! 遨 游漢字王國作文 300 字篇 5 今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎，舉行了一個字謎的活動，活動中，我對中國漢字有了更深刻的了解。我不禁地贊嘆 !這是我們中華民族的獨特藝術(shù)，我們中國是一個具有詩歌傳統(tǒng)的國家，這些功勞都來自于漢字。我們要細心一點，遠離錯別字。我們仿佛來到了遠古時代，一步一步地觀察漢字的演變過程，從甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書 草書行書。 通過學習《我愛你。 通過學習《有趣的漢字》。這一個個漢字，是我們中國人交流思 想與情感的工具。 漢字游戲讓我體會到了漢字的博大精深，奇妙無窮，其樂無窮。我一下子就想出了許多個：部 —— 陪、呆 —— 杏、葉 —— 古、召 —— 叼、甲 —— 由、旦 —— 舊、音 —— 昱??所以，第二關(guān)我又順利通過。可電腦卻說可以變成九個字，我左思右想突然想到了一個字，那就是“電”，我立刻輸了進去，順利通關(guān)了。吃飽了之后，我就開始闖關(guān)了。我愛你，漢字！我愛你，可愛的“漢字精靈們！” 遨游漢字王國作文 300 字篇 3 我做了一個神奇的夢，夢里我遨游了漢字王國。 中華漢字，生動形象。但是，我經(jīng)常在電視廣告上看到“默默無蚊（聞）”等詞。 漢字錯別字是學生們的“頭號殺手”，可是錯別字已經(jīng)遍布各地。當然，這樣你就會知道謎底是“秋”了。 字謎，神秘又奇妙，總會讓人意想不到。漢字真是人類智慧的結(jié)晶??！ 遨游漢字王國作文 300 字篇 2 漢字，這人類的一絕，是多么奇妙?。∷麄儶q如一個個可愛、動人的小精靈。行書流暢，正楷端莊。 我喜歡漢字。 很多漢字的每一個部分表示一個小故事?！笨戳诉@個故事，難道你不覺得漢字的形象、生動嗎？ 漢字的變化很大，加一個偏旁就會組成一個新字?！蔽湫g(shù)運動員借過一本書，放在劍旁，記者說：“你姓劉。 籃球運動員指了指前面的兩棵樹，記者說：“哦，你姓林。我曾看到過這樣一個故事：一些運動員在運動場接受記者采訪。 遨游漢字王國作文 300 字篇 1 我喜歡漢字，因為漢字是一種有趣的文字。遨游漢字王國作文 300字（范文大全） 第一篇：遨游漢字王國作文 300 字 精選遨游漢字王國作文 300 字 9 篇 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的遨游漢字王國作文 300 字 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 漢字很神奇、富含深意。記者問他們姓什么，他們笑而不答，各自做了一個動作，讓記者自己猜?！碧哌\動員撿起了一個木棍放土堆旁，記者說：“你姓杜?！眹暹\動員撿了一顆棋子放在瓷盆上，記者說：“你姓孟。如：“大”字加一點就變成了“犬”或“太 ”字，加一橫就變成了“天”字。比如：“好”字，左邊的“女”表示女兒，右邊的“子”表示兒子，有女兒和兒子當然“好”。你看：篆書隸書，古色古香。狂草奔放，鳳舞龍翔。而且，我們還可以用一至兩句話讓別人猜出我們說的是什么字呢！這就是字謎。比如“ 一半紅，一半綠，一半怕水，一半怕蟲”這個字謎，光在謎面上找答案可就不行了，還要聯(lián)系生活實際。猜字謎有七大法寶，有了它們就不怕被字謎難倒了，這就是：借字法、加字法、減字法、離合法、暗示法、復合法、筆畫加減法。像有些飯店菜單上寫著“混（餛）沌”；甚至在寫有社會核心價值觀的牌子上把“法治”寫成了“法制”；錯別字往往會把好事弄得一團糟。這不是不小心寫錯字了，而是 為了奪人眼球，故意寫錯的！這對學生以及兒童們有著多么大的傷害呀！我真希望那些商家能糾正錯誤，以免誤導了我們這些未成年人。傳播文明，蓋世無雙。 我來到漢字王國大門口，看見一位白胡子老爺爺，他熱情地接待我，又是端茶又是送點心。 第一關(guān)游戲：“日”字加一筆可以變成哪些字？我在電腦里輸入了：白、目、舊、甲、田、 由、申、旦這幾個字。 來到第二關(guān)：漢字換位關(guān)。接下來每一關(guān)我都非常認真地對待，順利地通過了所有的關(guān)卡。 遨游漢字王國作文 300 字篇 4 我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。 漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過很長年代的演變，這其中有著許多不解之謎。讓我們體會到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷，和人類怎樣創(chuàng)造文字的過程，深深地體會到漢字的有趣。漢字》。還讓我們認清字體，不要寫錯別字，不然會造成一定的損失和笑話。這個內(nèi)容還像一個向?qū)?，帶我們?nèi)ビ^賞中國許多名人的書法作品。 這些有著獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。 經(jīng)過這次活動，我對漢字的見識有了很大的增長，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外，我對漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好，例如：諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。我認為，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。 并且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：現(xiàn)在的社會已經(jīng)進入科技化，只要用電腦，無論要什么字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字已經(jīng)落后了。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著 我的斗志?? 遨游漢字王國作文 300 字篇 6 在“遨游漢字王國”的綜合性學習中，我們舉行了猜字謎、交流歇后語和硬筆書法比賽這些活動。 老師在第二節(jié)課提醒我們第四節(jié)課要進行硬筆書法比賽，要提前準備原稿紙和筆，至于比賽內(nèi)容，老師沒有說。老師還跟我們復習了三個“一”，就是手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。教室里鴉雀無聲，只聽到筆尖劃過紙的聲音。我不禁抬起頭望一下同學們，同學們都做到了三個“一”。 到下午，結(jié)果出來了，我很失望，因為我只獲得了三等獎。 遨游漢字王國作文 300 字篇 7 字，象征著民族的進步，象征著民族的文化，我為我的祖國文字—— 漢字而感到驕傲 !那一個個方塊字多像 一群活潑可愛的孩子，它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂顒尤说脑?，為我們寫出了一篇篇有魅力的文章。”這句話，是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個漂亮的小女孩 ?這就是語言文字的魅力。在他們的筆下，行書自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書和隸書，充滿了古老的氣息，草書奔放大方，好似鳳舞龍翔?? 還有對聯(lián)，也是我們漢字的獨創(chuàng)，那對應的詞句，左右 工整，既能簡便有能詳細。 遨游漢字王國作文 300 字篇 8 這個星期，在與文萊是的帶領(lǐng)下，我和同學們一同去遨游了漢字王國，感受到了漢字的無窮魅力。其中，給我留下印象最為深刻的，是《 甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。經(jīng)過他再三的研究，發(fā)現(xiàn)這的確是一種文字。 讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。 除此之外，我還學習、認識到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的搞笑和奧妙。 中華漢字，生動形象。 遨游漢字王國作文 300 字篇 9 這個星期，我們在老師的帶領(lǐng)下去漢字王國轉(zhuǎn)了一圈，感到收益非淺，大開眼界。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時，錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使 18 萬元的產(chǎn)品付之東流，成了一堆廢品，要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話，或許后果就不會那么慘重了。另外，遨游漢字王國還讓我學會了猜字謎，編字謎，激起了我對漢字的無限興趣！ 我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒，多收獲一些知識。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是精心整理的遨游漢字王國作文 300 字 10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。漢字們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。其中，學習了倉頡造字，我知道了古人曾使用過“結(jié)繩記事”有的人用過司哈和火，更有的人用鳥的足跡來創(chuàng) 造字的筆畫。謎底是立。猜謎的樂趣不是在于一猜就中，而是多次揣摩，反復思考。有一次，老師說寫“家鄉(xiāng)的美景?！班оА睕]過一會，一篇文章就此誕生了。比如一個個孔廟和五彩的魚池，老師說：“好像只有一個孔廟吧，魚池也不能五彩。 學習了第五單元后，讓我受益匪淺。在這個單元的學習中，我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的，在幾千年的歷史中，字體發(fā)生了很大的變化，由繁到簡，其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這個故事使我想起了以前默字 時，我非常細心，時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，默好還檢查一遍，確保萬無一失之后再上交，認真的態(tài)度使我每次默字都是一百分，如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而后行，世上還會有錯別字嗎？祖國的文字將永遠是純潔的！ 這個故事激起了我對純潔祖國文字的責任感。 遨游漢字王國作文 300 字篇 3 我學習了第五單元，也就是遨游漢字的王國。 漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，它經(jīng)歷了漫長的演變過程。古時候沒有字的時候，人們都是用結(jié)繩記事或物語來表達自己想干的事。 我們還學了有趣的諧音字，首先是諧音歇后語，比如：外甥打燈籠 照舊（舅），孔夫子搬家 凈是（書） ..........有非常多的歇后語。比如：梅花（沒花）鹿、 00544（動