幼兒園優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡典型材料-展示頁
2025-05-04 02:06本頁面
【正文】 培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)能力以及對各種工具使用能力的活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們展現(xiàn)出天賦的共性與特質(zhì)，看到了孩子們自信心在一點(diǎn)點(diǎn)積累。 再比如，今年年初三八婦女節(jié)當(dāng)日，劉佳坤媽媽積極報(bào)名主動(dòng)承擔(dān)本次義教，去教小朋友用皺紋紙制作康乃馨，在制作過程中，需要剪紙、粘貼、折疊而且還要進(jìn)行多次不同的顏色搭配。 比如前段時(shí)間幼兒園一場搭建管道的自主游戲活動(dòng) ,平心而論這個(gè)游戲?qū)⒆觽兪怯幸欢y度的，但是正是因?yàn)槔蠋熎饺绽锏姆e極引導(dǎo)，游戲氛圍熱烈活潑，引導(dǎo)小朋友們的主觀能動(dòng)性 得到了充分大發(fā)揮，孩子們的想象力，創(chuàng)造力紛紛得以展示，畫圖的，建議的，搭配組裝的，每個(gè)小朋友都興高采烈，注意力也非常集中。 孩子在幼兒園的生活除了老師，最關(guān)心的莫過于家長。幼兒園優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡典型材料 幼兒園優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡典型材料（三篇） 傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間 —— 記 市 區(qū)明園幼兒園優(yōu)秀家長 ，女， 區(qū)明園幼兒園大三班小朋友劉佳坤的媽媽，家住省直機(jī)關(guān)明園小區(qū)，會(huì)計(jì)專業(yè)。幾年來，一直以來都以孩子為生活重心，是一位專職母親。在這里劉佳坤媽媽覺得她的孩子在幼兒園近三年來在快樂的“玩”中潛移默化的輕松自然的接受幼兒教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是在這種符合孩子天性的合理的教育方式中，讓她和全家人都獲得了一種完全沒有壓力，但又時(shí)常為孩子的進(jìn)步感到由衷的高興心態(tài)，總的來說，非常滿意是她為這所幼兒園科學(xué)的幼教模式的由衷評價(jià)。 活動(dòng)中，孩子們積極參與，整個(gè)活動(dòng)就是在這樣輕松快樂的氣氛中完成了搭建，孩子們的動(dòng)手能力、空間感覺、想象力以及參與意識都得到了開發(fā)。 這場活動(dòng)已經(jīng)過去了半個(gè)多月的時(shí)間，但是依然能夠清晰回憶起活動(dòng)中小朋 友們一個(gè)個(gè)天真、快樂的表情，一個(gè)個(gè)全神貫注的認(rèn)真精神。 隨著小朋友年齡增長，在游戲中培養(yǎng)孩子的能力就不斷提出了更高的要求。其實(shí)，伴隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對于幼兒教育從原來填鴨式灌輸給孩子們知識文化的教育方式的弊端越來越認(rèn)識深刻起來，對于這種純粹依靠機(jī)械式記憶且僵硬的教育方式，其后果在孩子們長大之后大家都能夠發(fā)現(xiàn)，由于沒有
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