【正文】 幼兒撤離到安全地帶，并及時上報災(zāi)情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護(hù)人員組織實(shí)施救助工作。疏散過程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 疏散時注意事項： 要有秩序地疏散，特別是二樓班級，下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。 五、疏散的集中地點(diǎn)和路線 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散 ，到安全的地方去躲避余震。 在教研活動的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。 正在樓上的師幼，也應(yīng)立即選擇 有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。 在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。 四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震，當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，全體師幼應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到： 要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌 失措。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé)，責(zé)任到人。 二、防震疏散組織領(lǐng)導(dǎo)防震疏散 總指揮：園長 防震疏散副總指揮：副園長、安保主任 防震疏散小組成員：辦公室主任、教學(xué)主任、教學(xué)副主任、保健主任、各班班長 三、防震疏散指揮人員職責(zé)： 防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。 第二篇：幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 幼兒園防震疏散應(yīng)急預(yù)案 一、指導(dǎo)思想 為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。 三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理 1．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，務(wù)必立即撥打 119 報警。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢； 4．要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育 與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。 二、日常工作要求 1．防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 第一篇：幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著 預(yù)防為主，安全第一 的原則，根據(jù)有關(guān)法律，結(jié)合本園工作的實(shí)際，特制定以上各種安全預(yù)案。 一、消防安全應(yīng)急預(yù)案 （一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé) 1．成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組； 2．后勤人員組成滅火行動組，用心協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作； 3．各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒； 4．保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。應(yīng)急燈能正常使用； 2．幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門務(wù)必處于打開狀態(tài)，各通道務(wù)必持續(xù)暢通； 3．食堂操作間、加工間持續(xù)通風(fēng)。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急狀況下的逃生技能。在報警電話中，要說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車； 2．報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志； 3．在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延； 4．若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢 對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生； 5．對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的狀況，應(yīng)列為主要方面予以處理； 6．滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)； 7．無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，持續(xù)道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄? 8．撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水； 9．不得組織幼兒滅火； 10．及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合各幼兒園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，確保師幼人身安全。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離。教師教會幼兒躲避的姿勢：在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 在一樓院內(nèi)的師幼，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。 防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。疏散的集中地點(diǎn)為幼兒園操場。 防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。 各班師幼到達(dá)集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。 必須加強(qiáng)巡視值班制度。 做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。 一、消防安全應(yīng)急預(yù)案 （一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé) 1．成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組； 2．后勤人員組成滅火行動組，用心協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作； 3．各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒； 4．保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。應(yīng)急燈能正常使用； 2．幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門務(wù)必處于打開狀態(tài)，各通道務(wù)必持續(xù)暢通； 3．食堂操作間、加工間持續(xù)通風(fēng)。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急狀況下的逃生技能。在報警電話中，要 說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車； 2．報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志； 3．在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延； 4．若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生； 5．對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的狀況，應(yīng)列為主要方面予以處理； 6．滅