第冊(cè)課教案-展示頁(yè)
2024-09-17 15:35本頁(yè)面
【正文】 奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，感受笛聲的悠揚(yáng)、悅耳的美感和歡快的節(jié)奏與情緒。 一起欣賞笛、蘆笙、蕭三種樂(lè)器的實(shí)物，結(jié)合展示的圖片，了解它們的名稱及吹奏方法。 教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)一：回顧、復(fù)習(xí)前一課題的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并演唱《竹鄉(xiāng)娃娃愛(ài)竹林》、《小背簍》歌曲。 學(xué)具： 教 時(shí)： 第一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞 笛、蘆笙、蕭 所演奏的音樂(lè)。 感受竹竿舞、蘆笙舞的節(jié)奏特點(diǎn)，學(xué)習(xí)舞蹈的基本步伐，能隨音樂(lè)有節(jié)奏地跳竹竿舞和 蘆笙 舞。第 五 單元 第 2 課 教 案 單元課題 翠竹聲聲 課 題 竹韻傳情 教時(shí)安排 2 累計(jì)教時(shí)數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 了解民族樂(lè)器和民族音樂(lè)，體驗(yàn)笛子、蘆 笙 、蕭音樂(lè)和竹竿舞、蘆 笙 舞表現(xiàn)的情緒。 了解不同竹樂(lè)器（笛子、 蘆笙、蕭 等）的造型、演奏特點(diǎn)、音色及旋律風(fēng)格。 教學(xué)準(zhǔn)備 教具： 笛子、 蘆笙 、 蕭 的實(shí)物或錄像、圖片及音樂(lè)音像資料。 教學(xué)難點(diǎn)： 感受三種樂(lè)器所表現(xiàn)的音色與風(fēng)格，體驗(yàn)音樂(lè)的情緒變化。
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