小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法精選合集-展示頁
2025-04-28 20:12本頁面
【正文】 y大，表推測時(shí)只能用于必定句 ?？赡?，maynot表現(xiàn) 可能不 。 第二篇：小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法 小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來有幫助呢 ?網(wǎng)我告訴大家 !小升初英語情態(tài)動(dòng)詞的熱點(diǎn)考查內(nèi)容及應(yīng)對(duì)方法一、考查情態(tài)動(dòng)詞的推測性用法 ... 小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來有幫助呢 ?網(wǎng)我告訴大家 ! 小升初英語情態(tài)動(dòng)詞的熱點(diǎn)考查內(nèi)容及應(yīng)對(duì)方法 一、考查情態(tài)動(dòng)詞的推測性用法 考點(diǎn)說明： may， must， can 均可表推測。 總之，聽力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)、日積月累的過程。 第三步：聽后 (postlistening)—— 分析推理，修正答案 聽完試題后要前后聯(lián)系，利用后面聽到的 信息補(bǔ)充前面漏聽或有疑問的信息，并對(duì)聽前、聽中的預(yù)測、判斷加以推理、分析、修正，迅速整理所記下的東西，根據(jù)記憶和題目完成未做完的單詞、句子和選項(xiàng)。 如果聽音材料讀兩遍的話，最好第一遍聽大意，邊聽邊記，記錄要簡明扼要，第二遍再做題。在聽音過程中，必須眼耳并用，也就是一邊用耳聽，一邊用眼瀏覽選擇項(xiàng)進(jìn)行分析和歸納，做到聽與瀏覽相結(jié)合、聽與思考及記憶相結(jié)合。對(duì)于不會(huì)作答的，立即暫時(shí)擱置，準(zhǔn)備聽新的題目。 聽錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存貯信息，還不能中斷聽的過程 。但需要強(qiáng)調(diào)指出的是聽力測試中的記錄應(yīng)是速記，不是聽寫。在聽音中要利用預(yù)測時(shí)得到的潛在信息把握聽音的重點(diǎn)。必要時(shí)也可以先對(duì)時(shí)間、數(shù)字等內(nèi)容做一下標(biāo)記以便在聽錄音的時(shí)候能夠提高答題效率。 小升初英語聽力解題方法 第一步：聽前 (prelistening)—— 閱讀題干，預(yù)估題意 小學(xué)英語試卷中的聽力題多數(shù)是以圖畫的形式出現(xiàn)，這就要求同學(xué)們根據(jù)圖片猜測圖片中所蘊(yùn)含的潛在信息進(jìn)行預(yù)測。need表現(xiàn) 須要 。禁止 。 must表現(xiàn) 必 需 。 應(yīng)對(duì)方法：熟悉推測性情態(tài)動(dòng)詞的意義、表達(dá)可能性的大小和適用句型。 2.?Look!MrHuisontheothersideofthestreet. ?. t 析： BHehasgooLanzhou 暗示該空表現(xiàn) 不行能 ，所以應(yīng)填cant。 典型考題： 1.?Whatareyougoingtoeatforsupper? ?I_______havenoodles. 析： C 分析語境可知，該空表現(xiàn) 或許 ?？隙?，可能性較 may大，表推測時(shí)只能用于必定句 。可能 ，maynot表現(xiàn) 可能不 。小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法（精選合集） 第一篇：小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法 小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《小升初英語聽力解題方法及熱點(diǎn)考察內(nèi)容應(yīng)對(duì)方法》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來有幫助呢 ?網(wǎng)我告訴大家 !小升初英語情態(tài)動(dòng)詞的熱點(diǎn)考查內(nèi)容及應(yīng)對(duì)方法一、考查情態(tài)動(dòng)詞的推測性用法 ... 小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來有幫助呢 ?網(wǎng)我告訴大家 ! 小升初英語情態(tài)動(dòng)詞的熱點(diǎn)考查內(nèi)容及應(yīng)對(duì)方法 一、考查情態(tài)動(dòng)詞的推測性用法 考點(diǎn)說明： may， must， can 均可表推測。 May 表現(xiàn) 或許 。must 表現(xiàn) 必然 。can表現(xiàn) 可能 ，多用于否定句和疑問句?？赡?，且用于必定句，所以應(yīng)填 may。 3.?WheresLucy? ?I. 析： CImnotsure暗示該空表現(xiàn) 可能是 ，所以應(yīng)填 maybe。 二、考查情態(tài)動(dòng)詞的 須要性 用法 考點(diǎn)說明：情態(tài)動(dòng)詞 must， haveto， need均有須要性用法。應(yīng)該 ，強(qiáng)調(diào)責(zé)任或義務(wù)，意義否定式為 neednt，表現(xiàn) 不必 ，形式否定式為 mustnt，表現(xiàn) 不準(zhǔn) 。haveto強(qiáng)調(diào)主觀上不肯意但客觀上不得不做某事，否定式為 donthaveto，將來時(shí)的否定式為 wonthaveto。需要 ，否定式為 neednt。如圖畫中出現(xiàn)不同的人物、動(dòng)物、數(shù)字、時(shí)間或動(dòng)作，同學(xué)們要比較各個(gè)圖畫的異同，從不同點(diǎn)入手，預(yù)測聽的內(nèi)容，以便在聽時(shí)抓住聽取的關(guān)鍵信息。 第二步：聽時(shí) (whilelistening)—— 集中精力，聽看想記 聽音時(shí)思想要集中，但情緒不可過度緊張。聽錄音時(shí)，僅 憑大腦的短時(shí)記憶是不夠的，還要借助筆記，簡明扼要
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