【正文】 教科書的設(shè)計(jì)之一是（見圖 1）：將 8 支試管分成兩組，每組 4 支試管中分別加入少量白醋、蘋果汁、石灰水和氫氧化鈉溶液，向其中一組試管中加入紫色石蕊溶液，向另一組試管中加入無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。我們通過實(shí)驗(yàn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，使用規(guī)格為直徑 2cm高 2cm 6 孔的透明“ 6 孔塑料點(diǎn)滴板”做反應(yīng) 容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比試管更具優(yōu)勢(shì)。無論是教師演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，其準(zhǔn)備和整理工作都非常麻煩。實(shí)驗(yàn)微型化節(jié)約了藥品，也便于同時(shí)操作幾種不同物質(zhì)間相互反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，利于學(xué)生觀察，實(shí)驗(yàn)效果既明顯，又經(jīng)濟(jì)、環(huán)保。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式氫氧化鈣溶液 +酚酞溶液 上述溶液 +稀鹽酸 【問題與交流】 通過實(shí)驗(yàn)步驟 5，可以驗(yàn)證氫氧化鈣的哪些性質(zhì)？ 第二篇：塑料點(diǎn)滴板在酸堿鹽實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用（精選） 塑料點(diǎn)滴板在酸堿鹽實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：初中化學(xué)“酸堿鹽溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，需要較多試管，其準(zhǔn)備和整理工作也很不便。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式氫氧化鈉溶液 +酚酞溶液 上述溶液 +稀鹽酸 向兩支試管中各加入相同量的氫氧化鈣粉末（用藥匙的柄把一端挑一點(diǎn)），然后各加入 1mL 水，振蕩；再各滴入 1~2滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。然后邊用滴管慢慢滴入稀鹽酸，邊不斷振蕩試管，至溶液顏色恰好變成無色為止。然后向試管中加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。比較兩支鐵釘（結(jié)論： ）。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹 +稀鹽酸 鐵銹 +稀硫酸 當(dāng)觀察到鐵釘表面的繡去掉變得光亮?xí)r，講其中一支試管中的鐵釘取出，洗凈。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 參考下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比較酸和堿與指示劑的作用。 【實(shí)驗(yàn)用品】 試管、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒。實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 6： ,酸、堿化學(xué)性質(zhì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（最終定稿） 第一篇：實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 6： ,酸、堿化學(xué)性質(zhì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 順平縣腰山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 實(shí)驗(yàn)題目： 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 6： 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 班級(jí)： 日期： 指導(dǎo)教師： 第 組 姓名： 同組人： 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 加深對(duì)酸和堿的主要性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 通過實(shí)驗(yàn)解釋在生活中的一些現(xiàn)象。 稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、 pH 試紙、生銹的鐵釘。 圖 1021 酸、堿與指示劑作用 稀鹽酸稀硫酸氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液石蕊溶液 酚酞溶液 取兩個(gè)生銹的鐵釘放入兩支試管中，然后加入約 2mL 稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。繼續(xù)觀察另一支試管中的現(xiàn)象，過一段時(shí)間將鐵釘取出，洗凈。 （想一想：將鐵釘放入試管時(shí)應(yīng)如何操作？） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵釘 +稀鹽酸 鐵釘 +稀硫酸 （想一想：將鐵釘放入試管時(shí)應(yīng)如何操作？） 在試管中加入約 2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式硫酸銅溶液 +氫氧化鈉溶液 上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物 +稀鹽酸 在試管中加入約 1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。取該無色溶液約 1mL，置于蒸發(fā)皿中加熱，使液體蒸干，觀察現(xiàn)象（現(xiàn)象： ）。繼續(xù)向其中一支試管中加入約 1mL 水，振蕩 ；向另一支試管加入約 1mL稀鹽酸，振蕩；比較兩支試管中的現(xiàn)象。由于試管不能自立，同時(shí)操作幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)是很不方便的，而用塑料點(diǎn)滴板代替試管作反應(yīng)容器，實(shí)驗(yàn)的操作 、準(zhǔn)備及整理工作都會(huì)很簡(jiǎn)單。 關(guān)鍵詞：初中化學(xué)塑料點(diǎn)滴板酸堿鹽實(shí)驗(yàn) 教學(xué)應(yīng)用 在初中化學(xué)“酸堿鹽溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師要進(jìn)行許多對(duì)比實(shí)驗(yàn)，需要的試管較多。由于試管不能自立，需要試管架支撐，教師在演示實(shí)驗(yàn)中又?jǐn)y帶不方便。 一、教科書實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的問題 ，攜帶不便 許多教科書設(shè)計(jì)“酸堿鹽溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，都用到了小試管。 我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還缺少了蒸餾水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該補(bǔ)上。 滬教版初中化學(xué)教科書是這樣設(shè)計(jì)“溶液酸堿性”實(shí)驗(yàn)的（見圖2）：在白色點(diǎn)滴板的空穴（或小試管）里分別滴入幾滴白醋、酸果汁、稀鹽酸、純堿溶液、肥皂水、石灰水、氨水、食鹽水、蔗糖水，再各滴加 1～ 2 滴紫色石蕊試液，觀察其顏色變化，你能得出什么結(jié)論？再各滴加 1 滴酚酞試液，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？我們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)同樣缺少了蒸餾水的對(duì)比實(shí) 驗(yàn)，應(yīng)該補(bǔ)上。 二、溶液酸堿性實(shí)驗(yàn) 在有關(guān)溶液的酸堿性實(shí)驗(yàn)中，仁愛版初中化學(xué)教科書是這樣設(shè)計(jì)的： 實(shí)驗(yàn) 1 請(qǐng)從下列三組物質(zhì)中選擇兩種溶液，分別取少量加入小試管（或白色點(diǎn)滴板的孔穴）中，再各滴加 1～ 2滴紫色石蕊溶液，觀察溶液呈現(xiàn)的顏色。 第二組：食鹽水、蔗糖水（或蒸餾水）。 實(shí)驗(yàn) 2 用無色酚酞溶液代替紫色石蕊溶液重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) ，觀察溶液呈現(xiàn)的顏色，并將觀察到的顏色變化填入下表（見表 1）。 仁愛版初中化學(xué)教科書的表頭畫線中角在左上角，表頭右上的說明用“試液”與實(shí)驗(yàn)說明不一致，我們認(rèn)為不恰當(dāng)，特作了改動(dòng)。 三、金屬與酸或鹽溶液的反應(yīng) 體現(xiàn)酸與金屬反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，我們可以這樣設(shè)計(jì)： 實(shí)驗(yàn)用膠頭滴管各取約 2mL 稀鹽酸（或稀硫酸）分別全部擠入 6孔塑料點(diǎn)滴板同一側(cè)的 3 個(gè)孔穴中，再依次分別放入 1根鐵釘、 1粒鋅粒、 1 小塊鋁片，觀察金屬表面和溶液的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 體現(xiàn)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?qū)嶒?yàn)，我們可以這樣設(shè)計(jì)： 實(shí)驗(yàn) 1 用膠頭滴管各取約 2mL 稀鹽酸（或稀硫酸）分別全部擠入6 孔塑料點(diǎn)滴板兩側(cè)的 6個(gè)孔穴中，在點(diǎn)滴板的孔穴里依次分別放入表面光亮的金屬：銀片、銅片、小鐵釘、鋅片、鋁片、鎂條，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，比較其反應(yīng)的劇烈程度（見圖 3）。 根據(jù)實(shí)驗(yàn) 1 中反應(yīng)的劇烈程度與實(shí)驗(yàn) 2 中發(fā)生反應(yīng)的情況，推導(dǎo)上述 6 種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序。 學(xué)生從實(shí)驗(yàn) 2 中可以得出：銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng)，銅能夠把銀置換出來，鐵能夠把銅置換出來。因此，上述 6種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)椋烘V、鋁、鋅、鐵、銅、銀。 通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以得出：鹽酸和稀硫酸溶液里鐵釘表面的紅色鐵銹被除掉了，溶液都變成了黃色。 五、酸堿鹽之間的相互反應(yīng) 實(shí)驗(yàn)用膠頭滴管依次取約 2mL 的碳酸鉀溶液、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液分別全部擠入 6 孔塑料點(diǎn)滴板同一側(cè)的 3 個(gè)孔穴中，再分別滴加稀硫酸，觀察實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)用膠頭滴管依次取約 2mL 的碳酸鈉溶液、氯化銅溶液、硫酸石蕊溶液分別全部擠入 6 孔塑料點(diǎn)滴板同一側(cè)的 3 個(gè)孔穴中，再分別滴加氫氧化鈣溶液，觀察實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生現(xiàn)象。