小班語言活動：鼴鼠的空調(diào)屋五篇范文-展示頁
2025-04-28 16:04本頁面
【正文】 我們玩，好嗎？帶孩子們出活動室。 活動延伸：我們回去把這個(gè)故事告訴爸爸媽媽，不能在空調(diào)屋里過于貪涼，要出去活動活動，身體才健康。教育幼兒不能過于貪涼 ,否則會生病。 教師戴鼴鼠媽媽的頭飾 ,幼兒選擇自己喜歡的角色。第二天 ,小鼴鼠終于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了 ,他們會怎么玩呢 ?引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力 ,進(jìn)行續(xù)編 故事。 小田鼠和小刺猬又來找小鼴鼠出去玩 ,鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎 ?(鼴鼠媽媽讓他出去玩了 ) 四、續(xù)編故事。 小結(jié)：空調(diào)屋是涼快，但是我們不能過于貪涼，天氣雖然很熱，但也要參加戶外活動鍛煉身體。 出示 PPT 第 5—— 8 張，聽事故，看圖片。 小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩 ,鼴鼠媽媽為什么不同意 ?(因?yàn)辇B鼠媽媽怕太陽把他們嗮黑 ,讓他們在家吹空調(diào) ,這樣比較涼快。 夏天太熱了 ,太陽火辣辣的 ,我們的鼴鼠媽媽想出了一個(gè)避暑的好辦法 ,什么辦法呢 ?(裝了一臺空調(diào)在屋里 )學(xué)習(xí)詞語“清涼”。想聽嗎？ 二、第一遍故 事，分段聽故事，看圖片，理解故事內(nèi)容。活動過程： 一、導(dǎo)入激趣?；顒与y點(diǎn)：續(xù)編故事，基本符合故事情節(jié)。明白夏天天氣雖然很熱，但也要參加戶外活動鍛煉身體。 學(xué)習(xí)續(xù)編故事，基本符合故事內(nèi)容。本次活動主要培養(yǎng)幼兒對生活常識的深入了解，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、想象力、創(chuàng)造力。 效果記錄： 本節(jié)課課堂氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期目的。 第二天，小鼴鼠終于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了，后來又發(fā)生什么事了呢？引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，簡單續(xù)編故事。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒佑欣谏眢w健康。 （ 4）請幼兒分角色扮演，口頭表達(dá)故事里的角色語言。 提問：小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩，鼴鼠媽媽為什么不同意？（因?yàn)辇B鼠媽媽怕他們熱，讓他們在家吹空調(diào)，這樣比較涼快。 （ 1）設(shè)置懸念，引出故事。）你家有空調(diào)嗎？你家的空調(diào)是什么樣子的？（長方形、橢圓形）你家的空調(diào)是什么顏色的呀？（白色、銀灰色）天氣很熱，小朋友們喜歡開著空調(diào)嗎？（喜歡） 基本部分： 出示空調(diào)圖片（可以請幼兒去觀察并感受大班寢室里的空調(diào)），引出活動。 活動過程： 開始部分：談話導(dǎo)入，引起興趣。 活動準(zhǔn)備： 各種空調(diào)的圖片、教室中的空調(diào)實(shí)物。小班語言活動：鼴鼠的空調(diào)屋（五篇范文） 第一篇：小班語言活動：鼴鼠的空調(diào)屋 小班語言活動：鼴鼠的空調(diào)屋 活動目標(biāo)： 欣賞故事，知道夏天空調(diào)是避暑的好幫手，但不能過于貪涼。 喜歡參加戶外活動。 掛圖《鼴鼠的空調(diào)屋》、故事、小動物頭飾。 師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）現(xiàn)在的天氣怎樣？（很熱） 師：天氣很熱，小朋友們我們想些什么辦法讓自己涼快些？（游泳、吃冷飲、吹風(fēng)扇、躲在太陽曬不到的樹蔭底下、打開空調(diào)等等。 提問：看看老師手里這張圖片上畫的是什么？（空調(diào)）是什么形狀的？（長方形） 夏天吹空調(diào)會是什么感覺的呢？（涼涼的）我們一起來看一下 鼴鼠的空調(diào)屋是什么樣的？ 看圖聽故事《鼴鼠的空調(diào)屋》。 夏天太熱了，太陽火辣辣的 `，鼴鼠媽媽也想出了一個(gè)避暑的好辦法，什么辦法呢？ （ 2）教師講述故事。）小鼴鼠在家天天吹空調(diào)，一點(diǎn)陽光也沒照到，結(jié)果怎么樣了呀？（感冒了）小田鼠和小刺猬又來找小鼴鼠出去玩，鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎？ （ 3）幼兒看圖，教師分角色講述 一遍故事。 小結(jié)：空調(diào)能帶給我們一個(gè)清涼的世界，但不能過于貪涼，否則會生病。 活動結(jié)束： 引導(dǎo)幼兒簡單續(xù)編故事。 活動延伸： 引導(dǎo)幼兒去外面陰涼
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