【正文】 就會對列計劃失去信心了。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不 夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”。 二、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。 每周一到周五 9:0010： 00 起床、疊被子、吃飯 10:0010:20 寫書法 10:2010： 40 讀生字表 10:4011： 00 背 365 頁兒歌 11:3012:00幫忙做家務(wù)（比如端菜擦桌等）其它為自由時間 廣州、 8 月 2 日上海旅游 每周六老師家學(xué)畫畫 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 2 一、目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己 對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 1 在自己與媽媽共同安排的計劃下，讓小茜茜成為暑假的小主人。 二 :學(xué)習(xí)可以很有樂趣也可以很枯燥無味，就看你用什么樣的心態(tài)來學(xué)習(xí)，重復(fù)的做習(xí)題是很煩，我有體會，但你如果明確要參加高考，那么不要多說做吧 ! 三 :對于電腦我要說的是，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不要過多的使用，對 我們這一代人來說，使用紙制閱讀已經(jīng)非常習(xí)慣了，電子閱讀永遠(yuǎn)沒有書本閱讀親切！ 第二篇：有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計劃匯總 有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計劃匯總八篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)計劃了。 三 :定期對自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)，跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 三 :語文，這個難得計劃，分配一些時間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你如果還有計劃的話可以另分時間。 二 :數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學(xué)要多花一點(diǎn)時間處，其他可以平均分配。盡量做到以半天為一個學(xué)習(xí)單位制 定學(xué)習(xí)計劃，要注意以下幾條 : 一 :英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配，不能變動。 二 :起床后讀一個小時英語，睡覺前花半個小時復(fù)習(xí)英語單詞。等 等。解決大家練拳過程中的疑惑。如何以打，摔，擒拿化解擒拿。 五，如何才能做到抓，拿，摔，打混合運(yùn)用？抓，拿，摔，打分別練習(xí)。 5．獨(dú)門兵器，太平小推車的各種器械的練法與用法。 3．器械對練神，練身法，步伐的要求和作用。單刀，單劍，棍，槍等。 5．成拳在梅拳訓(xùn)練中的地位與作用。 2．轉(zhuǎn)入打成拳變化 3．懂的打成拳變化的原則與方法。 二，成拳訓(xùn)練（無字兵書） 1。等等。如聚氣論，五勢變化歌訣，五勢之變化本陰陽之理，太極之功。變化。（全部捏一遍，不能有任何的遺漏?。? 2．按捏架子的要求上午下午各拉一整趟架子（高質(zhì)量嚴(yán)要求。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 3 每天上午 8 點(diǎn)到 11 點(diǎn)，下午 3 點(diǎn)到 6 點(diǎn)，訓(xùn)練內(nèi)容如下： 一，架子（無字真經(jīng)）： 1?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排 。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。但午休切莫過長。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊 ”，可事半功倍。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排，考生可以參考進(jìn)行。讓孩子玩得開心，學(xué)得盡興 ! 這個是我為我兒子制定的暑假計劃，為了能讓他度過一個有意義又愉快的假期，我會親自監(jiān)督他。心如平原跑馬，易放難收。 漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個假期，又是讓孩子汲取營養(yǎng)提高自己的假期。 五，注重培養(yǎng)孩子的動手能力，給予提供實(shí)踐的機(jī)會。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。讓孩子學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時，無從下手，無話可說。讓孩子漸漸學(xué)會拿起筆來書寫文章，表達(dá)自己的思想。借助老師布置的 5 篇讀書筆記， 10 篇日記。和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時的缺憾。 【三】需要注重的環(huán)節(jié) 一，注重和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。無形中調(diào)動孩子的主觀能動 性，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，自主決策能力，處事領(lǐng)導(dǎo)能力，辨別是非與變通能力。我掌控大方向，根據(jù)情況適時調(diào)整輔佐兒子。 關(guān)于選擇旅游城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第三次重游。做手工等自由選擇。練習(xí)口算(此為老師布置的作業(yè)，每周 100 道口算題，總共 800 道 )。練字 。 六，其余時間為自由支配 時間。 五，每天擇時戶外活動一小時。 四，中午午休不少于兩小時。或拜訪博友 。孩子可以自由支配。共讀的過程，作以整理記錄。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè)，寫 5 篇讀后感，重 于修改，發(fā)表在博客上。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨(dú)立閱讀。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤孩子的心靈，拓展思維。雖然放假，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時的作息時間，早上 6:30 準(zhǔn)時起床?！就扑]】暑假學(xué)習(xí)計劃匯總 [五篇 ] 第一篇：【推薦】暑假學(xué)習(xí)計劃匯總 【推薦】暑假學(xué)習(xí)計劃匯總 4 篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，何不用心地制定一個學(xué)習(xí)計劃呢？可是到底什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢？以下是整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 5 篇，希望對大家有所幫助。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 1 【一】學(xué)習(xí)、閱讀、作息、運(yùn)動計劃 一，晨誦。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。 二，下午、晚上各閱讀半小時。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫出讀后感。兒童文學(xué)類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。 三，上午和下午分別半小時上網(wǎng)的時間?；蛲婢W(wǎng)絡(luò)游戲 。或?yàn)g覽自己感興趣的網(wǎng)頁。保證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運(yùn)動，強(qiáng)身健體。玩魔尺 ?？磩赢嬈?。適當(dāng)預(yù)習(xí)二年級課程 。 【二】旅游出行計劃 暑假，我們依然選擇出行旅游，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放松身心，在游玩中汲取更多知識。一路行程與度假期間，兒子毛遂自薦與我互換角色，由他擔(dān)任家長，全力安排具體事宜。這種互換角色，生活中我們經(jīng)常來做。 在三亞度假期間，學(xué)習(xí)作息時間，稍作調(diào)整。盡享海的浩瀚無際，放飛心情，開闊視野，陶冶情操。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《林清玄 散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。 二，注重引導(dǎo)孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。 三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動。 四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強(qiáng)求。 對于低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導(dǎo)?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗(yàn)辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退 。制定周詳?shù)挠媱潱沾藢?shí)施。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 2 對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來高考復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。 早上 6 點(diǎn) 8 點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段。 早上 8 點(diǎn) 9 點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時間。 上午 9 點(diǎn) 11 點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時間短期記憶效果很好。 正午 13 點(diǎn) 14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。最好休息，也可聽輕音樂。 下午 15 點(diǎn) 16 點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時長期記憶效果非常好。 傍晚 17 點(diǎn) 18 點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。也可作難易交替安排。先拿出一定時間捏架子：從樁步五勢，樁步變化，到上角，行步等。） 3．多學(xué)一些樁步五勢的 39。 4．與架子有關(guān)的所有拳論要求背誦并理解。圣人之心，如明鏡止水。 5．懂的架子在梅拳訓(xùn)練中的地位和作用。由基本 7 手開始。 4．通過成拳練習(xí)，懂得并掌握梅拳的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)習(xí)孫子兵法。 三，各種器械的練法： 1。 2．春秋大刀，日月環(huán)，雙匕首，雙鑰，雙斧，雙鉤等。 4．梅花雙節(jié)棍的練法。 四，各種輔助練法（要求及作用）： 1．兩擺，靠身肘，雙撲掌，聚氣沖拳，轉(zhuǎn)圈撒放，蜻蜓點(diǎn)水載錘 2．左右迎風(fēng)掌 /雙劈拳 /反臂錘 /踏腳搶背，旋風(fēng)腿 / 3．上下錘 /十字錘 /連續(xù)搶背 /左右穿掌 /迷魂巴掌 / 4．各種掌法，拳法，腿法的練法。 六，特別練習(xí)擒拿，反擒拿。 七，進(jìn)行拳理，文理講座。如何納新，如何帶新，如何去發(fā)揚(yáng)梅花拳。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 4 高中暑假學(xué)習(xí)計劃時間安排 : 一 :早上 6:30 必須起床，晚上 11:30 必須睡覺，中午休息一個小時。 這是學(xué)習(xí)時間安排，對自己要狠一點(diǎn)，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要占用休息時間，另外在家里生活可以搞好點(diǎn)，身體是本錢，要好好保護(hù) ! 高中暑假學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)安排 : 學(xué)習(xí)講究專業(yè)調(diào)和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協(xié)調(diào)發(fā)展。再一個星期分二到三個學(xué)習(xí)單位就可以了，如果你英語基礎(chǔ)相對不是很好也可以多花一點(diǎn)時間。當(dāng)然你也可以因自己情況而定， 取長補(bǔ)短 。 高中暑假學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)方法 : 二 :是晚上的時間不要做其它習(xí)題，做一份試卷，一個星期為一個周期 六門課順著做，你最終是要參加高考的，不能放松對考試的訓(xùn)練。 最后的一點(diǎn)建議 : 一 :如果你自制力好的話，在家里自學(xué)完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我個人覺得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方，你要想清楚了。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是好的學(xué)習(xí)計劃呢？以下是為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 8 篇，希望能夠幫助到大家。從社會活動中認(rèn)識生活；從家庭活動中培養(yǎng)情感；從個人活動中鍛煉自己。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 ”。學(xué)習(xí)也是一樣?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。 三、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實(shí)”就足夠了。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。 20xx 年準(zhǔn)高一暑假計劃 20xx 年準(zhǔn)高一暑假計劃。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任 務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。 ⑤“堅(jiān)持”是計劃實(shí)施過程中最難的。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。半途而廢，最浪費(fèi)時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。 如果你能