【正文】 ，積極參加各類培訓(xùn)班，為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；完成《暑假作業(yè)本》。調(diào)整心態(tài)。 第 6 個星期： 恢復(fù)上學(xué)時的作息，調(diào)整生物鐘?？傮w的補下各科不足的地方。當(dāng)然這個時間你也要計算進去。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí) 1 個小時，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用 3 個小時、 4 個小時。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。 ： 根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補的漏洞。 例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技 巧用于語文閱讀題等。補弱項還是增強項？一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。雖說暑假要勞逸結(jié) 合，但是我個人建議，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 6 ： 暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。學(xué)霸蔣同學(xué)的提分小秘訣大公開，點我將秘訣收入囊中。初升高有多重要，學(xué)霸來給你們支支招，點我了解。 對上學(xué)年的知識進行鞏固，對新學(xué)年的知識提前熟悉。 具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢 ?可以具體化為：每天做 10 道計算題， 5 道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。如：數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。過低了，無需努力就能達到，不利于進步。那么問題來了，學(xué)霸到底是如何讓自己每天學(xué)，但學(xué)不厭的呢 ? 學(xué)霸建議： 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：適當(dāng)、明確、具體。 做一個綜合素質(zhì)高的學(xué)霸遠遠比只會死讀書的學(xué)霸來得受歡迎，家長們不妨在安排游玩計劃的時參考下學(xué)霸的建議哦 ! 三、定心學(xué)習(xí)，事半功 倍 該玩也玩夠，現(xiàn)在是時候定心學(xué)習(xí)了。 去書店逛逛，找尋一些適合你看的書籍，知識是點滴累積的。很多家長會問應(yīng)該如何選擇適合孩子游玩的地方，讓他們可以一邊玩樂一邊學(xué)到知識呢 ? 學(xué)霸建議： 去知名學(xué)府走走，接觸下大學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，憧憬未來的大學(xué)生活。一般 8 小時的睡眠對于學(xué)生來講是最為適宜的。 學(xué)霸建議： 一個良好的暑假計劃最首要的就是將自己的作息時間確認好。 合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。 雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。 每天下午 3 點以后是運動或做家務(wù)的時間。 三、時間安排： 一星期學(xué)習(xí)五天，上午 小時，下午 小時。 每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。 對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。 把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背 出來，進行接替方法的積累。 把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適） 按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、計劃實施的目標(biāo)： 提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力； 加強運動，提高身體素質(zhì)； 學(xué)會做簡單的家常菜。 ，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。 。 ，文言文，日積月累等等。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 3 五年級的時光匆匆過去，又迎來了一個暑假，雖然我們告別了學(xué)校，告別了老師，也告別了同學(xué)，但我還是要有一個好的暑假計劃，好過好我的一個豐富而多彩的暑假 ! 7 月 1 日至 7 月 20 日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。陽光的暑假輔導(dǎo)課程，聘請的老師全都是全國各地一線在職教師，能夠熟練引導(dǎo)學(xué)生們對新知識進行學(xué)習(xí)。并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，通過做習(xí)題，既可以檢驗自己對知識掌握得是否牢固，也可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題。通過化學(xué)基本概念和理論的學(xué)習(xí)，學(xué)生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強理解和記憶。 在對基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時，可以背一些需要記憶的內(nèi)容。 暑假對化學(xué)的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以采取分步驟的學(xué)習(xí)方法。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 2 暑假過后，又一屆學(xué)生將會步入初三，對于新初三的學(xué)生來說，不僅要開始著手準(zhǔn)備即將到來的中考，也將迎來一門新的課程，化學(xué)的學(xué)習(xí)。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言 放棄。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 ③剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都 是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。 ②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。 注意 ①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。 如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃 。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 1 高中學(xué)習(xí)壓力也越來越大，不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)時間安排的滿滿的，就是放暑假同學(xué)們也是選擇報各種補習(xí)班、速成班，但是漫無目的、毫無計劃的學(xué)習(xí)只會讓大家身心疲憊，不利于學(xué)習(xí)成績的提高，所以暑期制定學(xué)習(xí)計劃很重要。暑假學(xué)習(xí)計劃 [共五篇 ] 第一篇：暑假學(xué)習(xí)計劃 暑假學(xué)習(xí)計劃匯編 10篇 時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的學(xué)習(xí)了，先做一份學(xué)習(xí)計劃，開個好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 10篇，希望對大家有所幫助。 目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”， 做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。學(xué)習(xí)也是一樣?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。 要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實”就足夠了。我們應(yīng)該去計劃 自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。 所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。一份好的計劃絕不在于它的起點有 多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。 ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。堅持 !堅持一定能產(chǎn)生奇跡。 作為一門新課程，化學(xué)需要理解記憶的知識比較多，所以新初三的學(xué)生利用暑假，提前學(xué)習(xí)一些簡單的知識點，既可以新學(xué)期里對化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的學(xué)習(xí)和中考前的全面復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。先翻看課本熟悉化學(xué)元素周期表、簡單地了解元素性質(zhì)、將同族元素分成板塊，進一步可以了解化學(xué)儀器的 `使用方法和要求，方程式等基礎(chǔ)知識。初三化學(xué)知識是比較零散、抽象的，但只要找到基本的規(guī)律，初中化學(xué)知識并不難掌握。 在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生也可以選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書，著重理解例題中的各類題型的解題思 路和解題方法。 自主學(xué)習(xí)能力不是太好的學(xué)生，也可以到陽光，在老師的一對一輔導(dǎo)下對化學(xué)進行學(xué)習(xí)。 并且陽光的暑假輔導(dǎo)課程，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，炎熱的夏日，學(xué)生只需坐在家里就可以上課，課程還可以全程錄制，學(xué)生可以反復(fù)觀看課程視頻，對所學(xué)知識點進行鞏固強化。計劃大概每天完成 6 面暑假作業(yè)。并有重點的選擇背誦。 ，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。 ，作文 10篇，練好鋼筆字。 二、具體措施： 組織好學(xué)習(xí)小組（邀上同班、同小區(qū)的同齡伙伴們），以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合 適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料） 把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。 無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容） ，游三次泳，增加運動，提高體能。 1每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。按一小時一節(jié)課安排好課表。 晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。 四、督促自律： 設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 5 一、覺要睡飽，精神才好 對于很多同學(xué)來說，放假就意味著可以晚起晚睡，這種錯誤的作息習(xí)慣一定要改正，不然久而久之會產(chǎn)生很多負面的影響或是直接引發(fā)健康問題。每天按時起床準(zhǔn)點睡覺對于一個正在發(fā)育長身體的學(xué)生來說是至關(guān)重要的 !千萬不要因為放假打亂自己的生物鐘，高質(zhì)量的睡眠不僅可以保持健康、精力充沛，還是提高學(xué)習(xí)效率的有效法寶。 二、放松心情，學(xué)會玩樂 暑假一開始當(dāng)然要出去走走，讓心情放松，讓眼界開 闊。 去博物館看看，感受下不同的文化氣息，有助提高歷史成績。 聽一場學(xué)術(shù)方面的講座或看一次藝術(shù)展，可以吸收多元化的知識。按照學(xué)霸的計劃來看，學(xué)習(xí)應(yīng)該是重頭戲。 適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文 。 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查?！苯o自己明確目標(biāo)后就可以檢查之后學(xué)習(xí)情況是否有達到標(biāo)準(zhǔn)。 制定學(xué)習(xí)內(nèi)容：既要溫故、也要知新。這部分內(nèi)容的重要性適用于每個年級的同學(xué)身上，尤其是初升高的同學(xué)們，你們更需要把時間用在刀口上。 找對學(xué)習(xí)方法：適合自己，提分更快 想要在短短兩個月時間里使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、運用起來 得心應(yīng)手，就一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂效果才會好。 兩個月的時間不算很長，同學(xué)們趕緊為自己制定一張暑期計劃吧 !與其讓別人超越你，不如讓自己贏在起點。這一點要總體把握，建立你的時間概念。 ，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃： 根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞。 原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。 其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。在一個確定的時期內(nèi)，你只能做好一件事情！ 對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。 必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習(xí)班吧，家教和補習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。 ： 第 1~2個星期：可以報個補習(xí)班。 第 3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主