【正文】 一。加強英語課程的建設，有計劃，有針對性地對學生英語學習的質量進行監(jiān)控，對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題，進一步提高我校各年級的英語教學質量。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想，進一步探索切實提高學生身體、心理素質的有效措施，自覺關心學生的身心健康。利用“課堂教學網”的團隊博客群組，把培訓、研討和學習有機結合，促進教師專業(yè)成長。電教人員要做好各類設備的維護，做好教師信息技術應用的日常統計，確保各類設備處 于待使用狀態(tài)。 三、以信息化建設為抓手，提高教師質量 強化信息技術對教師專業(yè)發(fā)展的引領作用，進一步濃郁學校的學習氛圍，建構學習型校園。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研活動分兩塊進行：一是教務處安排公 開教學活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動。把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容。本學期，我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。四是尋求心育和德育協同教育的新路子。二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法 。四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應 生存環(huán)境的能力。二是在課堂教學中采用“自主、合作、探究”式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎知識的能力 。 一、以抓好課堂教學效率為主要任務，提高教學質量 課堂教學是素質教育的主陣地，要本著“向課堂要質量”的思想，努力通過課 堂教學實現全面發(fā)展，培養(yǎng)習慣，培養(yǎng)能力，提高質量的目標。 期末檢測。 第四次五認真檢查。 十二月份： 第二次月考。 第三次五認真檢查。 檢查少兒藝校 (備課、上課 )。 十月份： 第一次月考。 六年級教師會。 上報學年初報表和在校學生名冊。 做好各年級的分班工作。 制訂各項工作計劃。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學生“錯題冊”的建立。不得私自放后進生。并將結果及時反饋給學生與家長。期末對藝校班級學生進行考核，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬。 1抓好少兒藝校工作，進一步規(guī)范藝校的各項管理，將少兒藝校工作納入五認真工作管理范理范圍，督促教師備好課、上好課，讓學生有所學、有所獲。加強督查，避免敷衍賽責 。 加強寫字教學工作，以學生作業(yè)和考試書寫入手，進一步明確要求，端正學生寫字態(tài)度，嚴禁馬虎、潦草。適時組織訓練，做好學生的體育達標測試。 抓好學籍管理，開學初切實做好學生轉進轉出工作，并及時向校長室匯報學生到校情況，同時要求班主任做好留生的動員工作，嚴格控輟，并及時更正班級學生名冊，專人管理，中途與學期末將與班主任 核實班級人數，嚴禁中途私調班級學生，嚴禁不讓學生參加各類的檢測。 完善教研組的建設，發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，交流課改經驗，形成良好的教學氛圍。定期召開學生會，做好宣傳發(fā)動和學習指導，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學中的管理，了解小孩的學習情況，力畢業(yè)班教學提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。 狠抓畢業(yè)班教學工作 。以提高教師學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力。對有條件的年級學科實行集體備課，通過外出學習參觀來完善我校的集體備課組的工作。注重師生的課前準備，強化教師課堂用語的規(guī)范性，上課時不接、打電話，不吸煙喝茶。在教學中應給學生提供有自主學習、合作學習、探究學習的時間和空間，大力提倡小組合作學習。以限度減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)范學生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄。 強化五認真工作管理力度，進一步規(guī)范教師的教學五認真。 1加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。 1抓好每學期的兩次月考工作，并及時反饋。 加強寫 字教學的檢查與評估。 抓好學籍管理，嚴格控掇。 完善質量監(jiān)控體系，及時了解教學狀況，促進質量的提升。 加強教師學歷培訓，鼓勵教師參加各種形式的學習。 強化教師的教學五認真，使之規(guī)范化。 二、工作重點： 繼續(xù)開展新課程標準的學習，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結。以新課程改革為突破口，轉變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理。以爭創(chuàng)“省實小”為契機。 【小學教務處工作計劃篇一】 一、指導思想： 本學期，教務處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關精神為指針 。20XX 年小學教務處主任工作計劃（ 5 篇） 第一篇： 2020 年小學教務處主任工作計劃 教務處 (有的學校也稱為教務部，如北大 )是學校等教育機構的教學管理機構，主管各教師的教課任務、目標、進度及計劃，學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務，是學校的主要機構之一。今天給大家?guī)?2020 年小學教務處主任工作計劃五篇精選，希望可以幫助到大家。以提高課堂教學效益為突破口 。強化教師五認真、強化考核、求實求效。在教科研工作中以優(yōu)化教學管理，強化教學研究，以完善教學評價為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊伍，切實把平時的各項工作落到實處，全面提高教學質量。 三、工作目標： 加強 新課標學習，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。 重視教學研究，抓好集體備課、聽課、評課活動，不斷提高教師業(yè)務水平。 突出畢業(yè)班教學工作，狠抓畢業(yè)班教學。 大力開展教科研工作。 注重學生的身心健康發(fā)展，切實抓好體衛(wèi)工作。 1抓好少兒藝校，提高學生的綜合素質。 1注重對后進生檔案的管理，強化輔導的過程與考核。 四、具體措施： 認真開展好教師對新課標的學習，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內化為教師的價值觀，外化為教師的教學行為觀。嚴格課程計劃的管理，杜絕“人為 加快教學進度，減少某科的教時數，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學現象。 注重教學研究，每學期每人至少上一節(jié)校內公開課，聽課不得少于 15 節(jié)，公開課教案在相應教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學，體現課改精神。在開展小組合作學習的過程中，應 充分考慮到小組學生的實際情況，注意分組科學。樹立人民教師的形象，為學生做表率。 鼓勵教師參加學歷進修和業(yè)務培訓。其目的一是要轉變觀念，樹立正確的學習觀，做學生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進，三是提高我校教師學歷達標率。定期召開六年級教學工作會議，研究畢業(yè)班教學工作善，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學提出專門的工作意見，在復習階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數，心中有度。 進一步完善質量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測、教務處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質量監(jiān)控體系，及時了解教師與學生學習的狀況，切實提高教師的質量意識， 同時妥善處理好各個細節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風、考紀，促使良好學風的形成。教研組活動要落到實處，做好有計劃、有過程、有成果、有總結，做好經驗的推廣，特別是對新教師的培養(yǎng)和關心。 抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對有特長學生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作。加強衛(wèi)生室的管理，關注學生身心健康的發(fā)展，組織學生觀看相關的碟片，并落實各項的登記與統計工作。規(guī)范午寫過程，嚴格考勤 。強化績效掛鉤，在校內舉辦學生寫字展覽活動。結合上學期開班情況，選取易學易出成果并具有一定特色的科目進行開展藝校工作，使藝校工作切實落到實處，體現“藝”字的特點。 1抓好月考工作，加強教師工作責任心，使教師能及時了解學科教學的情況，找出差距與不足之處。 13 規(guī)范后進生檔案的建立與管理，注重對后進生的輔導 過程，強化績效。 1進一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避免隨意性。 五、具體工作安排： 九月份： 一年級新生注冊分班，建立電子檔案。 第一次五認真檢查。 少兒藝校開班。 填報寒假作業(yè)和試卷數目。 期求表彰會。 第二次五認真檢查。 十一月份： 組織期中檢測。 六年級教師會。 “冬鍛三項”系列競賽活動。 元月份： 期末復習。 【小學教務處工作計劃篇二】 本學期切實針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，求真務實，在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新模式，營造教育教學發(fā)展新優(yōu)勢，全面完成教務處工作任務，進一步優(yōu)化教學質量，進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強化教育教學管理，全面推進我校的素質教育向縱深方向發(fā)展。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力 。三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力 ?？傊?，在教育教學過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法 。三是尋求對學生有效學習的實踐和研究 。 二、加強教學研究，提高教學質量 課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標的實驗研 究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結合，及時發(fā)現、研究和解決課程改革實驗過程中出現的各種問題。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經驗、出新意，使我校形成鮮明的教學特色。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組要切實做好月檢工作，要正?；?、制度化、講實效。加強信息技術軟硬件的管理和維護，限度提高現有設備和人員的效益。鼓勵和引導全體教師將校園網應用于學校日常管理、教學。 四、抓好體育、英語等課程，提高全面質量 進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學校體育工作，結合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動。學校要經常性組織開展群眾體育活動，引導學生自覺鍛煉，使學生 每天在?；顒訒r間總量超過一小時。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍。本學期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課 —— 備好課是上好課的前提， 要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。要高度重視課前的物質準備，提前候課。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類課程。繼續(xù)實行推門聽課制度，經常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課 、評課，互相取長補短，教導處要及時發(fā)現并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質量調研，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進行質量分析，提出改進措施。 六、主要工作安排 九月份： 期初制訂教學計劃、備課。 期初常規(guī)教學認真檢查 (一 )。 各教研組組織聽課、評課活動。 語文教研組組織語文優(yōu)質課競賽。 檢驗組組織聽課、評課活動。 十一月份： 期中常規(guī)教學認真檢查 (二 )。 教研組聽課、評課活動。 組織教師教學案例、教學反思活動。 組織學生各類競賽。一月份： 期末常規(guī)教學認真檢查 (三 )。 做好期末工作總結，材料整理歸檔。 二、主要工作目標 加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。 加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效，爭創(chuàng)溫州市先進教研組。 加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。 加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。 著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。教案教學目標要明確，包括知識目標、能力目標、情感目標，重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有