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美學專題課程作業(yè)1-展示頁

2024-09-16 21:46本頁面
  

【正文】 是為了認識。 審美關系不同于認識關系。從原理上說,審美是求真 能力和求善能力的綜合運用。功利關系是以人實現(xiàn)自身愿望的目的性為指歸的, 即 合目的性。而人同世界的精神關系,我們可以把它分作二種:認識關系、功利關系和審美關系。 (2)審美關系是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。 人的勞動活動 作為對人的本質(zhì)力量的確證是審美關系的基礎。此外,還包括審美關系的物化形態(tài)—— 藝術。因此,人類的美的愿望、 美的理想以及對美的規(guī)律的把握,不是來自于什么“神秘”的根源,恰 恰相反,它們都是人類實踐過程中對象性的自我創(chuàng)造的結(jié)果:美的愿 望可以在歷史實踐中找到它的歷史根源;美的理想是人對掌握世界 以及掌握自身的希冀;把握和運用美的規(guī)律則是自然的人化和人本 身的人化〔文明化、社會化 )的最高體現(xiàn)。 總的看來,馬克思的“人化自然”和“自然的人化”理論明確了“自 然”并非純粹自然,而是在人的實踐活動中歷史地生成的自然,并且, 在這一過程中人類豐富了自己的本質(zhì)力量。 同時 , 人類的生產(chǎn)實踐活動,是根據(jù)主體的“內(nèi)在尺度”、“按照美的規(guī)律”來進行的,它首先表現(xiàn)為對自然形式的改造,即造形。 ( 2) “自在自然”向“入化自然”的轉(zhuǎn)化,是在實踐基礎上不斷擴 大的。 正是這種能動和對象性的實踐,使人成為主體,使人和物之間形成了原來自然界中所沒有的、完全新型的對象性關系:主體和客體的關系。 “自在自然”是“人化自然”的前提,“人化自然”則是從“自在自然“轉(zhuǎn)化而來的,這種轉(zhuǎn)化表現(xiàn)為一個歷史地擴大的過程,轉(zhuǎn)化的基礎便 是勞動實踐。 談一談人化自然的美學意義。盡管如此,我們還是可 以發(fā)現(xiàn)他們一步一步地在接近真理。他們都意識到美必須 放在人類社會之中才能得到理解,但由于認識條件的限制,他們對 “生活是什么”并不能給出確切的答案。這種模式是對前兩 種模式的綜合。從休謨開始,“上帝”又被換成了沒有社會歷史的基本規(guī)定性的抽象的人,美的現(xiàn)實轉(zhuǎn)變成了純粹“主 體性”的 東西,從而形成了近代、現(xiàn)代和當代美學史上的主觀唯心派 和非理性的潮流,諸如叔本華和尼采的唯 意志論、柏格森的生命哲學,等等。柏拉圖的“理式世界”、普洛 丁的“上帝”把美學變成神學的婢女及其分支。 (2)美不在現(xiàn)象,而在現(xiàn)象之后的更高的本質(zhì)。 一個方向就是偏重了“美在客觀形式”,因而形成一種“技術 美學”。 這種模式,可以說開出了后世“白下而上”研究美的理論模 型。畢達哥拉斯、達芬奇等人的美 學觀點就屬于這個模式。但是如果我們仔細考察 ,就會發(fā)現(xiàn),其中每 一種觀點、流派都以這樣或那樣的方式分別歸屬于我們下面所分析 的美的理論模式中。 談一談你對理解美的幾種模式的看法。第三,以辯證唯物主義的世界 觀和方法論為指導,在探討具體文藝作品時,提出了美學研究的方法 論原則,即邏輯與歷史相統(tǒng)一、理論與實踐相統(tǒng)一。第二,繼承了康德 —— 席勒 —— 黑格爾對審美主體的高 揚,康德“自然向人生成”的命題和黑格爾“本質(zhì)力量對象化”的命 題.被馬克思用“勞動實踐”帶入了廣闊的社會歷史。后來還 講過人 類的生產(chǎn)有兩種即物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn);人類掌握世界的方式有四 種,分別是理論的方式、宗教的方式、藝術的方式和實踐 —— 精神的方 式;藝術對象創(chuàng)造出懂得藝術和能夠欣賞藝術美的大眾,等等。馬 克思和恩格斯雖然沒有專門的美學著作,但是以《 1844年經(jīng)濟學 —— 哲學手稿 )、《神圣家族》和《德意志意識形態(tài)》等為代表的許多哲學思 想中,涵蓋了大量美學觀點和分析審美現(xiàn)象的論述,使美學研究領域 發(fā)生了重大變革。美學專題課程作業(yè) 1 為什么說馬克思主義哲學的誕生,使美學成為一門真正的科學。 美學成為一門真正的科學,是在馬克思主義哲學誕生以后。它的革命性意義在于:第一,馬克思提出了“勞動 創(chuàng)造了美”和“人也按照美的規(guī)律來塑造物體”的偉大命題,并 指出“五宮感覺的形成是以往全部世界史的產(chǎn)物”。這 樣,就把美學問題和人類社會實踐聯(lián)系了起來,為探討美的本質(zhì)和審 美創(chuàng)造的規(guī)律,提供了歷史唯物主義的宏現(xiàn)視野,奠定了美學研究的 科學理論基礎。西方審美認識 論的傳統(tǒng) 向?qū)徝辣倔w論的轉(zhuǎn)向,以康德“美是崇高的象征”為征兆,途 經(jīng)席勒“美是自由的象征”,到馬克思《手稿>中所說的揚棄“異化”、復 歸于“感性的人”,才真正打通了血脈。這為引導對審美 現(xiàn)象的具體研究面向社會實踐、面向人與客體之間的關系,提供了范 例。 美學史上探討美的本質(zhì)和根源的情況相當復雜,思路 和著眼點幾乎各不相同。換句話說,美的理論觀念的全部多樣性,可以概 括為以下幾個范式: (1)美是與人無關的自然屬性。他們甚至運用數(shù)學方法細致地歸納出許多 美的形式規(guī)律 。所謂“自下而上”的研究,其實就是繞開了真正的美本質(zhì)問題而 轉(zhuǎn)向具體定量的分析,并在兩個方向上發(fā)展。 另一個方向則偏重于“美在于人的自然生理 —— 心理基礎”,形成 心理學派的美學,比如精神分析美學。從柏拉圖那里 延伸出來的這條對美的本質(zhì)的探問之途,悠長加深邃。康德的“物自體” 和”人類集體理性”、黑格爾的“絕對精神”只不過是對柏拉圖那里 “神”的替代,他們的美學在本體層次卻是一樣的荒謬。 (3)美是主客體之間的關系,或美是生活。狄德羅的“美在關系說” 力圖從唯物主義的角度對啟蒙時期的形而上學認識淪美學和神秘主 義美學加以吸納和融合;而車爾尼雪夫斯基的“美是生活說”,則是在 唯物主義基礎上對古典哲學唯心主義的揚棄。 從以上幾種范式看來,在美學史上呈現(xiàn)的不同觀點紛繁駁雜,雖 然主要的美學家和美學學派在這幾個關于美的模式中做出了自己的 貢獻,但畢竟沒有給出一個無懈可擊的答案。真正能夠?qū)⑻剿髅赖穆吠菊樟? 的,只有馬克思主義,那是一次偉大而壯麗的日出。 所謂“人化自然”,是人類已經(jīng)改造、認識、把握和活動的自然。 ( 1)“人化自然”是人類實踐活動的必然結(jié)果。這種關系 也是審美的前提,它的出現(xiàn)為 審美帶來了可能。這一點,不論從實踐活動本身的特點、是人的創(chuàng)造性本質(zhì),還是實踐活動的根本目的都能看出來。 就這一點 說.“美的規(guī)律”就是生產(chǎn)中的造形規(guī)律,美在于合于尺度的形式。這里的“本質(zhì)力量”,一 方面包括人的對廣義自然的 (功利的、認識的 )實踐能力,另一方面包 括人對狹義自然的多層次 (功利的、認識的、審美的 )把握能力以及綜 合運用這些能力進行美的創(chuàng)造的創(chuàng)造能力。 什么是審美關系? 審美關系是美學的研究對象, 從內(nèi)涵上說, 它既包括審美客體即美的現(xiàn)象,又包括審美主體即主觀的美感,還研究審美主體與審美客體之間的關系。 審美關系的本質(zhì)內(nèi)涵包括以下幾個方面: (1)審美關系的基礎是人的本質(zhì)力量的對象化。 在審美活動中,人在直觀的層次上是審“對象”,而在深層的層面上卻 是通過審對象來間接地“審己”。 從分類學的角度看,人同世界的各種關系都可以分別歸人兩個大類:物質(zhì)關系和精神關系。 認識關系是以合乎對象的規(guī)律性為指歸的, 即 合規(guī)律性。 審美是合目的性和合規(guī)律性的統(tǒng)一,是真和善的統(tǒng)一。 談一談審美關系和認識關系、功利關系的區(qū)別和聯(lián)系。嚴羽曾說:“詩有別材,非關書也;詩有別趣,非關理也”,明理和經(jīng)過概念的邏輯判斷并不導致審美。從人的歷史形成的審美能力來說,主 體面對著對象的時候,第一步往往是形式把握,也就是說起作用的首 先是“審美直覺”。如果連最起碼的認識都沒有,也就不能審美;而廣博深厚的認識,將有助于審美范圍的擴大,提高審美關 系小主體一方的能力,使他的眼光“更具”美感.豐富和加深對象一方 的美的
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