教育教學工作個人述職報告范文-展示頁
2025-04-28 08:01本頁面
【正文】 有極少數(shù)同學不及格，這些不及格的學生就是我們所說的學困生。這學期是擔任四年級的數(shù)學教學工作。在教學中遇到不會的問題經(jīng)常請教一些有經(jīng)驗的教師。在這從教期間，我時刻提醒自己是名教師，愛崗敬業(yè)，教書育人，以身作則，任勞任怨，盡心盡職，努力本責工作，做一名合格的教師。 第二篇：個人教育教學工作述職報告 個人教育教學工作述報 張林娥 龍鳳小學 2021年 11 月 職告 個人教育教學工作述職報告 尊敬的各位領導： 大家好！我是龍鳳小學教師 —— 張林娥。 當然我的教學工作存在很多的不足，課堂教學方法還不夠深入，沒有形成鮮明的教學模式，平時的反思不夠，進取心不強，班級教學成績有待提高，需要更多的時間和耐心來完成自己的目標應該在以后的教學工作，不斷提高自己 思想有多遠，我們就能走多遠。親師應以親生為前提，只有教師先主動親近學生，關(guān)愛每一個學生，才會使學生產(chǎn)生主動學習的不竭動力。 在 與學生交往中，我堅信親其師，信其道，良好的師生關(guān)系能使學生擁有良好的情緒去面對教育。課后我做到及時批改作業(yè)并反饋，對后進生盡量做到面批面改。 在工作上，我是第一次教六年級開始，不得不承認剛開始的我是手足無措的，不知道如何勝任六年級語文這份工作，正當我迷茫的時候?qū)W校組織了新教師培訓和北大老教授協(xié)會的教學培訓，讓我在學習中充實了自己，走出了迷茫，找到了合適的教學方法，在提高學生自學能力的基礎上，讓學生理解更深刻，思維含量更大，倡導學生在預習時，試一試，跳一跳，看自己能否摘到樹上的果子。開學至今，一路狂奔，今天，終于在寫這篇總結(jié)時停了下來，得以喘息。教育教學工作個人述職報告（范文） 第一篇：教育教學工作個人述職報告（范文） 教育教學工作個人述職報告 時間匆匆，一個學期從我身邊溜走了。回首望去，一學期的點滴往事浮在眼前，所有的酸甜苦辣涌上心頭。對這半年來的教育教學工作加以梳理、總結(jié)和反思。具有一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)學生的興趣，提高課堂的容量。在課堂教學中，注意培養(yǎng)學生良好的思維習慣。我認為，這句話應有一個前提：親其生，傳其道。學生對于我而言更多的像是自己的弟弟、妹妹，他們離開家獨自到博海來求學，初為人母的我能夠明白孩子的內(nèi)心渴望被關(guān)注，被認可，所以我努力的融入到他們當中與他們打成一片，讓孩子感受到我的真心，把師生關(guān)系處于一種和諧的狀態(tài)，帶著一顆愛心去工作，讓孩子覺得你是真心幫助他，縮短了師生的關(guān)系，在教育問題上 他們也更能接受。今后，我要做有思想的教師，不斷地讀書學習，用大量的知識去豐富日常教學，用理論武裝自己的頭腦，為教學服務，做一個合格的人民教師。 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間從教有十幾年了。為了今后的工作，現(xiàn)將幾年的工作如下： 一、思想品德方面 在思想上嚴以律己，服從領導的安排，能積極參加學校組織的各種活動，教研活動，集體備課，公開課。 二、教學工作方 面 學情分析： 近年來，我所教的是低段數(shù)學。我們班共有 67 名學生，其中男生占的人數(shù)多，所以我們班氣氛很活躍。我們班的尖子生聰明活潑，學習基礎扎實，知識面廣，學習興趣濃，家長對學生也很重視，在課堂上他們總是很快地接受知識。那如何更好也激發(fā)學習興趣呢？第一：在課堂上可以設制一些動畫，教具，這樣可以吸引到孩子們。每一個學生都特別渴望得到教師的肯定，當學生完成出色時，我就及時給予肯定、表揚或獎勵，使他們自己行，也很棒。第三，語言幽默提高興趣，用 幽默的語言給學以美的享受。教師的幽默是贏得學生喜愛，信賴和敬佩的重要條件，數(shù)學課比較枯燥，用幽默的語言激起學生的學習興趣，比如在講商不變的規(guī)律時， 6 只豬平均分給兩個人，每個人可以分到 3 只豬，問同學們誰和誰是一家人，同學們認為被除數(shù)和除數(shù)是一家人，我就幽默得說豬人不是一家人，豬和豬是一家人，豬和人不是一家人，是敵人，就像日本人和中國人不是一家人。四年級《加法交換律》時，我引進老人給猴子分桃子的故事，早上分給猴子三個桃子，晚上分給猴子四個桃子， 猴子不高興，然后老人重新分配，早上分四個桃子，晚上分三個桃子，猴子們可高興了。第五，和學生做朋友，陶行知先生曾經(jīng)說過，要蹲下來和學生說話，要和學生做朋友，這對學困生很重要。 學無止境，我一邊教
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