【正文】 解學生的思想動態(tài)，還在教室前設(shè)立了“悄悄話信箱”。為了適應(yīng)新課改的要求，在教學工作中，我不斷探索，不斷研究學習，大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己獨特的教學方法。工作中，除認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課外，還利用課余時間，認真輔導學生課外作業(yè)、第二課堂活動，積極參與學校及社會公益活動，積極參與公開課教學及教學能手大賽，本人所代的班級學科及從事的工作多項走在全鎮(zhèn)及全縣前列，圓滿完成了學校交給的各項工作。為了提高教育教學質(zhì)量，參加工作近10年來，我除去2008年規(guī)定的56天產(chǎn)假外，基本沒有請過假，堅持帶病上班，有事盡量安排在星期天做，做到了出全勤、出滿勤，同時還利用星期天、節(jié)假日積極參加學校、中心校的書畫展、墻報展、校園文化建設(shè)等活動，一心撲在工作上，顧全大局，對于學校安排的代課情況從沒有拈輕怕重，得到了學生、家長、校領(lǐng)導的高度好評。2007年12月被認定為小學一級教師職務(wù)任職資格，任現(xiàn)職后，先后榮獲縣級“教學能手”、市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，有多篇論文獲國家級、省級獎，2011年7月、8月有3篇語文教學論文在《長治日報》發(fā)表，本人是唯一作者，符合破格參評小學高級教師條件。第二篇：教育教學工作述職報告教育教學工作述職報告我于2002年6月晉東南幼兒師范學校畢業(yè)后，懷著對教育事業(yè)高度的熱情踏上了教育這片陌生而又神奇的土地，成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員，從教近10年來，我以對教育事業(yè)的無比摯愛和追求，模范履行著一名人民教師的崗位職責，積極教研，認真教學，關(guān)愛學生，不斷提高自身教學能力，提升教學水平，為教育事業(yè)傾注了自己的滿腔熱血。我必須在這個崗位上堅持不懈、一如既往地提高自身各方面的素質(zhì)，堅持站好最后一班崗。主要榮譽2005年9月獲潞城市教育局”優(yōu)秀教師” 稱號； 2005年12月獲潞城市教育局“優(yōu)秀班主任”稱號； 2008年9月獲潞城市教育局“模范教師”稱號； 2008年12月獲潞城市教育局“優(yōu)秀班主任”稱號。1997年在第四屆“桃李杯”小學教師論文競賽中《談?wù)Z文教學中的思想教育》一文榮獲優(yōu)秀獎。多年來我所擔任的班級的語文成績連續(xù)多年名列聯(lián)校前茅。本人承擔語文公開課教學，多次得到學校領(lǐng)導較高的評價。在多年的班主任工作中，我一直以一顆童心去愛學生之所愛，悲學生之所悲，愛所有學生，甚至偏愛差生，把愛灑向?qū)W生成長的各個方面，學習上幫助他們，生活上關(guān)心他們，思想上引導他們，也正是這樣，我所任教的班級學風良好、成績突出，得到了學校和家長的一致好評。市教育的力量之所在。作為一名教師要懂得愛學生。三、班主任工作師德之魂在于“愛”?？隙ê凸膭顚W生中每一點微小的進步和已獲得的成績，使學生從中產(chǎn)生成功的喜悅。面向全體、不放棄每一個學生。激發(fā)了學生興趣，提高了教學水平。不斷更新教學。經(jīng)常結(jié)合本學科特點開展豐富多彩的教學生活。在教學中對學生循循善誘、認真負責、嚴格要求。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，積極參加政治學習，有高尚的道德情操，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學生。從教以來，我默默耕耘在教育第一線，始終把對人民教育的熱愛和忠誠化作實際行動，一心向教。于1986年9月，參加了山西省廣播電視學校自學考試，1990年9月中師畢業(yè)。第一篇：教育教學工作述職報告1教育教學工作述職報告我從事教育教學工作37年，自1975年參加工作以來，一直擔任小學語文教學工作。期間曾擔任班主任工作30年。回顧過去經(jīng)歷，同時在原基礎(chǔ)上又有了較大的進步，也取得了些成績，現(xiàn)將主要工作情況述職如下：一、思想品德 職業(yè)道德身為教師，為人師表，我深深認識到教書育人、文以載道的重要性和艱巨性。把全部精力投身于自己的工作中。勤勤懇懇，樂于奉獻。二、精通業(yè)務(wù) 不斷鉆研我通過不斷的學習和自身不斷進修，積極學習教育教學理論知識，自身的教學水平，認真鉆研素質(zhì)教育理論和業(yè)務(wù)進修，也得到了日益的提高。采用多種有效的教學手段，激發(fā)學生的語文學習興趣，促進學習自主學習，培養(yǎng)學生各方面的能力，并不斷進行課堂教學改革，提高課堂效率。優(yōu)化課堂的氛圍。作出了以下幾點：積極投身課程改革中，課堂上讓學生充分發(fā)揮主體作用，采用合作探究的方式，讓學生去學習。課外輔導學生耐心細致。實施分層教學和輔導。教學質(zhì)量意識強、潛心鉆研教材、熟練掌握教材的重難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上課課堂效果好。愛是師生交往中的粘合劑。因為愛生之心是教育的前提。“勤奮努力、奉獻愛心”是我當班主任的信條。四、教學業(yè)績及榮譽做好常規(guī)工作的同時，還積極從事教研活動，主動參與課堂教學改革的研討與實施工作。教學效果顯著。得到了學校領(lǐng)導和同事的充分肯定。2011年我寫的《小學高效課堂應(yīng)全面強化思維訓練方法》一文在《創(chuàng)新教育導刊》第95期發(fā)表。教育是一門藝術(shù)永無止境、但藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。發(fā)揮好余熱。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下：一、基本情況2002年參加工作以來，我一直從事小學語文、班主任、校少先隊輔導員等教育教學工作，工作中先后取得幼兒自考專科、漢語言自考本科學歷，是政協(xié)沁縣第十三屆委員。二、出勤情況從任教那天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師，要把工作當事業(yè)去做。三、業(yè)務(wù)完成情況參加工作以來，我任小學語文課教師，兼任有品德、美術(shù)等科目，每星期18節(jié)課以上，同時兼任班主任、校少先隊輔導員。四、所帶班級學生教學成績的分析說明“教學是教育的脊梁，是學校的中心任務(wù)”。比如在班上實行了“干部輪換制”和每天設(shè)立“值日班長”制度。為了表揚先進，引導學生爭先創(chuàng)優(yōu)，又在班上開展了“星級達標”活動和評選“班級之最”的活動，這些措施都很受學生們的歡迎。學生的積極性被充分調(diào)動起來了，學習成績便可想而知，我們的成績一直名列前茅。20102011年第一學期期末考試語文第三名；20102011年期末考試語文第二名。2005年5月在長治市舉辦的新課程改革與信息技術(shù)整合賽中執(zhí)教《會搖的玩具》一課獲二等獎；2008年4月在郭村學校執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲得好評；2010年10