教師個(gè)人述職-展示頁(yè)
2025-04-28 05:59本頁(yè)面
【正文】 底下最光輝最神圣的職業(yè)。 2021 年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師， 2021 年 3 月獲得全國(guó)字理知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)， 2021 年“國(guó)培計(jì)劃 中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”， 2021 年全區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程工程項(xiàng)目學(xué)校教師信息技術(shù)操作技能大賽學(xué)科教師組三等獎(jiǎng)， 2021年畢業(yè)統(tǒng)測(cè)平均分 分，及格率 %，優(yōu)秀率 %，獲小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)指導(dǎo)一等獎(jiǎng)， 2021 年畢業(yè)統(tǒng)測(cè)平均分 分，及格率 %，優(yōu)秀率 %獲小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)指導(dǎo)一等獎(jiǎng)， 2021年畢業(yè)統(tǒng)測(cè)平均分 分，及格率 %，優(yōu)秀率 %獲小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)指導(dǎo)二等獎(jiǎng)，所帶班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí)和優(yōu)秀中隊(duì)，多次參加片級(jí)公開(kāi)課并獲好評(píng)。 與此同時(shí)，我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加同教研組和各級(jí)教育行政部門組織的教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文和案例，積極參加課題研究，爭(zhēng)取最大限度地與他人交流的機(jī)會(huì)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐 ，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。 在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的同時(shí)，我不忘積極充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的興 趣和自信心也大大提高。 在我所教的學(xué)生當(dāng)中，有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。實(shí)踐證明，這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一 系列活動(dòng)為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)建了一個(gè)快樂(lè)高效的英語(yǔ)教學(xué)課堂。 課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識(shí)，教師傳授 新知識(shí)的一個(gè)是主要渠道。 二、教育教學(xué)工作 這幾年我一直擔(dān)任高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，對(duì)于對(duì)于這幾年的教育教學(xué)工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。 一、思想方面 我一直堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育教學(xué)方針政策，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。從 2021 年到 2021 年一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。教師個(gè)人述職 第一篇：教師個(gè)人述職 本人 1981 年出生， 2021 年 6 月畢業(yè)后至今已經(jīng)差不多有十年教齡了。 2021 年取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷。 2021 年 12 月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。在做到這些的同時(shí)，我還注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教育他們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于助人，為學(xué)生成為一個(gè)有道德有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定基礎(chǔ)。 （ 1）課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，我始終如一地貫徹了英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對(duì)于中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué)，以提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為為主線，以提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力為主要目標(biāo)，通過(guò)設(shè)計(jì)各種有趣的，貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的傳授，同時(shí)，突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。 （ 2）后進(jìn)生輔導(dǎo)。于是，我在工作中，除了正常的教學(xué)之外，針對(duì)后進(jìn)生們出現(xiàn)的成績(jī)差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互 助學(xué)習(xí)，小組內(nèi)競(jìng)賽，小組間競(jìng)賽以增強(qiáng)差生的自信心，個(gè)別輔導(dǎo)，重點(diǎn)督促，與家長(zhǎng)溝通等。 三、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念，隨時(shí)更新自己的教育教學(xué)方法和知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲(chǔ)備力量。 四、教育教學(xué)工作成績(jī) 在這幾年的教育教學(xué)工作中，也取得了一些成績(jī)。 教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實(shí)際不斷探索。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。十個(gè)月之后的他們會(huì)以怎樣的心情告別母校？是喜悅還是后悔？而別離時(shí)，我會(huì)是滿意微笑還是無(wú)言以對(duì)？這一切都將由這十個(gè)月的努力決定，我期待一切都會(huì)是令人滿意的結(jié)局。 工作已近十年，我越發(fā)覺(jué)得自己才疏學(xué)淺，在初三這樣的緊張時(shí)刻，我深知于其用大量作業(yè)去和學(xué)生
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