【正文】 責(zé)任。 我坐在窗臺(tái)上，閱覽著路遙精煉而又樸實(shí) 的文字。剛開(kāi)始，我不懂她的意思，只是雙手捧起它，翻閱著。我熱愛(ài)它，我仿佛也能感受到它的愛(ài)。我問(wèn)媽媽：“您為什么不叫我吃飯？”媽媽答道：“我敲了你的房門，可你不響，我就不打擾你了。快到吃飯時(shí)間了，我還在如饑似渴地讀書呢，媽媽一個(gè)勁地敲我房門，可我聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了故事當(dāng)中，可我正在奇怪：咦，不是快吃飯了嗎？媽媽怎么不來(lái)叫我吃飯，不管她了，繼續(xù)專心讀吧。放好字典，我又開(kāi)始如癡如醉地看起來(lái)。書里面的好詞 妙句仿佛帶領(lǐng)我來(lái)到知識(shí)的海洋，我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游?！笔前。瑫€讓人廢寢忘食呢。希望同學(xué)們和我一樣愛(ài)上看書吧！ 以書為話題的作文 9 我十分喜愛(ài)看書，因此我的書架上擺放著許許多多的書。 同學(xué)們，由于我天天刻苦看書、寫作，我的作文水平漸漸的有了提高。 我的作文《我的 夢(mèng)想》被黃老師選中，在校報(bào)刊登，校報(bào)一印發(fā)全班同學(xué)都豎起大拇指，都說(shuō)我寫的作文真是太好了！我高興得不得了。本單元測(cè)試中，我的成績(jī)獲得了優(yōu)秀，這得歸功于作文得了高分。特別是第七單元測(cè)試的作文中，要求寫《我的夢(mèng)想》。那時(shí)我對(duì)作文并不感興趣，看到作文頭就疼，寫出的作文也是枯燥無(wú)味極了。 記得去年寒假，在我的生日會(huì)上，姐姐送給我一份禮物，兩本厚厚的作文書，每篇文章還劃出一些優(yōu)美的語(yǔ)句要我背誦。在我的生活中，真是不能少了書這個(gè)朋友呀！ 以書為話題的作文 8 說(shuō)起書，我與它之間可謂淵源很深。 隨著時(shí)間的流逝，以前的書早已找不到了，但我對(duì)書的喜愛(ài)絲毫沒(méi)變。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在了我面前，我抬頭一看是媽媽，我就一把抱住了她。當(dāng)媽媽在走進(jìn)廟里時(shí)，我便在外面的草地上拿起書讀了起來(lái)，因?yàn)樘^(guò)入迷，身邊的事渾然不知。不管什么時(shí)候，不管我到哪里，我都背著一只大書包。 我常常因看書而顧不上吃飯。 書，最美的名字，書，最親的家人，書，最親和的朋友。書是人類進(jìn)步的階梯，這句話是高爾基說(shuō)的，它在 社會(huì)很經(jīng)典，可是你知道它的意思嗎？ 我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一座房子發(fā)生了火災(zāi)，那一座房子的主人，博覽群書，有很多書，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，這個(gè)人并沒(méi)有沖出去，躲到安全的地帶，他是抱著書，沖出去的，后來(lái)他差點(diǎn)被火燒死，他被記者采訪時(shí)，他說(shuō)：如果沒(méi)有了書，我也活不下去了。 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。 書就像一盞燈，它照亮我們的前途，書就像一雙手，溫暖我們的心靈，也許，你只是以為他是一本書，那你就錯(cuò)了。 書，一直讓我無(wú)法離開(kāi)它?? 以書為話 題的作文 6 書，是我們的伴侶，書，是我們的家，書，是我們的朋友，書，是沉默的老師。 書，一直是我的一頓美味大餐，一頓可令我“吃飽”，暫不“饑餓”的好餐飯。懂得更多知識(shí)的好階梯。正因?yàn)檫@樣，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至無(wú)法繼續(xù)寫下去時(shí)，找它來(lái)“解鎖”，而它也會(huì)很配合地將鑰匙給我。正因?yàn)檫@樣，我才在遇到疑問(wèn)、困惑甚至不解時(shí)，找它來(lái)解疑，而它也會(huì)很“配合”地將答案呈現(xiàn)在我的 .面前。正因?yàn)檫@樣，我才在郁悶、傷心，甚至苦惱時(shí)，找它來(lái)傾訴，而它也會(huì)很“配合”地一言不發(fā)的聽(tīng)我對(duì)它說(shuō)話?！弊屗絹?lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng)，哺育每一個(gè)追求知識(shí)的人。 書，不僅給了我知識(shí) ，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。 書，它把我?guī)нM(jìn)了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰(zhàn)士，機(jī)靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛(ài)的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。我，就是船上的一名小乘客。 以書為話題的作文 4 蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，鳥(niǎo)兒的好伙伴是藍(lán)天，我的好伙伴是書。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個(gè)道理：書的心靈其實(shí)是甜美的，它只是想給予你知識(shí)，給你帶來(lái)歡樂(lè)。不僅這樣，主人還拿我來(lái)墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。你拿來(lái)扇扇子，就等于它在你心里沒(méi)有可重視的地位，你只是去利用它。你拿來(lái)?yè)跤?，書?huì)壞掉。但是，我也經(jīng)?？吹接胁簧偃四侵鴷鴣?lái)?yè)跤辍|桌腳、當(dāng)扇子拿來(lái)扇。既然書給你帶來(lái)好處，那你也不要任意去破壞書對(duì)你的友誼。你不愛(ài)護(hù)書，這是對(duì)書的壞處。你要知道它給予了你不少知識(shí)，幫你補(bǔ)了你知識(shí)的殘缺。因此每當(dāng)我在失敗或沮喪時(shí)都會(huì)看一下這樣的書，讓自己的心在書中尋找到一絲激情，充滿活力地繼續(xù)向困難發(fā)起下一輪的沖動(dòng)。這要感謝書本為我們提供了一個(gè)獲取知識(shí)的良好途徑，為我們解決難題提供了科學(xué)的理論根據(jù)。 每 當(dāng)我坐在課堂上傾聽(tīng)著老師給我講解著書本上的知識(shí)時(shí)，我總感到自己的大腦正在一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)，自己的知識(shí)也逐漸地被豐富了起來(lái)。在這之中我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是我們的書本，因?yàn)樗軌驇Ыo人們?cè)S許多多的快樂(lè)、知識(shí)和激情。最后，我為大家推薦幾本我非常的喜歡的書：《查理九世》《百科全書》《淘氣包馬小跳》《一千 零一夜》。每本書就像是一個(gè)小精靈，為你插上想象的翅膀?，F(xiàn)在，我的書架上都已經(jīng)擺滿了。后來(lái)，我又陸陸續(xù)續(xù)地買了各種各樣的書。我買過(guò)的第一本書是一本《兒歌書》，我進(jìn)書店一眼就看中了它。 我企盼著哪個(gè)子孫喜歡文學(xué)或美術(shù)，對(duì)這些書，也有個(gè)交代。 前幾年，聽(tīng)說(shuō)侄孫女有天賦，熱愛(ài)習(xí)字畫畫，我便托人不遠(yuǎn)千里，捎回一箱書籍。 那年鬧地震，我想，我最寶貴的財(cái)富是什么呢？書矣！書矣！可對(duì)這書，我怎么保護(hù)才能不受地震威脅呢？震后怎么搶救方便呢？當(dāng)然，地震終未發(fā)生，預(yù)想只是癡想。 以書為話題的作文 1 每當(dāng)買回新書，我都要精心的包好書皮，加蓋印章，標(biāo)注購(gòu)書年月及地點(diǎn)，以志紀(jì)念。關(guān)于以書為話題的作文（通用） [五篇模版 ] 第一篇：關(guān)于以書為話題的作文（通用） 關(guān)于以書為話題的作文（通用 10 篇） 大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是精心整理的關(guān)于以書為話題的作文（通用 10 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。愛(ài)書成了我的唯一。 有時(shí)又想，把這些心愛(ài)的書遺留給子女后代，可惜女兒竟毫無(wú)興趣。后事如何，還沒(méi)有端睨。 但現(xiàn) 在，這些書還是我的心愛(ài)，難以割舍！ 以書為話題的作文 2 我的一生中最喜歡一個(gè)東西“書”。內(nèi)容雖然不怎么好看，但我還是非常喜愛(ài)它。如：《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》《百科全書》。都已經(jīng)有了 50 多本書。每本書又像是一杯清水，為我們解知識(shí)的饑渴。我愛(ài)讀書，你們呢？ 以書為話題的作文 3 在我們的一生中往往都要受到直接或間接的幫助，對(duì)于幫助我們的人或事物，我們都要感謝。 每當(dāng)我在做完作業(yè)之后，我總會(huì)選擇一本我自己喜歡的書進(jìn)行閱讀，自己的內(nèi)心世界也會(huì)隨著書中的情節(jié)而一起一落，心情會(huì)先后經(jīng)歷喜悅、憤怒、緊張等好幾種變化，每一次閱讀都是自己獨(dú)駕一葉小舟，在精神大海中遨游的獨(dú)特享受，心情感到十分舒暢，感受到讀書給自己所帶來(lái)的快樂(lè)。書中的知識(shí)正在被我一天又一天的吮吸，并且把它運(yùn)用到了考試與生活中，使我闖過(guò)了一道又一道難關(guān)。 每當(dāng)我在閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書的時(shí)候，我總會(huì)感到自己仿佛穿越了時(shí)光，回到了古代，回到了那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代，像英雄一樣充滿豪氣地征戰(zhàn)四方，解救那些處于水深火熱之中的人們，在心中感到了平常生活中不曾有 過(guò)的激情。 書本的心靈是甜美的。 你愛(ài)看書，這是對(duì)你的好處。書籍是拿來(lái)看的，也是拿來(lái)愛(ài)護(hù)的。 我經(jīng)常聽(tīng)到很多人說(shuō)他愛(ài)看書，很愛(ài)書。這是不好的習(xí)慣。拿來(lái)墊桌腳， 就等于你看完了，不愛(ài)它了。 我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)到我變成一本人人喜愛(ài)的書。等我干了以后，主人又拿我當(dāng)扇子來(lái)扇，我覺(jué)得滿身疼痛。夢(mèng)突然驚醒了。 在此，我要鄭重的對(duì)大家說(shuō)：書的心靈是甜美的，書不會(huì)害你 ，如果連一本書都愛(ài)護(hù)不好，你何能去愛(ài)護(hù)自己，去愛(ài)護(hù)一個(gè)人？所以，請(qǐng)大家不要去破壞書對(duì)自己的友情，它永遠(yuǎn)會(huì)是宇宙里，你最好的朋友！ 書本可以為人們帶來(lái)這么多的收益，因此我要感謝書本，我要多多讀書，在書中尋找自己人生中的目標(biāo)，在書中尋找自己疑惑不解的答案，在書中細(xì)細(xì)地品位人生。如果把知識(shí)比作海洋的話，那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。 書，傳遞知識(shí)的使者，它把我?guī)У搅朔榛鸬臅r(shí)代，讓我知道了我們偉大的祖國(guó)所經(jīng)歷的種種苦難，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也讓我知道了偉大領(lǐng)袖帶領(lǐng)我們中國(guó)人民走向光明的輝煌路程。 書，它和我一起周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的盧浮宮??使我身臨其境，大飽眼福。 “愛(ài)書吧，它是知識(shí)的源泉。知識(shí)是無(wú)止境的，讀書是沒(méi)有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路?? 以書為話題的作文 5 書，一直是我的一位忠實(shí)好友，一個(gè)可以傾聽(tīng)我的心聲，令我將心情平復(fù)下來(lái)的好朋友。 書，一直是我的一位資深教師，一位隨時(shí)隨地可供請(qǐng)教，幫我排憂解難 得好老師。 書，一直是我的一把智慧鑰匙，一把可為我開(kāi)啟奇妙世界，打開(kāi)我的幻想思維的好鑰匙。 書，一直是我的一層進(jìn)步階梯，一層可讓我的知識(shí)更上一層樓。正因?yàn)檫@樣，我才在知識(shí)缺乏、想探究更深一層的道理，甚至想“發(fā)掘“出更多的知識(shí)時(shí)，找它來(lái)“搭梯”，而它也會(huì)很“配合”地給我階梯。正因?yàn)檫@樣，我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”，甚至是想“饑不擇食”時(shí)，找它來(lái)將我那精神中的永遠(yuǎn)不會(huì)滿的肚子里，再添一些“食物”進(jìn)去，而它也會(huì)很“配合”地讓我“吃飽”。 如果沒(méi)有了書，那人生便失去了最大的快樂(lè)，如果沒(méi)有了書