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以家風為話題的作文通用[五篇]-展示頁

2025-04-12 11:53本頁面
  

【正文】 系。孝敬父母,應從日常的小事做起,從生活的點滴做起,幫父母做一些力所能及的事。媽媽用她的實際行動詮釋著“孝”的含義。只要一有空,媽媽就會帶著我去看外婆。從那以后,“孝”的種子深深地埋進了我的心里,并開始生根發(fā)芽。記得兩三歲那年吃團圓飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。 古人云 :“百善孝為先”。而作為祖國花朵的我們,要遵守并牢記優(yōu)良的家風,共建一個風清氣正的社會! 以家風為話題的作文 6 家風,是一個家庭的良好習慣和優(yōu)秀品質 ,是家族中長輩對后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準則,是社會和諧的基礎??我家就是一個幸福、和諧的家庭。 而愛國是每個人最基本的義務,要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,在關注體育賽事,國內(nèi)外新聞,心中始終有我是中國人的信念,為民族富強不懈努力。 是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就 越來越興旺,子孫就越來越有出息。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報國。司馬光還不斷告誡孩子說:“讀書要認真,工作要踏實,生活要簡樸,表面上看起來不是經(jīng)國大事,實際上是興家繁國的大事。”為了使兒子認識到崇尚簡樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。家風正則世風正,家庭文明,則社會文明。 以家風為話題的作文 5 家風,又稱門風,是一個家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風骨氣節(jié),家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風氣,有著家族特色,稱之為家風。 現(xiàn)在,我變得更孝順了,我會幫媽媽干些家務,會幫爸爸倒倒茶水。爸爸很助人為樂,每回教導我的時候,太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地,風像小孩子的笑聲一樣沙沙的響,總是讓人,感到愉悅?!蔽蚁嘈牛灰趯W,你就總有一天會成功,會讓自己父母自豪。 一個陽光明媚的下午,媽媽要給我進行一次語文測試,以前,媽媽說要測試,我都會說 :“英語有作業(yè),我先去做了。 以家風為話題的作文 4 以前,我不好好學習,媽媽一叫我學習,我就不耐煩了。如果帶少了,老 師批評了,那么他也就知道了這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。幫助孩子嚴格遵守約定時間,讓孩子學會管理自己的行為,久而久之形成了孩子守時守信的好習慣! 以前,我和涵寶爸爸總是對孩子的事大包大攬,有操不完的心,提醒他書帶齊沒?鉛筆削好沒?周一要穿校服,佩戴紅領巾??結果孩子養(yǎng)成了依賴心理。如今,我們和孩子一起共讀了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》、《大自然的奧秘》、《三國演義》??有時我們會佩服他的奇思妙想,妙語連珠,有時我們也不知其所云,不知如何作答,我們會一起查閱詞典,查詢相關資料,尋找解答。 同時在閑暇之余,我們家始終堅持親子閱讀,共同學習,共同進步。那什么是家風?我們家把它理解為是指一個家庭良好的日常生活習慣、濃厚的文化氛圍、言出必行的守信原則?? 我和涵寶爸爸認為小學一二年級是孩子自覺性 、好習慣形成的黃金階段。雖然我們沒有把家風寫下來,但是他卻時刻影響著我們的一舉一動,他已經(jīng)刻在了我們的骨子里,融入到了生活的每個細節(jié)中去了?。? 以家風為話題的作文 3 曾有人說過:“家庭是人生的第一所學校,人生的第一??圩訌囊婚_始就要扣好。記得爸爸去年跑步鍛煉,一開始,他只能跑十分鐘,可是他每星期堅持跑 4 次,現(xiàn)在他都可以跑上一 個小時了。雖然偶爾也會忘記帶課本,但是通過鍛煉增強了我做事的責任心,學會了對自己負責。又想到媽媽常常和我說:要誠實做人,認真做事,自己的事情要自己做。我邊走邊回想著,這時我的心中突然升起了一個疑問:“爸爸,鄭義門的家風是忠、孝、義。正是因為這樣,明太祖才會賜他們“孝義門”這三個字,他們的事跡才會流傳至今。鄭家人不僅講究孝道,對于窮苦鄉(xiāng)親還很講義氣,鄉(xiāng)親有難,他們及時幫助。后面的有序堂里成列著一塊屏風,上面是鄭氏家族組織及管理分工總覽圖。再往后走,我們又看見了一個巨大的鼓,這個鼓名叫“聽訓鼓”。這讓我知道了進去之后就是鄭家祭祖、處理事務的宗祠了。 看過了美麗的孝感泉,沿著青石板路往前走,很快就來到了一座古老、高大的大宅院門口。傳說這是鄭家老祖宗鄭綺因生病的母親沒水喝,難過地哭了三天三夜感動了天地,而在一夜間出現(xiàn)的。走過牌坊群,我們就看見了鄭氏規(guī)范,他們的家規(guī)主要是圍繞著“忠、孝、義”三個字來編寫的,共有一百六十八條。很快,我們就來到了“江南第一家”。為了更好地了解他們的家風,我們決定去實地看看。 以家風為話題的作文 2 最近,我讀了《浙江好家風》這本書,書里講述了各種不同的家風。叫我們做事,不要推辭,盡量幫父母的忙,這樣才能做到“百善孝為先”。當我們的父母漸漸老去,就更不能頂嘴了,凡是要考慮父母。這給壞名聲就一傳十,十傳百,到時候就沒有人愿意跟這家人交往了,這時候想改就來不及了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去,這才平息了清潔工的怒火。一位清潔工人走了出來說:“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng),隨地亂丟垃圾。 我們家還有一個家規(guī) — 事不過三。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。我家在吃飯時真應了那句“食不言,寢不語”。 家規(guī)。 節(jié)儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。”說著 便把那一角錢撿起來,放進了一個小盒子里。”媽媽說 :“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會是一大筆錢?;氐郊遥野汛走f給媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。直到我 9 歲時發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。 以家風為話題的作文 1 姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。以家風為話題的作文(通用) [五篇 ] 第一篇:以家風為話題的作文(通用) 以家風為話題的作文(通用 8 篇) 相信許多人都寫過作文吧,特別是應用極廣的話題作文,話題作文具有自由性的特點,考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這類型的作文應該怎么寫呢?下面是收集整理的以家風為話題的作文(通用 8 篇),希望對大家有所幫助。 姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么,總覺得它好像離我很遠。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心。媽媽問我怎么那樣做,我說 :“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了。你要學會珍惜和節(jié)儉。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。同學們,你們的家風是什么呢 ?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風 ?不論是什么,都請你把這些優(yōu)良家風傳承下去吧 ! “校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話,可問到“家規(guī)是什么 ?你家有什么家規(guī) ?”很多人就立刻呆住了。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。吃完飯后,不可以將筷子放在碗的上方 ,要放在桌子上,這就代表你已經(jīng)吃好了。做完這些事還不能走,要等到大家都吃完才可離桌。有一次晚飯后在公園里散步,由于凳子上被人踩過,所以我掏出一張紙,將凳子擦干凈,隨手一丟就沒了?!蔽衣犓@么一說,我的臉立馬紅了。 家風,是一家子的風氣,家風一旦敗壞了,這家子的思想也就跟著敗壞了 。 我家的家風是“孝”俗話說的好,百善孝為先,我們要孝順父母和長輩。即使他們說的不對,也要和和氣氣的說話。 家風就是家規(guī),有了好的規(guī)矩才能有條不紊,有了好的家風才能更好的立足于社會。其中給我留 下深刻印象的是位于我的老家 —— 浦江的“江南第一家”了。 第二天一大早,我們就踏上了回老家的路?!敖系谝患摇弊溆谄纸h鄭宅鎮(zhèn)。這是我見過的最多的家規(guī)了!再往里走,就看見了一口井,這就是著名的孝感泉。這至今仍清澈見底的孝感泉正是鄭 綺孝心的最好見證。只見上面寫著五個大字“江南第一家”。跨入大門,我們就看見了一個“品”字井,這體現(xiàn)了鄭家祖訓對后人品德的要求。鼓的對面放了一口大鐘,名叫“會膳鐘”。 最后我們還看了他們祭祖的地方、以及后人對他們事跡的評價,在那里我真正了解 到了“忠”、“孝”和“義”的 .意義。鄭家一共出過一百多位官員,可沒有一個貪贓枉法的。 時間很快就到了中午,我們慢慢地走出了鄭宅,走出了這個古老又美麗的小山村。那我們家有家風嗎?”爸爸聽了,笑著說:“今天是中秋節(jié),我們要去看望爺爺奶奶和他們一起過節(jié),這就是我們的家風啊!”“對對對! ”媽媽也接著說,“節(jié)假日去看望老人正是體現(xiàn)了‘孝’的家風?。 眿寢尩脑?,讓我想到上半年奶奶生病住院,爸爸每天下班后盡管很累,但還是開車穿過半個城市去醫(yī)院陪奶奶,經(jīng)常深夜才回到家。所以從上學開始,我自己的書包和學習環(huán)境就是我自己整理的。我還聯(lián)想到爸爸經(jīng)常對我說,做事貴在堅持,要有恒心。 我終于明白了什么是家風,我們的家風又是什么。”可見好的家風家教在孩子的成長過程中起著關鍵作用,是孩子終身的財富。因此我們總會讓涵寶放學回家先完成作業(yè),做作業(yè)時我們也自覺地不看電視,不玩手機,盡可能的不去打擾他,給孩子提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。孩子通過讀書,了解古今中外,了解大千世界,了解不同人物的經(jīng)歷和感受。 每次當孩子提出想出門找小伙伴玩?;蛲嬗螒驎r,我們和孩子會提前約定好,什么時間回家?玩多久?同時也告訴孩子守時守信的獎罰規(guī)則,言出必行,按時回家以后可以繼續(xù)找小朋友玩?;蛲嬗螒颍粗?,取消玩游戲資格或減短玩耍時間?,F(xiàn)在,我們不再提醒他,讓他自己檢查自己書包。 傾聽孩子內(nèi)心的聲音,嘗試以孩子的角度觀看這個世界,以朋友的身份共同成長,以家長的身份給孩子引路,陪伴是最美的家風,在孩子成長路上,我們是父母,也是朋友。但是,現(xiàn)在,在媽媽的指導下,讓我懂得了勤奮學習才能使我得到優(yōu)越的成績,才能使我茁壯成長?!爆F(xiàn)在,我終于懂得了要勤學苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀察自己以前的時候,因為懶惰,不好好學習,所以成績很差,但是現(xiàn)在,我的成績在慢慢提高,因為一位文學家說過:“好好學習,天天向上。 爸爸是我學習的榜樣,也是我生活當中的引導者。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話不說就趕過去了,因 為天氣熱哪怕開著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來了。 良好的家風能引導我們茁壯成長,優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。 作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風培養(yǎng)的,因為家庭是國家的基石,社會的小細胞,每個人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導致社會發(fā)展。 司馬光是北宋著名的政治家、史學家。他常常教育兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈。表明自已簡素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節(jié)儉,還要教導子孫后代,讓他們堅持并牢記先輩建 立的簡樸家風。正是這些看似簡單道德品質匯聚,才能修身、齊家,乃至治國平天下。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風,把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。而作為后輩的我們,也要倡導節(jié)儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費,節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。 家風是一種無言的教育,有什么樣的家風就有什么樣的子孫。 媽媽告訴我,做人一定要孝順。從小,媽媽就告訴我要學會孝敬長輩。這時爸爸媽媽立刻制止了我,語重心長地說 :“我們要學會尊敬長輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃 !”當時的我似懂非懂地點點頭,雖然那時還不明白話中的真正含義,但我還是聽了爸爸媽媽的話,坐在旁邊安安靜靜地等長 輩們來。 外婆身體不好,行動不便,需要人照顧。由于外婆說話不是清楚,媽媽總是貼近外婆細心聆聽,猜測外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。此時,“孝”的種子已在我心里開花結果。 爸爸說,為人處世要講禮。在我很小的時候,我的 家人就教育我要講文明懂禮貌。于是,爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請問附近的??”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最后還不忘說“謝謝”。一個微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來快樂。 奶奶教育我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。以前,我吃飯總是掉飯,奶奶就語重心長地告訴我:“粒粒皆辛苦,不要浪費糧 食。被子這里縫縫那里補補便可以繼續(xù)蓋。做衣服剩下的布料可以縫一個小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個凳子。她還叮囑我們要隨手關燈、關風扇、關水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。是家風耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤我,沒有家風的滋潤,我就不能夠茁壯成長。在模糊的記憶中,母親教我懂禮貌,尊老愛幼,誠實守信,助人為樂等等。 時間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。瞧 瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是。雖然說,母親的“話匣子”有點煩人,但勉強算得上是“音樂”。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,母親命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測風云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒?jié)M了。阿姨走后,母親的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意。 “那么大了,連點規(guī)
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