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正文內(nèi)容

課程教學(xué)進(jìn)度表第一周-展示頁(yè)

2024-09-16 18:35本頁(yè)面
  

【正文】 析討論 學(xué)生練習(xí) 課堂練習(xí)內(nèi)容 作業(yè)布置內(nèi)容 熟悉不同的工具 書(shū)上習(xí)題 書(shū)上上機(jī)練習(xí) 課堂小結(jié) 。 這種虛擬服裝 CAD技術(shù),利用了網(wǎng)絡(luò)傳輸與虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù),使設(shè)計(jì)師能夠在虛擬的環(huán)境下進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)工作,所需硬件設(shè)備除了計(jì)算機(jī)以外,還需數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣等人體數(shù)字化傳感器和頭盔顯示器、光閘眼鏡等立體顯示設(shè)備以及其它相關(guān)配套設(shè)備。所謂超維服裝設(shè)計(jì),就是超維視覺(jué)設(shè)計(jì),要求服裝設(shè)計(jì)師在進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)時(shí)不僅考慮一維的線、二維的面、三維的體、四維的時(shí)、五維的意等設(shè)計(jì)要素,還要考慮人的心理、人的視覺(jué)、人的審美觀、人的情趣等諸多因素,注意對(duì)環(huán)境心理學(xué)和觀賞心理學(xué)的運(yùn)用。一種基于 Inter 的服裝企業(yè)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸和監(jiān)控系 統(tǒng)即將問(wèn)世,也為服裝設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化和服裝企業(yè)信息化提供了有效的技術(shù)支撐。在越來(lái)越專業(yè)化、全球化的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式下,企業(yè)基于網(wǎng)絡(luò)的 CAD系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享和標(biāo)準(zhǔn)化,產(chǎn)品的并行設(shè)計(jì)也將為 CAD系統(tǒng)的高效快速提供支持。 2 面向行業(yè)和設(shè)計(jì)過(guò)程的集成化 原來(lái)自成一體的 CAD系統(tǒng)、與 CAD系 統(tǒng)的配套技術(shù)已經(jīng)和正在融入 CIMS(計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)),建立與 CAM、 MIS、 PDM、 ERP等的接口與集成是服裝 CAD系統(tǒng)發(fā)展的另一個(gè)趨勢(shì)。針對(duì)這些問(wèn)題,結(jié)合制造業(yè)信息化技術(shù)的最新發(fā)展, CAD技術(shù)的開(kāi)發(fā)商提出了面向行業(yè)和過(guò)程(產(chǎn)品全生命周期)的三維數(shù)字化設(shè)計(jì)系統(tǒng)。目前只有香港科技和北京長(zhǎng)峰科技公司、北京服裝學(xué)院、中山大學(xué)、杭州愛(ài)科公司、深圳盈寧公司等近年來(lái)開(kāi)始了服裝三維覆蓋模式款式試衣系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),且僅有部分軟件進(jìn)入了商品化階段。 我國(guó)是服裝大國(guó),但在服裝的先進(jìn)技術(shù)方面起步較晚。 現(xiàn)在國(guó)外的一些產(chǎn)品已基本能實(shí)現(xiàn)三維服裝穿著、搭配設(shè)計(jì)并修改,反映服裝穿著運(yùn)動(dòng)舒適性的動(dòng)畫(huà)效果,模擬不同布料的三維懸垂效果,實(shí)現(xiàn) 360度旋轉(zhuǎn)等功能。 二是用于模擬試衣系統(tǒng) :通過(guò)對(duì)顧客體型的三維測(cè)量,進(jìn)行互動(dòng)服裝設(shè)計(jì),再生成相應(yīng)的平面服裝樣片。 課程教學(xué)進(jìn)度表 第二周 章節(jié)名稱 三維服裝 CAD 應(yīng)用現(xiàn)狀 計(jì)劃學(xué)時(shí) 2 教 學(xué) 目 標(biāo) 描 述 目標(biāo)分類 具體描述語(yǔ)句 知識(shí)目標(biāo) 思想目標(biāo) 鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)習(xí)的興趣,讓他們提前體會(huì)到作為設(shè)計(jì)師應(yīng)該具 備的素質(zhì)與能力 技能目標(biāo) 項(xiàng)目 內(nèi)容 解決措施 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí) 并掌握基本的命令 結(jié)合實(shí) 例講解 教學(xué)難點(diǎn) CAD 的繪圖方法與其他軟件的不同 示范 教學(xué) 方法 選擇 講授、示范 教學(xué) 媒體 選擇 計(jì)算機(jī)、多媒體教室 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)圖 目前在國(guó)外市場(chǎng)上的三維服裝 CAD的應(yīng)用主要有兩類: 一是用于量身定做:針對(duì)特定客戶人體的參數(shù)測(cè)量及其對(duì)服裝款式的特定要求(如放松量、長(zhǎng)度、寬度等方面的喜好信息),進(jìn)行服裝設(shè)計(jì),再生成相應(yīng)的平面服裝樣片。 服裝三維 CAD有別于二維 CAD的地方在于:它是在通過(guò)三維人體測(cè)量建立起的人體數(shù)據(jù)模型基礎(chǔ)上,對(duì)模型的交互式三維立體設(shè)計(jì),然后再生成二維的服裝樣片,它主要要解決人體三維尺寸模型的建立及局部修改,三維服裝原型設(shè)計(jì)、三維服裝覆蓋及濃淡處理、三維服裝效果顯示特別是動(dòng)態(tài)顯示和三維服裝與二維衣片的可逆轉(zhuǎn)換等。實(shí)際上,三維 CAD在世界范圍內(nèi)已經(jīng)在廣泛應(yīng)用,但在服裝領(lǐng)域,三維 CAD的開(kāi)發(fā)應(yīng)用比較滯后,這是因?yàn)榉b不像機(jī)械、電子行業(yè)的固態(tài)產(chǎn)品,它的質(zhì)地是柔性的,會(huì)隨著外界條件的不同發(fā)生改變,因此模擬難度很大,特別是服裝 CAD要實(shí)現(xiàn)從二維到三維的轉(zhuǎn)化,需要解決織物質(zhì)感和動(dòng)感 的表現(xiàn)、三維重建、逼真靈活的曲面造型等技術(shù)問(wèn)題,另外還有從三維服裝設(shè)計(jì)模型轉(zhuǎn)換生成二維平面衣片的技術(shù)問(wèn)題。因此,近年來(lái)國(guó)內(nèi)外均在三維服裝 CAD、虛擬現(xiàn)實(shí)服裝設(shè)計(jì)等方面開(kāi)展理論研究和實(shí)踐應(yīng)用。 “863 計(jì)劃 ” 三維 CAD重大專項(xiàng)的三個(gè)課題取得了重大進(jìn)展和巨大的綜合效益,基本達(dá)到了商品化水平。專項(xiàng)在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、重大應(yīng)用軟件展開(kāi)研究,著力掌握與系統(tǒng)軟件相關(guān)的戰(zhàn)略性、前沿性和前瞻性的關(guān)鍵 技術(shù),通過(guò)創(chuàng)新較大幅度增加自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有量,完善我國(guó)自主的軟件體系,以支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化及國(guó)家信息安全建設(shè)。通過(guò)三十多年的努力, CAD技術(shù)在基礎(chǔ)理論 及軟件產(chǎn)業(yè)方面日趨成熟,推出了 Proffingineer, UGll,IDEAS CATM, Solidworks, SolidEdse等許多優(yōu)秀的 CAD系統(tǒng),在航空航天、機(jī)械電子、建筑工程、紡織服裝等制造業(yè)得到了廣泛應(yīng)用,大大提高了制造業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)水平。此外由于面向行業(yè) CAD 系統(tǒng)的個(gè)性化,國(guó)外技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)比較薄弱,這是我國(guó) CAD 領(lǐng)域縮短差距的良好機(jī)遇,隨著企業(yè)產(chǎn)品全生命周期的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的跨越式發(fā)展, CAD 本身也將面臨全面升級(jí),因此,我國(guó)的 CAD 軟件技術(shù)具有很大發(fā)展空間。在尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)和加入 WTO 以后的新形勢(shì)下,國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)符合國(guó)情、功能適用、價(jià)格適中的國(guó)產(chǎn)軟件的呼聲愈來(lái)愈高。由此產(chǎn)生的直接和間接經(jīng)濟(jì)效益是巨大的,其社會(huì)效益也是不可估量的。隨著三維數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)和廣泛應(yīng)用,可以促進(jìn)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,尤其是應(yīng)用軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 2 三維 CAD 技術(shù)的巨大效益 應(yīng)用三維 CAD 技術(shù)可大幅度地提高產(chǎn)品和工程的設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量,改善勞動(dòng)條件,提高產(chǎn)品和工程在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力。無(wú)論是軍事工業(yè)還是民用工業(yè),無(wú)論是建筑行業(yè)還是制造加工業(yè),無(wú)論是機(jī)械、電子、輕紡產(chǎn)品,還是文體、影視廣告制作都離不開(kāi)三維數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)。三維數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)正逐漸成為企業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)用的熱點(diǎn),也是企業(yè)深化運(yùn)用所必要的工具。課程教學(xué)進(jìn)度表 第一周 章節(jié)名稱 服裝 CAD 概述 計(jì)劃學(xué)時(shí) 2 教 學(xué) 目 標(biāo) 描 述 目標(biāo)分類 具體描述語(yǔ)句 知識(shí)目標(biāo) 思想目標(biāo) 技能目標(biāo) 基礎(chǔ)繪圖方法的掌握 項(xiàng)目 內(nèi)容 解決措施 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí) 并掌握基本的命令 結(jié)合實(shí)例講解 教學(xué)難點(diǎn) CAD 的繪圖方法與其他軟件的不同 示范 教學(xué) 方法 選擇 講授、示范 教學(xué) 媒體 選擇 計(jì)算機(jī)、多媒體教室 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)圖 一、 我國(guó)服裝三維 CAD技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用概況 1 國(guó)際制造業(yè)信息化大趨 勢(shì) 當(dāng)前的國(guó)際制造業(yè)領(lǐng)域,制造技術(shù)正在從傳統(tǒng)的制造方法向先進(jìn)的制造技術(shù)方向發(fā)展,制造業(yè)的信息化己成為制造業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。 制造企業(yè)的數(shù)字化建設(shè)的核心是產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計(jì)、制造及相關(guān)數(shù)字化技術(shù)的集成。 CAD 作為信息技術(shù)的一個(gè)重要組成部分,將計(jì)算機(jī)高速、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及處理和挖掘能力與人的綜合分析及創(chuàng)造性思維能力結(jié)合起來(lái),對(duì)加速工程和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、縮短設(shè)計(jì)制造周期、提高質(zhì)量、降低成本、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力與創(chuàng)新能力發(fā)揮 著重要作用。三維數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)是企業(yè)信息化的重要技術(shù)基礎(chǔ),也是企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的入場(chǎng)券。從國(guó)外的統(tǒng)計(jì)材料表明,應(yīng)用三維 CAD 設(shè)計(jì)技術(shù)可降低工程設(shè)計(jì)成本 13~ 30%;可減少
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