課題：欣賞春到沂河-展示頁
2024-09-16 18:31本頁面
【正文】 情感目標： 通過吹奏 《沂蒙山小調》的旋律、聽賞《春到 沂河》想象沂蒙山區(qū)的美景，同時聯想到自己家鄉(xiāng)，從而培養(yǎng)學生熱愛自然，熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。課題：《家鄉(xiāng)風光》之欣賞篇 教學構思： 一． 教學內容的構思： 本單元以“家鄉(xiāng)風光”為主題， 聽賞曲目為《春到沂河》，為使學生能通過音樂感受 沂蒙山區(qū)的人文風光，選用學生熟悉的民歌《沂蒙山小調》作為鋪墊，引出曲目《春到沂河》，并讓學生掌握《春到沂河》中以《沂蒙山小調》為素材的主題旋律。 二． 教學教法的構思： 根據預備年級學生較為活潑好動的特點，運用奏、唱、動、舞相結合的 方法教學，課堂活動的設計都從學生的藝術生活經驗出發(fā)，讓每個學生都 動起來，唱起來，奏起來 。 操作目標： 1． 培養(yǎng)學生聽賞音樂時把握速度變化而引起的段落劃分，以及不同的速度變化所引起的情緒轉換。 3． 讓學生嘗試運用多媒體學習。 2． 認識民族樂器柳琴，了解其音色特點及在音樂表現中的作用。 教學的重點、難點： 1． 通過聽賞《春到
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