【正文】 藍(lán)而勝于藍(lán)。教室辦公室有我倆在一起討論的身影，夜半的機(jī)房里，有我們?cè)谝黄鹧芯坑?jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聲音。2021 年到 2021 年是計(jì)算機(jī)技術(shù)更新?lián)Q代最為頻繁的時(shí)代，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，一出校門發(fā)現(xiàn)學(xué)生的教材比大學(xué)教材更新一代。老師不夠，我校用其它學(xué)科老師轉(zhuǎn)崗培養(yǎng)或是吸引我校畢業(yè)生返校任教，張中春老師就是其中的一位。 五、指導(dǎo)青年教師工作 我從 1997 年到我校工作開始，我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)才開始正式開設(shè)，沒有專業(yè)老師我全包計(jì)算機(jī) 1 班的專業(yè)課。給他買一雙鞋，我可以說是不小心買小了，我穿不起 ，你試試？只要學(xué)生充分信任你及愛你， 班級(jí)就很好管了。要注重學(xué)生的隱私，尊重學(xué)生。今年三月份，距高考只有三個(gè)月了，有時(shí)巡查發(fā)現(xiàn)楊建平同學(xué)精神不好，我不動(dòng)聲色地進(jìn)行觀察和對(duì)同學(xué)進(jìn)行詢問，發(fā)現(xiàn)竟然迷上了手機(jī)小游戲，經(jīng)過耐心的做工作及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，解決了手機(jī)問題，今年高考順利考上了湖南農(nóng)大。可在周末都說回爺爺家，經(jīng)過耐心 的心理輔導(dǎo)，后來我按排他在周末就住我房里等關(guān)心措施。這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，很好強(qiáng)，但同時(shí)內(nèi)心又很脆弱，不用心去交流就不會(huì)發(fā)現(xiàn)。三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可，要做到這三點(diǎn)，需要犧牲大量的時(shí)間來保證，這三年來，每周我都只回家兩個(gè)晚上。 在班主任工作中，我全身心地投入。班主任作為班級(jí)工作的教育者、組織者和管理者，對(duì)待學(xué)生要坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，時(shí)刻要注意自己的言談舉止，在學(xué)生當(dāng)中樹立了“學(xué)習(xí)上嚴(yán)格，生活中和藹可親的師長(zhǎng)形象”。任現(xiàn)職以來，先后擔(dān)任過兩個(gè)班班主任。 四、德育工作 作為一名教師，擔(dān)任班主任工作是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。 2021 年在縣幼兒園禮堂參加了“新課程和班主任培訓(xùn)”。 2021年 7 月參加市“校園信息化管理”培訓(xùn)。 2021 年 6 月至 7 月參加市組織的“職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理”培訓(xùn)。 2021 年輔導(dǎo)學(xué)生參加“ ZZZ 第二屆中 3 職學(xué)生技能大賽”，學(xué)生獲硬件維修組團(tuán)體二等獎(jiǎng)，本人獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 2021 年參加 XXX 教育局組織的“三筆字”書 法藝術(shù)評(píng)比，獲“三等獎(jiǎng)”。在個(gè)人競(jìng)賽中我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽可以開拓教學(xué)視野和進(jìn)行教學(xué)交流。 2021 年 6 月撰寫的《高考計(jì)算機(jī)試卷講評(píng)探討》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。 2021 年 6 月我撰寫的《在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中幽默運(yùn)用的體會(huì)》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。從 2021 年以來每一學(xué)年學(xué)校都安排我上一堂優(yōu)質(zhì)課或展示課，獲得領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)算機(jī)教研組的同事的好評(píng)。 三、教研教改工作 教研教改兢兢業(yè)業(yè)。自 2021 年以來每年學(xué)生評(píng)教都是“最滿意的教師”，每年都被評(píng)為學(xué)校“教學(xué) 先進(jìn)個(gè)人”。在 2021 年帶的畢業(yè)班計(jì)算機(jī) 10 級(jí) 1 班， 30 人高考，專業(yè)成績(jī) 300 分以上 9 人，本科自然上線 7 人，在全市中職學(xué)校按班級(jí)升學(xué)率排名第一。從任現(xiàn)職以來，所任教班級(jí)的專業(yè)成績(jī)一直是學(xué)校第一。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，潛心鉆研教材、大綱、考綱，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果好，受到專家、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。靈活運(yùn)用多媒體、現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)驗(yàn)操作等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、教育教學(xué)工作 從教以來，不管是擔(dān)任學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)還是教務(wù)處副主任、主任，一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)高考班的專業(yè)課的教學(xué)工作，送走了一批又一批的畢業(yè)生，為高校輸送了大量的優(yōu)秀學(xué)子。 2021 年被 XXX 直屬機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”。做到領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意，學(xué) 生喜歡的人民教師。教育學(xué)生時(shí)，在愛中體現(xiàn)嚴(yán)格。以身正教，以行立教，嚴(yán)格履行職業(yè)道德，不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。自 2021 年被評(píng)為一級(jí)教師以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)任學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員。高級(jí)教師評(píng)審 述職報(bào)告（推薦閱讀） 第一篇：高級(jí)教師評(píng)審 述職報(bào)告 高級(jí)教師述職報(bào)告 職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 XXX 本人 1997 年 6 月畢業(yè)于原懷化師專， 2021年 6 月獲湖南科技大學(xué)本科畢業(yè)證書。 1997 年 9 月至今在 XXX 職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作； 2021 年到 2021 年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任； 2021 至 2021 擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。一直擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)科帶頭人和近幾年高考班的班主任。師德師風(fēng)和教學(xué)水平得到了不斷的提高，也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下： 一、政治思想素質(zhì)，師德師風(fēng)方面 身為一名黨員，本人熱愛祖國(guó)，積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針政策，積極參加“兩學(xué)一做”的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神。愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨；服從學(xué)校安排，不計(jì)較個(gè)人得失，勇挑重?fù)?dān)；關(guān)心同事，愛護(hù)學(xué)生，為人師表；不斷提高師德師風(fēng)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。為人師表用自己的行動(dòng)來感染、影響學(xué)生。2021 年被 XXX 教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 2021 年度被 XXX 直屬機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。 在教學(xué)上，潛心研究專業(yè)知識(shí)，勇于創(chuàng)新，不斷吸取外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，收集典型課案，觀摩課堂實(shí)錄，認(rèn)真研究，吸取精華，并結(jié)合自己的工作實(shí)際加 以融會(huì)貫通，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。能根據(jù)學(xué)生中客觀存在的差異，實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo)，肯定和鼓勵(lì)學(xué)生所獲得的每一個(gè)進(jìn)步。在所任教的班上成立“網(wǎng)絡(luò)興趣小組”，利用休息時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)實(shí)踐操作，促進(jìn)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在 2021年帶的畢業(yè)班計(jì)算機(jī) 37 班， 18 人高考，專業(yè) 成績(jī) 300 分以上 6 人，本科自然上線 4 人，在全市中職學(xué)校按班級(jí)升學(xué)率排名第二。 2021 年高考中我?guī)У漠厴I(yè)班（計(jì)算機(jī) 56 班參加高考學(xué)生數(shù) 35 人）計(jì)算機(jī)專業(yè)課（成績(jī)總分 390 分） 350 分以上四人， 300 分以上 12 人，本科自然上線 7 人，在全市中職學(xué)校按班級(jí)升學(xué)率排名第二。 2021 年被 XXX 教育 局評(píng)為“ XXX 中小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”。作為學(xué)校的計(jì)算機(jī)學(xué)科帶頭人，我積極參加學(xué)校組織的教研教改活動(dòng)，在教育教學(xué)工作實(shí)踐中不斷探索研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并使之上升到理論高度，然后用這些理論來更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，創(chuàng)造新的教育教學(xué)成果。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，及時(shí)總結(jié)自己 的得失。 2021 年 12 月撰寫的《中職學(xué)生上課打瞌睡的分析與對(duì)策》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。 我積極參加個(gè)人競(jìng)賽及輔導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽。2021 年 4 月參加縣勞動(dòng)局集中培訓(xùn)，然后代表 XXX 參加“市職工技能大賽”獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)取得了國(guó)家職業(yè)技能“計(jì)算機(jī)操作員三級(jí)”證書。 2021 年輔導(dǎo)學(xué)生參加“ ZZZ 第一屆中職學(xué)生技能大賽”，學(xué)生獲硬件維修組團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 我為了適應(yīng)新形勢(shì)下的職業(yè)教育，不斷向“雙師型”靠攏，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 2021 年 5 月至 8 月參加湖南省中小學(xué)骨干教師教育科研培訓(xùn)。平時(shí)縣或市有短期培訓(xùn)我都積極主動(dòng)報(bào)名參加。 2021 年 11 月參加了長(zhǎng)沙高新技術(shù)學(xué)校來我校進(jìn)行的課程及班主任培訓(xùn)。任班主任不擔(dān)要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。 2021 年下學(xué)期擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)高考班計(jì)算機(jī) 56 班的班主任直到 2021 年 7 月畢業(yè)， 2021 年 9 月由于二年級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)高考班計(jì)算機(jī) 65 班班主任調(diào)離了我校，我接任了計(jì)算機(jī) 65 班班主任 。擔(dān)任了這幾年班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)。師德之魂在于“愛”，班級(jí)管理工作在于“細(xì)心”，家長(zhǎng)工作在于“及時(shí)溝通”。隨著沿海打工潮的到來， 我班上有一半以上的學(xué)生家長(zhǎng)夫妻都在沿海打工，而把子女則委托給了年邁的父母和學(xué)校，唯一的紐帶就是學(xué)生每到周末和父母的手機(jī)通話。 2021 年下學(xué)期高三第一次月考即將考的時(shí)候，向韋竹同學(xué)上自習(xí)的時(shí)候坐立不安，我就把他叫我房里，耐心地進(jìn)行詢問，可是他一直回答“班主任，沒有什么事，一點(diǎn)小緊張而已”，可我再溫和的問他，“是不是想父母，想爺爺啦”，眼淚噴涌而出，終于說出了實(shí)話，和他從小一直相依為命的爺爺在暑假時(shí)已經(jīng)去世。他在 2021 年高考到優(yōu)異成績(jī)考上了大學(xué)。 在與學(xué)生的交往中，信任是第一的。資助和幫助貧困的學(xué)生要注重技巧，我總是用看似合理的理由進(jìn)行的，比如他成績(jī)有進(jìn)步了，我獎(jiǎng)一箱牛奶。從 2021 年下學(xué)期到今，我?guī)У陌嗉?jí)每個(gè)月都是文明班級(jí)， 2021 學(xué)年、 2021 學(xué)年、 2021 學(xué)年我都被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”。從一個(gè)班發(fā)展到現(xiàn)在的 12班，從一個(gè)專業(yè)老師到現(xiàn)在計(jì)算機(jī)組有 12 位專業(yè)教師。他是計(jì)算機(jī) 4 班的學(xué)生， 經(jīng)過我三年的培養(yǎng)，在2021 年考上了武陵高專計(jì)算機(jī)專業(yè)， 2021年大學(xué)畢業(yè)又變成我的同事。于是我對(duì)他進(jìn)行了一幫一，從專業(yè)知識(shí)的更新，到把握課堂節(jié)奏、教學(xué)內(nèi)容的組織無私的進(jìn)行傳教，且我陪他一人帶一個(gè)班直到畢業(yè)。他從一個(gè)懵懂的青