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正文內(nèi)容

高級(jí)教師述職報(bào)告★-展示頁

2024-11-05 04:50本頁面
  

【正文】 教學(xué)中能根據(jù)學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,注重因材施教,善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,取得了良好的教學(xué)成果。針對(duì)不斷變化的學(xué)生特點(diǎn),我用愛心,耐心,責(zé)任心努力去營造和諧的師生關(guān)系。另一方面,我也認(rèn)真專研教法。也就是在這些思想的引導(dǎo)下,我積極熱情的開展我的教育教學(xué)工作。我選擇,我喜歡。因?yàn)楫?dāng)老師是我從小的夢想,我認(rèn)為沒有什么比夢想成真更美好的事情了。第三篇:高級(jí)教師述職報(bào)告申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好:我于2000年畢業(yè)于XX師范大學(xué)外語系,同年八月份來到X高中參加教育教學(xué)工作。我深深地愛上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生。在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。一份汗水,一份收獲。畢業(yè)班成績獲松北區(qū)大面積提高一等獎(jiǎng),他的班級(jí)先后被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀班集體等;我本人先后榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者等稱號(hào);我所帶的團(tuán)隊(duì)英語教研組先后多次被區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),在英語基本功大賽中多次榮獲集體工作方法有成千上萬,沒有一個(gè)固定的模式,但只要我們班主任講究方法,從愛護(hù)他們的角度出發(fā),采取學(xué)生樂于接受的教育方式,根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),歸納總結(jié)出適合班級(jí)的管理方案,就是最好的管理方法。在班級(jí)中,我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用,同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo),盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為此,我常常給這位學(xué)生買學(xué)習(xí)用品。當(dāng)班內(nèi)學(xué)生有什么不開心時(shí),我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。我是這樣想的,也是這樣做的。育人的事業(yè)是高尚的,我熱愛教育事業(yè),愛我的孩子們。同時(shí),更加贏得學(xué)生、家長和社會(huì)的一致好評(píng)。我與二00六年獲得英語科市級(jí)骨干稱號(hào)。我自二00六年至二00七年共做了兩節(jié)市級(jí)公開課。在歷次學(xué)生評(píng)議教師的活動(dòng)中,我均名列前茅,學(xué)生們紛紛表示:“李老師的課,內(nèi)容廣泛,形式活潑,能讓學(xué)生在歡聲笑語里接受知識(shí),我們喜歡上英語課”。在班級(jí)內(nèi)部,精心創(chuàng)設(shè)和諧、民主、健康的育人環(huán)境,營造有利于學(xué)生心理健康的輿論氛圍。四、親其師,信其道在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我逐漸形成了自己的一套教學(xué)方法,命名為“興趣教學(xué)法”,將知識(shí)性、娛樂性有機(jī)的融合在一起,寓教于樂,極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在我所帶的八年二班已是學(xué)校公認(rèn)的標(biāo)兵班級(jí)。取得較好地成績。我?guī)ьI(lǐng)全組同事共同搞學(xué)生成長檔案的研究。在大型活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。班級(jí)的每位成員人人有事做,事事有人管。如圖書管理員、園?。ㄗo(hù)理班級(jí)的華),抬水員、校服監(jiān)督員、桌布督查、桌椅工程師等職務(wù)。其次,是培養(yǎng)每位學(xué)生集體主人翁責(zé)任感。首先就是建立一支責(zé)任心強(qiáng),有特點(diǎn)有個(gè)性,能嚴(yán)格要求自己的班干隊(duì)伍?,F(xiàn)已是老教師和老班任的我不安于現(xiàn)狀,不斷地向書本學(xué)習(xí),借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自己的班級(jí),積極探索,大膽實(shí)踐。在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)中頻頻嶄露頭角。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”。我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。我在教師隨筆中寫下了這樣的話:“我常聽到一些同學(xué)、同事抱怨命運(yùn)不好,沒有機(jī)會(huì)。同時(shí)我又擔(dān)任七年級(jí)的英語教學(xué)任務(wù)、學(xué)校英語教研組任務(wù),事情更加雜亂無章,這就對(duì)我的工作方法、工作思路、工作態(tài)度、工作效果都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評(píng)。我班參加校文藝匯演獲得了一等獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)競賽在全校名列前茅。我的辛勤工作換來了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我常年堅(jiān)持組織學(xué)生開展 “手拉手”、“學(xué)雷鋒,送溫暖”、“獻(xiàn)愛心”、自辦手抄報(bào)等活動(dòng),班內(nèi)文明監(jiān)督崗、普通話監(jiān)督崗等活動(dòng)。二、精益求精,追求卓越根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校教育的需要,我精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)。日常生活方面,我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范。干到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。從事工作以來,我潛心鉆研中學(xué)生教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,我訂閱了很多的書籍資料,從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點(diǎn)子,還積極參加教育局、進(jìn)修校、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一、為人師表,率先垂范欲給學(xué)生一滴水,老師要有長流水。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。從成為教師的第一天起,我就知道唯有勤奮才能讓自己從一個(gè)新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到“博 采眾長”,只有二者兼?zhèn)洳艜?huì)有素質(zhì)的全面提高。備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一名受學(xué)生尊重和信賴的老師。我的人生格言是:“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。時(shí)刻將學(xué)生的成長與發(fā)展放在首位,善于做深入細(xì)致的思想工作,關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在新的世紀(jì)中,我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,融育人于教書之中,把素質(zhì)教育放在首位,為黨的教育事業(yè)奮斗終身!精品源自數(shù)學(xué)科第二篇:高級(jí)教師述職報(bào)告精益求精,追求卓越優(yōu)秀教師一定是對(duì)工作有責(zé)任心,對(duì)學(xué)生有愛心。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛學(xué)生。以上所述材料,事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分,符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委審查批準(zhǔn)。2001年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。1998年交流的論文《初探籃球游戲在體育教學(xué)中的多項(xiàng)運(yùn)用》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。2002年被評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)教育先進(jìn)分子”。1996年、1997年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加“省、港、澳、榕”中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。同時(shí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。多年來被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)集體。經(jīng)過幾年辛苦努力,他們?nèi)靠歼M(jìn)理想大學(xué)。同他們促膝談心,解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難,體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,肝膽相照。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。熱愛學(xué)生,講究工作方法,工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中,我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國體育》、《展望2008北京奧運(yùn)會(huì)》等,運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。訂閱了大量有關(guān)資料,認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容,寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中,做到教書同時(shí)又育人。多年來都任高三級(jí)體育教學(xué)與術(shù)科高考訓(xùn)練的備課組長工作。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力,分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。本人能從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析,變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,分類推進(jìn),管教管導(dǎo),全面發(fā)展,對(duì)教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),使之理論化、系統(tǒng)化。本人多次市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評(píng)。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。教育教學(xué)水平高,能力強(qiáng),勝任高中至大學(xué)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠黨的教育事業(yè),以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。一、思想政治方面 具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國。第一篇:高級(jí)教師述職報(bào)告教師述職報(bào)告本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,多年來一直擔(dān)任高三級(jí)體育教學(xué)工作,并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場,與黨中央保持高度一致。二、教學(xué)教研方面(一)教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué),收到了事半功倍的效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。多次在南海市教育局、體育局組織的中小學(xué)課外體育訓(xùn)練培訓(xùn)班做專題發(fā)言,主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)安排》、《高考體育生的訓(xùn)練指導(dǎo)方法》,《體育課信息化運(yùn)用方法》等,受到聽課老師的好評(píng)和推廣;2002年5月承擔(dān)“南海區(qū)教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫應(yīng)作研究觀摩課”,受全區(qū)推廣。獲得中級(jí)職稱以來,不管是在體?;?qū)W校工作,都是本學(xué)科的骨干,擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作,組成一幫一的模式,同他們一起聽課,看他們上課,共同備課,研究分析教材、專研教法,選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué),互相交流經(jīng)驗(yàn),起到了傳幫帶的作用,使他們都晉升了一級(jí)體育教師。多年來擔(dān)任廣州體院體育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師,幫助他們研究教材、教法,組織他們?cè)嚱獭⒃u(píng)教,課前課后分析,使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,現(xiàn)有幾十位同學(xué)都工作在教育戰(zhàn)線。定期檢查教案,集體備課,一起研究教學(xué)難題,互相聽課交流評(píng)比,共同提高。(二)教研工作 多年來,本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識(shí)。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文,分別在省、市、縣、校等專題研討會(huì)上交流,論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級(jí)刊物《學(xué)校體育》發(fā)表,論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對(duì)策》、《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。三、德育工作方面 由于體育教師的特點(diǎn),歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,在這期間自己能做好班主任的工作,并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。重視班干部的作用,能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。經(jīng)常與學(xué)校、級(jí)長、科任老師、家長溝通,使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。多管齊下,分層推進(jìn),在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐,我班有幾個(gè)體育特長生,平時(shí)不注意文化課的學(xué)習(xí),生活作風(fēng)比較散漫,我對(duì)他們的教育從來沒有放松過,特別是文化課和思想教育常抓不懈。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六,受到家長和學(xué)校的好評(píng),使班級(jí)成為遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體,收到了很好的效果。四、業(yè)績方面(一)教育教學(xué)業(yè)績所任班級(jí)的體育合格率、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率均達(dá)97%以上的優(yōu)異成績。1994年至2001年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績。1999年被評(píng)為佛山市南海區(qū)優(yōu)秀體育教師。2002年被為先進(jìn)工作者。(二)研究成果:本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究,取得優(yōu)良成果: 1995年全校交流《如何開展快樂體育項(xiàng)目教學(xué)》課題,受到推廣。2000年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。2003年交流的論文《對(duì)學(xué)校體育改革的新思考》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。晉升職務(wù)以后,我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的思想理論,指導(dǎo)本職工作。堅(jiān)持黨的教育方針,以夸父追日的精神,勤勤懇懇的教書育人。作為從教17年的我,愛崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),追求上進(jìn),努力鉆研,深受孩子喜愛,在家長中有良好的口碑。班級(jí)工作努力探索,大膽嘗試,在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)眼中,我是一棵值得培養(yǎng)的好苗子;在同事眼中,我是一個(gè)謙虛好問的學(xué)生;在家長眼中,我是一位值得信賴的朋友;在學(xué)生眼中,我既是良師,也是益友。我是勤奮謙遜的。在學(xué)校工作中,我講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),服從分配,自覺地嚴(yán)格要求自己,克服困難,一直承擔(dān)大負(fù)荷的工作量,作為中青年教師,我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。我要求自己,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)??傊視r(shí)刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。注重自身的師德修養(yǎng),時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的中青年骨干教師。每一個(gè)活動(dòng)總是精益求精,毫不懈怠,凝聚了不少心血和汗水。我在工作中創(chuàng)造性的形成了自己的一套工作思路。學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,“小雷鋒”層出不窮,如王海東同學(xué)拾到50元錢,初士明撿到一部手機(jī)都及時(shí)歸還失主,多次受到學(xué)校表彰。無論在學(xué)習(xí)上還是在其它方面,我班在全校都是挺棒的,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。我總是來的最早、走的最晚,校園角角落落更留下了我為之奮斗的心血和碩果。為了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生快樂、讓家長滿意,讓工作更加有特色、更加有效果,我制定了腳步放快一點(diǎn)、眼睛放亮一點(diǎn)、思維放活一點(diǎn)、心胸開闊一點(diǎn)的工作策略。其實(shí)只有當(dāng)自己真正有了“內(nèi)動(dòng)力”,才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)。人生對(duì)絕大多數(shù)人來說不會(huì)都是‘艷陽天’,總會(huì)遇到一些溝溝坎坎。但是最重要的是先要去耕耘,因?yàn)槿松摹竟?jié)’是不等人的。三、實(shí)踐和科研相結(jié)合自參加工作以來,我曾帶過兩屆畢業(yè)班,均有多名學(xué)生升入省市重點(diǎn)中學(xué),我所帶的班級(jí)學(xué)生平均成績始終居全學(xué)年前列,特別是2005年畢業(yè)生成績居全區(qū)前三名好成
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