【正文】 力勤勉教學(xué)，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：一、政治思想素質(zhì)作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及三個(gè)代表的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定；多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐三個(gè)代表。第二個(gè)詞是：無愧做為一個(gè)外地人，十多年前背井離鄉(xiāng)來到大悟，丈夫是我唯一的親人，但在我的女兒還不到兩歲的時(shí)候，丈夫就到南方打工去了，無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)朝朝暮暮，我的女兒在學(xué)校教學(xué)樓前站成了最凄涼的風(fēng)景線，在上屆學(xué)生中，有個(gè)學(xué)生目睹了我女兒在寒風(fēng)中哆嗦的模樣，心里很悲傷，在網(wǎng)上寫了一篇《今生，我拒絕做老師》的文章，以表達(dá)對我及教師們的無限同情，全校最調(diào)皮的付小龍〈相信在座的許多老師都聽說過他的鼎鼎大名）有次上晚自習(xí)的時(shí)候?qū)ξ艺f：老師，你女兒已經(jīng)在教室外睡覺了，你回去吧，我們絕對不違反紀(jì)律。堅(jiān)持教書育人，用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生，教育學(xué)生。2000年11月，經(jīng)市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^，具備中學(xué)地理一級教師資格。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。二、在班級中開展自己與自己比，提高競爭意識(shí)。一、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。主題班會(huì)《祖國在我心中》調(diào)動(dòng)多種娛樂形式，朗誦愛國主義詩歌，唱熱愛祖國歌曲，回顧祖國的悠久歷史，拼祖國地圖。,了解學(xué)生小學(xué)的思想品德和學(xué)習(xí)情況,積極尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),反復(fù)組織孩子們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常找孩子們談話，做有心人，不放過孩子們的微小變化，好的予于及時(shí)肯定，不好的予于堅(jiān)決制止，初步形成了禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)，第一學(xué)期就甩掉了慢班的帽子，形成了兩個(gè)班齊頭并進(jìn)的局面。93年9月95年七月?lián)瘟嗣佬g(shù)職高班的語文課教學(xué)工作和班主任工作。自覺參加學(xué)校的各項(xiàng)政 治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧 小平理論和十六大文件，以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對待工作和學(xué)習(xí)。（二）嚴(yán)字當(dāng)頭，提高班主任的威信。如珍惜，知足，感恩等。每學(xué)期均承擔(dān)各種教學(xué)公開課。講課思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確，流暢，教學(xué)效果好。我時(shí)候以工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到吃苦在前，享樂在后。擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策。二、師德方面。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正續(xù)聘申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：一、在思想政治方面。我努力做到真心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。我深入鉆研教材，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。那我就利用課余時(shí)間多和家長聯(lián)系溝通。在實(shí)際工作中，我代兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特殊性，在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來！申請人：xxx 20xx年xx月xx日第4篇：教師轉(zhuǎn)正申請書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。經(jīng)過這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。申請人：xxx 20xx年xx月xx日第3篇：幼兒教師轉(zhuǎn)正申請書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我來到貴學(xué)校快一年了，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。一年來，時(shí)時(shí)牢記自己的責(zé)任，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績上來。作為任課教師，關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生安全放在首位，讓學(xué)生把安全工作變成自覺行為。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，取得了很好的效果。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和認(rèn)真批改作業(yè)。了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為。一年來，我的教學(xué)水平不斷提高，業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)，在教學(xué)上取得了較好的成績?，F(xiàn)將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單匯報(bào)，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。20xx年8月報(bào)名參加陜西省農(nóng)村人才振興計(jì)劃教師招聘考試，以較好的成績被錄用。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報(bào)如下：一、教學(xué)方面我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。三、率先垂范，以德服人，努力做到德高為范。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。我堅(jiān)持腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，恪守學(xué)高為師、德高為范的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)教好學(xué)，營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。干好本職工作，恪盡一個(gè)教師的職責(zé)。第四篇：2016高級教師述職報(bào)告2016教師職稱評定個(gè)人述職_教師高級職稱述職報(bào)告范文教師職稱評定個(gè)人述職尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委： 大家好!今天，當(dāng)我又一次站在這里的時(shí)候，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機(jī)會(huì)，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵(lì)和幫助。2008年我所講的一課被評為X級優(yōu)秀課，并作為示范課再次在全市高中展示。雖然我沒有從事班主任工作，但憑借與學(xué)生融洽的師生關(guān)系，我也經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，取得了較好的效果。同時(shí)教學(xué)中能根據(jù)學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，不斷更新、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，注重因材施教，善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，取得了良好的教學(xué)成果。另一方面，我也認(rèn)真專研教法。我選擇，我喜歡。第三篇：高級教師述職報(bào)告申報(bào)中學(xué)高級教師述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家下午好：我于2000年畢業(yè)于XX師范大學(xué)外語系，同年八月份來到X高中參加教育教學(xué)工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。畢業(yè)班成績獲松北區(qū)大面積提高一等獎(jiǎng)，他的班級先后被評為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀班集體等；我本人先后榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者等稱號；我所帶的團(tuán)隊(duì)英語教研組先后多次被區(qū)教育局、區(qū)進(jìn)修校評為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，在英語基本功大賽中多次榮獲集體工作方法有成千上萬，沒有一個(gè)固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從愛護(hù)他們的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，歸納總結(jié)出適合班級的管理方案，就是最好的管理方法。為此，我常常給這位學(xué)生買學(xué)習(xí)用品。我是這樣想的，也是這樣做的。同時(shí)，更加贏得學(xué)生、家長和社會(huì)的一致好評。我自二00六年至二00七年共做了兩節(jié)市級公開課。在班級內(nèi)部，精心創(chuàng)設(shè)和諧、民主、健康的育人環(huán)境，營造有利于學(xué)生心理健康的輿論氛圍?，F(xiàn)在我所帶的八年二班已是學(xué)校公認(rèn)的標(biāo)兵班級。我?guī)ьI(lǐng)全組同事共同搞學(xué)生成長檔案的研究。全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。如圖書管理員、園?。ㄗo(hù)理班級的華），抬水員、校服監(jiān)督員、桌布督查、桌椅工程師等職務(wù)。首先就是建立一支責(zé)任心強(qiáng)，有特點(diǎn)有個(gè)性，能嚴(yán)格要求自己的班干隊(duì)伍。在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)中頻頻嶄露頭角。我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。我在教師隨筆中寫下了這樣的話：“我常聽到一些同學(xué)、同事抱怨命運(yùn)不好，沒有機(jī)會(huì)。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。我的辛勤工作換來了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二、精益求精，追求卓越根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校教育的需要，我精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范。從事工作以來，我潛心鉆研中學(xué)生教育理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，我訂閱了很多的書籍資料，從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點(diǎn)子，還積極參加教育局、進(jìn)修校、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志。備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一名受學(xué)生尊重和信賴的老師。時(shí)刻將學(xué)生的成長與發(fā)展放在首位，善于做深入細(xì)致的思想工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。2001年交流的論文《淺談學(xué)生厭體育課的歸因及對策》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。1997年至2003年的幾年中指導(dǎo)體育生高考上線率達(dá)85以上的教學(xué)成果。1996年、1997年所任教的女子籃球隊(duì)代表省參加“省、港、澳、榕”中學(xué)生埠際籃球賽獲第一名。多年來被學(xué)校評為先進(jìn)集體。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，把電化教育應(yīng)用到體育教學(xué)中，我制作的體育課件《跨欄跑的技術(shù)分析》、《側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)原理》、《奧運(yùn)會(huì)與中國體育》、《展望2008北京奧運(yùn)會(huì)》等，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，使我校體育推上新臺(tái)階做出了貢獻(xiàn)。本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時(shí)又育人。本人具有較強(qiáng)的指導(dǎo)中專畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的能力，分別帶體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校的學(xué)生到中小學(xué)實(shí)習(xí)。本人多次市級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。第一篇：高級教師述職報(bào)告教師述職報(bào)告本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力，多年來一直擔(dān)任高三級體育教學(xué)工作，并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中學(xué)生心理學(xué)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。獲得中級職稱以來，不管是在體?；?qū)W校工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省、市、縣、校等專題研討會(huì)上交流，論文《論籃球游戲在教育教學(xué)中的運(yùn)用》在省級刊物《學(xué)校體育》發(fā)表，論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》、《淺談中學(xué)生厭體育課的歸因及對策》、《對學(xué)校體育改革的新思考》等分別獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。重視班干部的作用，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。所帶的畢業(yè)班高考上省三線達(dá)到百分之八十六，受到家長和學(xué)校的好評，使班級成為遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的好集體，收到了很好的效果。1994年至2001年所任教的女子籃球隊(duì)獲佛山市南海區(qū)中學(xué)生籃球賽第一、第二名的好成績。2002年被為先進(jìn)工作者。2000年交流的論文《體育教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)初探》獲佛山市南海區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的思想理論，指導(dǎo)本職工作。作為從教17年的我，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，深受孩子喜愛，在家長中有良好的口碑?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)眼中，我是一棵值得培養(yǎng)的好苗子；在同事眼中，我是一個(gè)謙虛好問的學(xué)生；在家長眼中，我是一位值得信賴的朋友；在學(xué)生眼中，我既是良師，也是益友。在學(xué)校工作中，我講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，服從分配，自覺地嚴(yán)格要求自己，克服困難，一直承擔(dān)大負(fù)荷的工作量，作為中青年教師，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的中青年骨干教師。我在工作中創(chuàng)造性的形成了自己的一套工作思路。無論在學(xué)習(xí)上還是在其它方面，我班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。為了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生快樂、讓家長滿意，讓工作更加有特色、更加有效果，我制定了腳步放快一點(diǎn)、眼睛放亮一點(diǎn)、思維放活一點(diǎn)、心胸開闊一點(diǎn)的工作策略。人生對絕大多數(shù)人來說不會(huì)都是‘艷陽天’，總會(huì)遇到一些溝溝坎坎。三、實(shí)踐和科研相結(jié)合自參加工作以來，我曾帶過兩屆畢業(yè)班，均有多名學(xué)生升入省市重點(diǎn)中學(xué)，我所帶的班級學(xué)生平均成績始終居全學(xué)年前列，特別是2005年畢業(yè)生成績居全區(qū)前三名好成績。逐漸摸索出一套成功的經(jīng)驗(yàn)。我征求學(xué)生的建議，根據(jù)班級的實(shí)際情況，讓學(xué)積極主動(dòng)承擔(dān)的班級事物管理的小能手。班級的各項(xiàng)事務(wù)井井有條。再次，近年來我更加重視將科研和班主任教學(xué)結(jié)合的研究。我所帶的班級曾多次榮獲校文明級，校秋季遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)冠軍，冰情雪韻校園雪雕比賽特等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號，各類活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)匯演金獎(jiǎng)等