【正文】 ”“那么，再見(jiàn)吧！” 一 陣敲門(mén)聲，使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想起夢(mèng)中的對(duì)話(huà)，便想試試。 “不，你錯(cuò)了，其實(shí)每本書(shū)都非常生動(dòng)有趣，只是你看的角度不同，不同的角度會(huì)使你的感覺(jué)不同?！薄拔也皇遣幌矚g看書(shū)，而是書(shū)中的內(nèi)容太枯燥無(wú)趣了?！拔沂悄闶种械哪潜緯?shū)?！盀槭裁茨悴幌矚g我，我里面的內(nèi)容豐富有趣，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，誰(shuí)看了都會(huì)著迷，除非你不喜歡看書(shū)。媽媽見(jiàn)后，拿起一本書(shū)遞給我，說(shuō)：“看書(shū)吧，里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢！”說(shuō)完，便走出了房間，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。 書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！ 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 9 生活中，你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話(huà)，也許是人，也許是事，也許是物，對(duì)話(huà)中，你也許會(huì)受到啟迪，也許會(huì)悲 傷，也許會(huì)感到幸福等?？偢杏X(jué)不過(guò)癮就讓媽媽給我買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)，現(xiàn)在我的書(shū)架里擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的各種圖書(shū)，一回到家就津津有味的讀著，飯都忘了吃啦，媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。 開(kāi)始我知看得懂《熊出沒(méi)》這樣的連環(huán)畫(huà)，但是后來(lái)我看那種畫(huà)多字少的連環(huán)畫(huà)又感到不過(guò)癮了，我又去看故事書(shū)，讀到高潮時(shí)，我會(huì)跟著主人公起笑，一起哭，一起樂(lè)。到了二年級(jí)時(shí)學(xué)校開(kāi)了個(gè)圖書(shū)館，我抱著好奇的心情辦了張借書(shū)卡。 說(shuō)起我與書(shū)的情緣，那就要從我很小的時(shí)候說(shuō)起了。 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 8 書(shū)不可一日不讀，飯不可一日不吃。爸爸夜里上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn) 我還沒(méi)有睡，又對(duì)著我說(shuō)了一大堆，我只好躺在自己的床上睡覺(jué)了，夢(mèng)里我還見(jiàn)到了書(shū)里面的故事和人。”然而，那故事太吸引我了，我把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，繼續(xù)讀。媽媽走到我的房間勸我說(shuō)：“該睡覺(jué)了，不要再看了，對(duì)眼睛不好。 我拿著書(shū)漫不經(jīng)心地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯，走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)兒繼續(xù)走進(jìn)了《草房子》。那天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，陽(yáng)光直射到陽(yáng)臺(tái)上，讓我看得更加入迷。 我津津有味地讀著，讀到舒克貝塔打敗了大花貓然后創(chuàng)立了舒克貝塔航空公司時(shí)，我笑了起來(lái)，笑著笑著，突然覺(jué)得要小便，如果是平時(shí)的話(huà)，我肯定不敢出房間上廁所，現(xiàn)在我可不，我一邊做開(kāi)飛機(jī)狀，一邊搖搖晃晃地沖出了房間，還大搖大擺繞著客廳走了一圈才進(jìn)了洗手間，上完廁所，沖水的響聲把我驚醒了，我在黑暗中一怔，三步并做一步狂奔回房間，心跳得飛快，過(guò)了好久才恢復(fù)原狀，然后我捧起書(shū)繼續(xù)看，當(dāng)我看到海盜用卑鄙的手法搞得舒克貝塔機(jī)場(chǎng)一片狼籍時(shí)，我有點(diǎn)氣，用力捶墻，發(fā)出極大聲響，把媽媽吵醒，自然少不了一頓臭罵，糊涂的我在挨了罵 后竟又捧起書(shū)讀了起來(lái)??欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解 !(老師批：這小子不想寫(xiě)了 ) 我與書(shū)的故事有趣吧 ! 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 7 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)一直讓我銘記心中，讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。 書(shū)就像一把金鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)王國(guó)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺(jué)是拿到了那本書(shū)，在我的房間里看了起來(lái)，我看得十分入迷，一看就是到 12 點(diǎn)，我終于堅(jiān)持不住了。我讀得津津有味，媽媽叫我吃飯了，我都沒(méi)聽(tīng)到，后來(lái)媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了，我假裝肚子疼，拿到了那本書(shū)在衛(wèi)生間了看了起來(lái)，我看的如癡如醉。”于是，我咬牙買(mǎi)下了這幾本書(shū)，但又想買(mǎi)來(lái)的是知識(shí)，是快樂(lè)。 我奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽就給我買(mǎi)這幾本嘛！”“就 20 元，你就放棄幾本吧?！蔽艺f(shuō)道，“總之我就給你 20 元錢(qián)。叫媽媽買(mǎi)，“這么多??！”媽媽說(shuō)道?！蔽姨袅?5 本書(shū)。??！這么多人啊！我連忙擠到兒童書(shū)柜。 有一次，我在家里玩，就覺(jué)得無(wú)聊。 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 5 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)，伴我一生。 書(shū)使我擁有智慧，讓我有豐富的語(yǔ)言、詞匯，更豐富了我的生活。兒時(shí)的故事至今記憶猶新，從書(shū)中，我獲得了很多知識(shí)。讀書(shū)時(shí)，我喜歡先看書(shū)名，然后構(gòu)思書(shū)中內(nèi)容，待看時(shí)更容易理解與體會(huì)?，F(xiàn)在作業(yè)很多，平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間讀書(shū)，媽媽一般都會(huì)隔好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)給我買(mǎi)書(shū)。我躲在被窩里、放在餐桌上、甚至蹲在廁所中看書(shū)。 愛(ài)讀書(shū)就愛(ài)買(mǎi)書(shū)，家中柜子里都放不下了。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，但一到成堆的書(shū)前就會(huì)有種莫名的激動(dòng)，仿佛書(shū)中有種神秘感吸引我去深入了解它。我從小愛(ài)看書(shū)，對(duì)書(shū)有親切感，也不知是因?yàn)閮簳r(shí)爸爸給我讀的幾篇童話(huà)引起了我的興趣，還是由于書(shū)本身具有無(wú)窮的魔力，我對(duì)書(shū)一直情有獨(dú)鐘?！蔽蚁Ｍ梢詮臅?shū)中吸取知識(shí)，拓寬我的視野，陶冶我的情操。當(dāng)看到書(shū)中描寫(xiě)馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí)，褲子掉了下來(lái)的情節(jié)時(shí)，我正要大笑一場(chǎng)，沒(méi)想到又是“哐當(dāng)”一聲。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。 我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 3 說(shuō)起讀書(shū)，我的話(huà)可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。這些書(shū)都增加了我的知識(shí)量，并讓我找到了讀書(shū)的快樂(lè)。慢慢地，媽媽又給我買(mǎi)了《賽爾號(hào)》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō)，還有各種校 園小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)里的內(nèi)容也是多姿多彩，并且發(fā)現(xiàn)書(shū)是“活”的，我仿佛看到了書(shū)中描述的場(chǎng)面，那些人物似乎跳出了書(shū)本，在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)劇。于是，我買(mǎi)了更多的關(guān)于洛克王國(guó)的小說(shuō)看，書(shū)里那些可愛(ài)的人物，精彩的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。這本書(shū)，讓我改變了對(duì)書(shū)的看法，更讓我逐漸喜歡上了書(shū)。 我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國(guó)（ 3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，我一看就被它吸引住了，原來(lái)動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。書(shū)，還給了我豐富的知識(shí)，讓我了解世界的事情：小小螞蟻，力過(guò)大象；猴子竟是人類(lèi)祖先；人類(lèi)飛天不是夢(mèng)想；自行車(chē)發(fā)明時(shí)，竟然沒(méi)有輪胎??書(shū)讓讀它的人“秀才不出門(mén)，竟知天下事”呢！書(shū)，送給了我做人的道理：《論語(yǔ)》告訴我做人要踏實(shí)；《三字經(jīng)》告訴我要尊敬長(zhǎng)輩；《患難與共》告訴我人要相互關(guān)愛(ài)??書(shū)，與我同在，你給我真正的道理：“書(shū)是前進(jìn)的火炬，力量的源泉。如果你給我一本好書(shū)，我會(huì)為書(shū)中的精彩內(nèi)容拍手叫好。那《西游記》中的孫悟空，他神通廣大，無(wú)所不能，非常讓我喜愛(ài)。 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 1 我雖貪玩，但我更愛(ài)看書(shū)！小時(shí)侯，稍稍對(duì)書(shū)里的故事感興趣，就愛(ài)看書(shū)，特別喜歡書(shū)的插圖。二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400字左右（五篇材料） 第一篇：二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是收集整理的二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400字左右，歡迎閱讀與收藏。一天到晚手里捧著“撕不破”看著不停。這大概是我與書(shū)的初次接觸吧！長(zhǎng)大了，我更愛(ài)看書(shū)，時(shí)常在茶前飯后，拿本書(shū)看，常常讓我陶醉。我喜歡看《紅樓夢(mèng)》，曾為書(shū)中林黛玉的悲慘結(jié)局掉過(guò)淚，我喜歡看《水滸傳》，曾為里面一百零八好漢的英勇事跡叫好；我喜歡看《三國(guó)演義》，曾為諸葛亮的神機(jī)妙算感到高興；我喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的 》??書(shū)，給了我豐富的感情。”書(shū)，我愛(ài)你！ 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 2 原來(lái)的我，對(duì)書(shū)籍壓根沒(méi)興趣，但自從第一次接觸小說(shuō)之后，我變了。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書(shū)柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。 我開(kāi)始對(duì)書(shū)有興趣了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。 漸漸地，我接觸了長(zhǎng)篇小說(shuō)，甚至是名著。 現(xiàn)在的我，可以說(shuō)和以前的我截然不同，我喜歡上了看書(shū)，和書(shū)結(jié)下了很深的緣分。因?yàn)槲液米x書(shū)，也因讀書(shū)鬧過(guò)笑話(huà)，所以我還被同學(xué)們戲稱(chēng)為“書(shū)呆子 ”。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是我看書(shū)入了迷，一不小心撞到樹(shù)上了，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的頭，站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕?，繼續(xù)邊走邊看。又怎么了？原來(lái)是我一不小心腳 踏空了，結(jié)果與上一次剛好相反，我跌了個(gè)“五體投地”，你說(shuō)好笑不好笑？ 正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在這里我想用冰心奶奶的一句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！” 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左右 4 今天上午，我硬是把爸媽拖去了新華書(shū)店為我買(mǎi)書(shū)。 小時(shí)候，爸爸學(xué)校里有個(gè)圖書(shū)室，我 經(jīng)常鉆進(jìn)去玩。漸漸的我長(zhǎng)大了，便開(kāi)始讀《古希臘神話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》等。我讀書(shū)很快，一周兩三本。故事中的情節(jié)令我感動(dòng)，深刻的哲理促我反思。一到書(shū)店，我就會(huì)瘋狂大掃蕩。 書(shū)，伴我長(zhǎng)大。 書(shū)，給我動(dòng)力，讓我努力，是我力量的源泉，使我永不停息。 我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀各種書(shū)，懸疑、文學(xué)、歷史我的生活中少不了書(shū)，一天不讀書(shū)，便好像少了點(diǎn)什么。 我愛(ài)書(shū)?！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。于是，我讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。 “這本不錯(cuò)，還有這本，這本。來(lái)到媽媽面前。“恩就這幾本?！蔽蚁氲轿襾?lái)的時(shí)候帶了 70 元，那可是我辛苦攢下的零花錢(qián)?！胺艞墡妆緯?shū)這比割我的肉還難受。 回到家里，我像一匹餓 狼貪婪地讀著。媽媽在外面叫道：“上了那么就，在偷看書(shū)吧！”我一出來(lái)就被媽媽數(shù)落了一頓，還收走了我心愛(ài)的書(shū)。我合上書(shū)咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)吞下去了。 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400 字左 右 6 我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我與書(shū)發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的趣事?? “鈴鈴鈴??”三更半夜，我房間的鬧鐘響了起來(lái)，我在黑暗中爬了起來(lái)，這么晚了，我要干什么呢 ?原來(lái)，最近我迷上了《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》，今天，我本來(lái)打算讀一百頁(yè)的，可是才讀了二十幾頁(yè)就被老媽叫去睡大覺(jué)了，我現(xiàn)在起來(lái)繼續(xù)讀。 為了讀書(shū)，我曾經(jīng)做過(guò)很多傻事。那本書(shū)的名字叫《草房子》，我捧著它坐在椅子上專(zhuān)心地看著，看著看著，也不知道什么時(shí)候，天也漸漸黑了，媽媽叫了我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到第二聲的時(shí)候，媽媽的聲音才把我從書(shū)的世界里拉了回來(lái)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了?！蔽衣唤?jīng)心地回答了一句：“好，知道了，我馬上就睡。 媽媽看見(jiàn)我的房間里燈還沒(méi)有滅，她就大聲喊道：“該睡覺(jué)啦，還在看書(shū)，都這么晚了！”媽媽說(shuō)著就把我的燈給滅了，我只好上床睡覺(jué)，可是就是睡不著，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的燈滅了，我又打開(kāi)燈看了起來(lái)。 現(xiàn)在我看了很多的書(shū)，作文也變得越來(lái)越好，我也就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀課外書(shū)，你們想知道我為什么這么喜歡讀書(shū)嗎？我就講給大家聽(tīng)吧。記得那時(shí)我不太喜歡讀書(shū)，只喜歡在家里看動(dòng)畫(huà)片，玩游戲。每周四下午可 以去圖書(shū)館看書(shū)，終于到了周四，我箭步如飛的走進(jìn)圖書(shū)館去參觀，哇塞‘’：這個(gè)圖書(shū)館的書(shū)可真多啊！有《火影忍者》、《熊出沒(méi)》、《憤怒的小鳥(niǎo)》等連環(huán)畫(huà)，還有《海底兩萬(wàn)里》、《淘氣包馬小跳》系列，《湯姆叔叔的小屋》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、各種圖書(shū)應(yīng)有盡有。 后來(lái)到了三年級(jí)，圖書(shū)室不對(duì)小學(xué)部開(kāi)放了，那時(shí)我己經(jīng)有了書(shū)不可一日不讀的地步，還好班里有個(gè)小小的圖 書(shū)角，可圖書(shū)角不是圖書(shū)室，圖書(shū)角里的書(shū)早就被我囫圇吞棗讀完了。 在書(shū)里我學(xué)到很多課本以外的知識(shí)，了解了很多中外著名兒童作家：，學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，增長(zhǎng)了寫(xiě)作水平，懂得了做人要誠(chéng)實(shí)守信。記得那一年的對(duì)話(huà)，改變了我的生活?? 那一天，我在房間里走來(lái)走去，就像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。 我不情愿地翻開(kāi)書(shū)，看著書(shū)中那一排排字，我不禁犯起困來(lái)，不一會(huì)兒，我便打起盹來(lái)。”“你是誰(shuí)？”我驚訝地問(wèn)道。好了，我已經(jīng)回答了你的問(wèn)題，現(xiàn)在，到你回答我的問(wèn)題了。”我淡淡地說(shuō)道?！薄拔視?huì)按你說(shuō)的去試的。我重新翻開(kāi)第一頁(yè)，看著看著，不知不覺(jué)中就到了傍晚。從那以后，我便成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一有時(shí)間，便貪婪地吸取書(shū)中的知識(shí)。 二年級(jí)寫(xiě)我與書(shū)作文 400