【正文】 真地復(fù)習(xí)功課。 有一天，我生病伏發(fā)了高燒，雖然打了針，吃了藥，但是還沒有退燒。我看了這一切差點(diǎn)兒喊出聲來：黃老師?。r(shí)間已不早了，您該睡了吧，今天太冷了，這樣下去會(huì)生病的?? 回到家里，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著覺。這時(shí)候，已經(jīng)是 10 點(diǎn)多中了，刺骨的??寒風(fēng)猛烈的刮著，這時(shí)，我看見黃老師家的燈還亮著，我向里面望去，黃老師還在批改作文。在第 24 個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！ 教師節(jié)的作文 700 字篇 6 朋友們，你們知道我們的黃老師教學(xué)是多么認(rèn)真嗎？現(xiàn)在，就讓我講給你聽聽吧！記得有一個(gè)寒東臘月的夜晚，我去小智家拿《作文選》看見黃老師在批改我們的作文。老師您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。還有直密切關(guān)心著我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們。以前總是老師老師的喊，如果讓我說出老師叫什么名字，我還實(shí)在一時(shí)間想不起來。 現(xiàn)在，學(xué)習(xí)忙了，好久沒見著老師了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來了?！北R梭也說過：“沒有感恩就沒有真正的美德。居里夫人曾經(jīng)說過：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。最后，您的丈夫還是去世了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。 但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。 盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著“法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始 干。一有時(shí)間就給我們開“小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。 新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動(dòng)，細(xì)細(xì)品味，化感動(dòng)為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中?？吹饺招略庐惖男@，聽著他們樸實(shí)的祝愿和美好的暢想，感動(dòng)已經(jīng)油然而升，謝意已經(jīng)漾滿心田。 這份感 動(dòng)還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。在昨天就有幾個(gè)學(xué)生為我送來了節(jié)日的祝福，送上了一份小小的禮物。所以我們這些成績(jī)的取得是與我們的家人分不開的?！边@足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人，為了 能對(duì)得起孩子、家長(zhǎng)的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分！在我們的節(jié)日到來之際我們更應(yīng)該向他們道一聲：“謝謝！” 這份感動(dòng)源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們，他們能在我們的 39。這份感動(dòng)從昨天就有了 ....... 這份感動(dòng)源自我們的劉校長(zhǎng)和喬校長(zhǎng)。 教師節(jié)的作文 700 字篇 4 今天，天很藍(lán)，陽(yáng)光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因?yàn)槲覀円獨(dú)g聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。 在熱烈的掌聲中。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī)，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物。朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡，上面寫上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向 !”我們一聽都非常高興，結(jié)果全票通過。在第 二學(xué)期的統(tǒng)考中，我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名 轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就要到了。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師。再過幾天就是教師節(jié)了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié)，此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景? 我們的班主任朱老師循循善誘，教學(xué)有方，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒有自信的情況，朱老師想出了一個(gè)妙招。這個(gè)美妙的教師節(jié)，在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但我相信，這個(gè)老師節(jié)，將永 遠(yuǎn)深深地刻在大家心頭。游戲進(jìn)行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。接下來，該到 鐘老師吹蠟燭了，同學(xué)們把教室最后一排的那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個(gè)愿望，那個(gè)愿望似乎賦予了鐘老師無窮的力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心的八根蠟燭吹滅了，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲?？矗饐傣蔚奈璧付嗝磧?yōu)美，她一會(huì)兒展開雙手，像一只在天空中翱翔的雄鷹，一會(huì)兒又低著頭，像一朵羞答答的玫瑰花，她那輕盈的舞姿，使我不禁聯(lián)想到了一只開了屏的孔雀。這時(shí)，躲在門后的同學(xué)“嘩”的一聲，將手中的彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師的衣服上開了幾朵“小彩花”。 上課鈴響了，幾位同學(xué)象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了的彩帶 。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長(zhǎng)到今天，這些年，是老師用勤勞的汗水灌溉我們，甘愿做我們的枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。老師，可知道 ?它的份 量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它蘊(yùn)涵著多少情意呀 !...... 下午 帶著煩惱的心情，我中午回到了家里，爸爸居然沒經(jīng)過我的同意就亂訂了東西，說要我下午在學(xué)校等他拿去，停 !讓我猜猜是什么 ?(莫名其妙地，我有不好的預(yù)感 !)每次教師節(jié)，爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容，爸爸電話的那一端傳來聲音：“化裝品 ......”我突然才回過神來，天吶 !上一年送的不就是這個(gè)嘛，果然，還是沒有變 ......問題是我怎么拿得出手啊 !化裝品 ?雖然是女老師沒錯(cuò) ,但是 ,我還要考慮考慮老師會(huì)不會(huì)想歪 ?等下懷疑我 賄賂他們 !哇 !別人全都是拿著包裝精美的小飾品 ,但是我的就足足有兩袋 !怪可憐的 ,提著那東西 ,一路上別人都用著有色眼光看你 ...... 第三節(jié)課的鈴聲響起，我心里緊張著，看看旁邊的人吶 !他們?nèi)荚诳粗?，蔡汶倩，你送的是什么??這么大袋 !蔡汶倩 ,給我看看呀 !好煩好煩 ......老師親切的身影出現(xiàn)在了教室門口 ,她的表情沒有往常的嚴(yán)肅 ,臉上笑得咧開了嘴 ,(老師好象蠻開心的 !哈哈 !)她一進(jìn)來就說 :雖然我們沒有像二三班那樣 ,訂蛋糕哇 ,掛彩帶呀 !我也希望大家別這么鋪張浪費(fèi) ,簡(jiǎn)單地畫一下黑板 ,讓幾位同學(xué)上來表演些小 節(jié)目就可以了 ......聽了這話 ,頓時(shí)同學(xué)們都鴉雀無聲了 ......啊 !老師 ,您真好哇 !我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的彩帶，但只想給你帶來歡笑，來 !我們一起為老師高聲歌唱吧，讓教室充滿歡笑就夠了 !...... 走廊里回蕩著我們響亮的歌聲：“啊 ......每當(dāng)想起你 ,敬愛的好老師 ......”下課鈴遲遲還沒有響 ,它難道也眷戀我們的歌聲 ? 教師節(jié)的作文 700 字篇 2 今天，我的心情格外好，因?yàn)榻裉煳覀兞?(三 )班的同學(xué)在小學(xué)度過的最后一個(gè)教師節(jié)了，我們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備了一個(gè)非常獨(dú)特的教 師節(jié)，以報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩，我對(duì)這個(gè)教師節(jié)充滿了期待?？赡苓@個(gè)選擇是錯(cuò)的，因?yàn)樗麄兝鲜钦J(rèn)為：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上說不用花費(fèi)那么多而已。 教師節(jié)的作文 700 字篇 1 朦朧的意識(shí)，我醒了，摸黑從床上“滾”了下來。【熱門】教師節(jié)的作文 700 字錦集 [范文模版 ] 第一篇：【熱門】教師節(jié)的作文 700 字錦集 [范文模版 ] 【熱門】教師節(jié)的作文 700 字錦集七篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是收集整理的教師節(jié)的作文 700 字 7 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 刷牙時(shí)才發(fā)覺，對(duì)哦 !今天是星期五，慶祝教師節(jié) !我該怎么表示自己的心意呢 ?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個(gè)像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花群之中顯得很樸素，它，付出的永遠(yuǎn)那樣多，得到的永遠(yuǎn)是那樣少 ......那多像我們敬愛的老師啊 !怪我笨，所以只好請(qǐng)教爸爸媽媽了。 (爸爸媽媽什么時(shí)候才能擺脫這種心理 ?......)其實(shí)我自己心里多想自己也做一份特別的禮物，精致，細(xì)膩，小巧。 剛一走進(jìn)教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色的彩帶，它們縱橫交錯(cuò)，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。在教室最后一排的一張桌子上，有一個(gè)用蠟燭擺成的愛心，我們想用這個(gè)，來表達(dá)我們對(duì)老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請(qǐng)進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂 !”鐘老師的臉上立刻布滿了驚喜的笑容。接下來，同學(xué)們將鐘老師請(qǐng)回座位，便開始表演節(jié)目了。還有賀晶、向俊宇、宋文港??他們的魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。 之后，我們還玩了擊鼓傳花，點(diǎn)鼻子等游戲。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩的心》獻(xiàn)給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細(xì)，并且很欣慰地看著我們。 教師節(jié)的作文 700 字篇 3 金秋九月，愉快的暑假結(jié)束了，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們初為人師，興奮異常。就這樣，我們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又增進(jìn)了友誼。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢 ?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢，因?yàn)槲覀冞€都是消費(fèi)者。 期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來到了，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。還沒等我們開口，朱 老師卻笑著說：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步 !”“啊 ?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。大家辛苦了 !”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開同學(xué)們的賀卡，忍不住大聲讀了起來：“老師，您辛苦了，我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名 !敬愛的老師，您就像媽媽一 樣關(guān)心我們，我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考過 110，親愛的老師，我們會(huì)更加努力，祝您節(jié)日快樂，永葆青春??”老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。 在座談會(huì)上我的思緒波動(dòng)，但是主題只有一個(gè)，那就是感動(dòng)。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了！”的確撥動(dòng)著我的心弦。節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對(duì)我們做教師的最大體諒！俗話說的好：“家有三擔(dān)糧不做孩兒王。我們愧對(duì)家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲：“謝謝了！” 這份感動(dòng)源自我的學(xué)生。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲！在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢？我是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢？哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。他們?cè)缇团c楊校長(zhǎng)商議了過節(jié)事宜，并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物。我感到他們對(duì)教育事業(yè)的支持，對(duì)教師的關(guān)注！這就足夠了，因?yàn)槲覀儾磺蟮玫绞裁椿貓?bào)，只求他們的這份惦記，這份真誠(chéng)。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長(zhǎng)，扎實(shí)地學(xué)知，成為人人喜歡的孩子！ 教師節(jié)的作文 700字篇 5 花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。 在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。”老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛最偉大，最無私，最神圣。 那時(shí)，您的丈夫生病住院了。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。 雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多?！甭蹇苏J(rèn)為：“感恩是精神上的一種寶藏?！? 去年教師節(jié)那天我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。想去找她們，卻突然想起自己都不知道老師交哪個(gè)班。不過我會(huì)一直記住，我的班主任是個(gè)嚴(yán)厲的老師，但為了我們犧牲了許多許多；我的數(shù)學(xué)老師非常善解人意，對(duì)我們的照顧無微不至。 一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心 靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。我繼續(xù)向小智家走去?? 到了小智家，我們聊了一會(huì)兒，我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)，她 的身上披著皮襖，右手拿著紅筆，左手翻著我們的作文本，右手中的那支紅筆有時(shí)畫著一個(gè)個(gè)圓圈，有時(shí)畫著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆藥丸，倒了一杯白開水服了。我心里想著：我有這樣好的老師，我怎么能這樣頑皮，這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我一定要改過自新，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)！ 我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真，而且還很 關(guān)心同學(xué)。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上，所以我還是堅(jiān)持到校上課。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來，環(huán)視了同學(xué)們一遍，打開課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師把我叫到辦公室。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。白開水也快涼了，這時(shí)，黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里，叫我把水喝了才不會(huì)那么苦。老師