【正文】 禮輕人意重”嘛！ 李小玲悄悄地來到辦公室窗前，手扒著窗戶，掂著腳，小心翼翼地往里望，確定沒人后，便推開窗戶，她又緊張又興奮，生怕被人發(fā)現(xiàn)，自己的計(jì)劃就沒影兒了，心“咚咚”直跳。今天她特意起了一個(gè)大早，因?yàn)榛ㄔ谠缟鲜亲钣谐瘹獾?，所以李小玲急匆匆地跑到田邊，俯下身，去采那最美麗的，最有生機(jī)的小野菊。 的確，這花是她的學(xué)生李小玲送的。老師很驚奇，不知怎么會(huì)有一束花放在筆筒里，便順眼望了望放在桌角的日歷，只見日歷上寫著“ 9 月 10日 中國(guó)教師節(jié)”。 一會(huì)他們都回來啦，一個(gè)叫叢瑩的女生拿出啦她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消啦，也開始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。這時(shí)，班里有個(gè)調(diào)皮的男生說話啦：“切 !你連 禮物都沒帶，還跟去干什么 ?還是回去看教室吧 !”聽啦他的話我的肺都快氣炸啦，“哼 !難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎 ?”我在心里暗暗的想。 我快快樂樂地走進(jìn)校園，當(dāng)我推開教室門的時(shí)候，我的希望破滅啦??原來昨天放學(xué)后，班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗啦。 教師節(jié)的作文 400 字篇 4 今天是教師節(jié)。 她轉(zhuǎn)過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩。這時(shí)，她想著一會(huì)老師回辦公室時(shí)，看到這束露珠閃爍的 .野菊花時(shí)，一定會(huì)意外并感到喜悅的。她要干什么呢？ 只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。她從不遠(yuǎn)處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。看來這個(gè)教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。 那是一間教師的辦公室。 教師節(jié)的作文 400 字篇 3 早上，一束溫暖的陽光照在一座小學(xué)校里，在一個(gè)開滿野花的角落，有一個(gè)敞開的窗戶。 很快，放早學(xué)的鐘聲“鐺、鐺、鐺??”的想起，平時(shí)最“激動(dòng)人心”的聲音如今卻如此掃興。每個(gè)人的手里都拿著一小塊蛋糕，有些調(diào)皮的同學(xué)不禁弄起了惡作劇：把奶油抹到別的同學(xué)的臉上。 老師們或許被我們的舉動(dòng)嚇呆了，用手捂著嘴，眼睛里閃爍著不可思議的光。可蛋糕還沒送來，無奈，班長(zhǎng)只好把老師“攔”回辦公室。當(dāng)正班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布時(shí) :全票通過！ 盼望已久的 到了。 老師，您對(duì)我們的栽培我們將終身難忘！謝謝您！ 教師節(jié)的作文 400 字篇 2 又一年的九月十日即將來臨。第一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新 —— 講故事，當(dāng)然是由我們的語文課代表 —— 小欣來表演咯！故事的大致內(nèi)容是：老師為了讓一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩子改掉奢侈的壞習(xí)慣，逼迫得了糖尿病的自己把一大半個(gè)月餅吃了下去，最終他病倒了。 教師節(jié)的作文 400 字篇 1 9 月 9 日，星期五，是個(gè)特殊的日子 —— 慶祝教師節(jié)?！就扑]】教師節(jié)的作文 400字錦集（共 5 則范文） 第一篇：【推薦】教師節(jié)的作文 400 字錦集（共） 【推薦】教師節(jié)的作文 400 字錦集 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是精心整理的教師節(jié)的作文 400 字 6 篇，歡迎大家分享。 到了下午第二節(jié)課，我們便舉辦了慶祝教師活動(dòng)。待小欣生動(dòng)地講完故事后，我不禁思緒萬千：老師竟然為了學(xué)生而做出傷害自己的事情，這是多么崇高的舍己為人的精神啊！老師是偉大的，他們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，哺育我們這些無知的幼苗；他們像一支支短小的蠟燭，默默燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路；他們像一顆顆繁茂的大樹，為 我們遮風(fēng)擋雨??老師曾經(jīng)為我們的幼小而精心呵護(hù)，曾經(jīng)為我們的調(diào)皮而無可奈何，曾經(jīng)為我們的無知而辛勤勞作??老師的頭發(fā)被我們?nèi)景琢?，老師的皺紋被我們?cè)龆嗔耍蠋煹那啻罕晃覀儕Z走了，但他們卻沒有一絲怨言?? 放學(xué)后，我和小蘭去看望小學(xué)的老師，我發(fā)現(xiàn)一年來，陳老師的頭發(fā)變白了許多，我不禁從心頭涌上感激之情和憐憫之情。不知是誰提出了這么一個(gè)好點(diǎn)子：集體捐錢給三個(gè)老師買蛋糕，慶祝我們給老 師過的最后一個(gè)教師節(jié)。第一節(jié)，第二節(jié)，第三節(jié)課，仿佛度日如年的我們，終于熬到了第四節(jié)課。說曹操曹操到，不一會(huì)兒，蛋糕就送來了，班長(zhǎng)又去把老師們請(qǐng)來。當(dāng)?shù)案獗蝗罾蠋熃议_的一剎那，看見了，我看見了：那是一個(gè)花型的藍(lán)色冰淇淋蛋糕，上面鑲著幾朵藍(lán)色的奶油花，還寫著“六（ 4）班全體同學(xué)祝老師節(jié)日快樂” ,多漂亮?。∩厦婺鄣?，可是 63 個(gè)同學(xué)的感恩之情啊?？粗麄円粋€(gè)個(gè)都成了“花貓”臉，我打從心底里為他們高興。 天下沒有不散的筵席，我們總不能一輩子都呆在學(xué)校吧？為了紀(jì)念，我只好把這難忘的一天記錄下來。里面空無一人，淺藍(lán)色的 紗簾滲透著早上柔與的風(fēng)，似一個(gè)穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛翔，衣袂飄飄。 里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺(tái)歷、地球儀與一瓶墨水，還有一個(gè)黑色的雕花筆筒與一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡。 艾兒是一位五年級(jí)的學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。 她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里好似藏著什么秘密。然后，才放心地把手收了回去。 她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。這一天，正是教師節(jié)。 今天我上學(xué)去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個(gè)特殊的日子 —— 教師節(jié) !由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物，所以我想要給老師一個(gè)驚喜?? 同學(xué)們已經(jīng)到得差不多啦，大家都要給張老師 (以前的班主任 )送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。時(shí)間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早 !老師節(jié)日快樂 !” 老師告訴我們說她很高興，也對(duì)大家表感謝 !看到老師開心的笑啦，我也露出啦開心的笑容 !我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來回報(bào)老師對(duì)我們愛 ! 教師節(jié)的作文 400 字篇 5 老師推開門，來到辦公桌旁，放下手提包，抱起一大摞叢書，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，忽然發(fā)現(xiàn)在自己的筆筒里有一束黃色的小野菊正朝氣蓬勃地盛開著。老師恍然大悟，她知道是她的學(xué)生送的，欣慰地笑了，心里暗暗地想：“其實(shí)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是給我最大的回報(bào)。李小玲是個(gè)乖巧的小女孩兒，愛扎粉紅色的蝴蝶結(jié)。她想：雖然這小野菊并不貴重，但卻帶著自己對(duì)老師的祝福?？纯创皟?nèi)，辦公桌上擺放著一副疲憊不堪的眼鏡，昨天晚上，它不知陪伴老師工作了多久。李小玲東瞧瞧西瞅瞅，認(rèn)為筆筒里放花是最適合不過了。 教師節(jié)的作文 400 字篇 6 有人把老師比作蠟燭 ,為了別人而燃燒自己；有人把老師比作園丁 ,培育桃李開遍海角天涯，教師節(jié)那天??作文。 9 月 9 日教師節(jié)前夕玉子放學(xué)后，到學(xué)校附近的公園里去采野菊花?？墒怯褡右呀?jīng)顧不上賞花了。采了很久才采夠。第二天玉子帶著新鮮的野菊花，興高采烈地來到玉子最親愛的彭老師的辦公室的窗戶前，一路上，玉子又緊張又興奮。玉子把花插在了老師的筆筒里面。雖然這不是教師節(jié)最重的禮物，但是這是教師節(jié)最好的禮物。因?yàn)槔蠋熆偸菬o私奉獻(xiàn)的，他