【正文】 看見(jiàn)了，皺著眉頭問(wèn)：“小明，是不是頭更痛了？”我只是搖了搖頭。 朋友們，我有這樣好的老師你們有嗎？ 教師節(jié)的作文 700 字篇 7 聽(tīng)，教師節(jié)哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。老師，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬；您用知識(shí)的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您給了我們一把獲取知識(shí)的鑰匙，讓我們看 到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍；您給了我們一把開(kāi)啟夢(mèng)想的鑰匙，讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中自由翱翔；您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。 您不辭辛苦，在講臺(tái)前孜孜不倦地將知識(shí)的甘露輸送給每一個(gè)發(fā)芽的小樹(shù)。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力，包含著您大量的心血。在作業(yè)本上，總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水?？粗v的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了一個(gè)聲音：“老師，您辛苦了！” 感謝您，老師！每次我們遇到疑問(wèn)，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長(zhǎng)的角色；感謝您，老師！每次我們遇到困難，您總是無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)我們，扮演著朋友的角色；感謝您，老師！在我們的成長(zhǎng)中，您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們，又扮演著家長(zhǎng)的角色。 在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山中學(xué)的全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是收集整理的教師節(jié)的作文 700 字 7 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 刷牙時(shí)才發(fā)覺(jué)，對(duì)哦 !今天是星期五，慶祝教師節(jié) !我該怎么表示自己的心意呢 ?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個(gè)像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花群之中顯得很樸素，它，付出的永遠(yuǎn)那樣多，得到的永遠(yuǎn)是那樣少 ......那 多像我們敬愛(ài)的老師啊 !怪我笨，所以只好請(qǐng)教爸爸媽媽了。 (爸爸媽媽什么時(shí)候才能擺脫這種心理 ?......)其實(shí)我自己心里多想自己也做一份特別的禮物，精致，細(xì)膩，小巧。 剛一走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)天花板上掛滿了五顏六色的彩帶，它們縱橫交錯(cuò)，像樹(shù)藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。在教室最后一排的一張桌子上，有一個(gè)用蠟燭擺成的愛(ài)心，我們想用這個(gè)，來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。當(dāng)一位同學(xué)將鐘老師請(qǐng)進(jìn)教室后，全班同學(xué)起立，一齊說(shuō)道：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè) !”鐘老師的臉上立刻布滿了驚喜的笑容。接下來(lái)，同學(xué)們將鐘老師請(qǐng)回座位，便開(kāi)始表演節(jié)目了。還有賀晶、向俊宇、宋文港??他們的魔術(shù)表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱(chēng)奇。 之后，我們還玩了擊鼓傳 花，點(diǎn)鼻子等游戲。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊唱了一首《感恩的心》獻(xiàn)給鐘老師，我看見(jiàn)鐘老師聽(tīng)得很仔細(xì)，并且很欣慰地看著我們。 教師節(jié)的作文 700 字篇 3 金秋九月，愉快的暑假結(jié)束了，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們初為人師，興奮異常。就這樣，我們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又增進(jìn)了友誼。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢 ?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián)，因?yàn)槲覀冞€都是消費(fèi)者。 期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。還沒(méi)等我們開(kāi)口，朱老師卻笑著說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步 !”“啊 ?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。大家辛苦了 !”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡，忍不住大聲讀了起來(lái)：“老師，您辛苦了，我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名 !敬愛(ài)的老師，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考過(guò) 110，親愛(ài)的老師，我們會(huì)更加努力，祝您節(jié)日快樂(lè)，永葆青春??”老師手捧鮮花，動(dòng)情地讀著，此時(shí)，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。 在座談會(huì)上我的思緒波動(dòng)，但是主題只有一個(gè)，那就是感動(dòng)。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了！”的確撥動(dòng)著我的心弦。節(jié)日里向我們的家人送上問(wèn)候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對(duì)我們做教師的最大體諒！俗話說(shuō)的好：“家有三擔(dān)糧不做孩兒王。我們愧對(duì)家人，不是稱(chēng)職的妻子，不是稱(chēng)職的兒女，不是稱(chēng)職的父母。至此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲：“謝謝了！” 這份感動(dòng)源自我的學(xué)生。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲！在教師節(jié)來(lái)臨之際我又該為我的老師做些什么呢？我是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢？哪怕是一聲問(wèn)候，一聲祝愿也好呀。他們?cè)缇团c楊校長(zhǎng)商議了過(guò)節(jié)事宜，并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物。我感到他們對(duì)教育事業(yè)的支持，對(duì)教師的關(guān)注！這就足夠了，因?yàn)槲覀儾磺蟮玫绞裁椿貓?bào)，只求他們的這份惦記，這份真誠(chéng)。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子，讓他們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，扎實(shí)地學(xué)知，成為人人喜歡的孩子！ 教師節(jié)的作文 700 字篇 5 花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。 在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們 考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。不惜背上了“法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。”老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。 那時(shí)， 您的丈夫生病住院了。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。 雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。”洛克認(rèn)為：“感恩是精神上的一種寶藏?！? 去年教師節(jié)那天我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。想去找她們，卻突然想起自己都不知道老師交哪個(gè)班。不過(guò)我會(huì)一直記住，我的班主任是個(gè)嚴(yán)厲的老師，但為了我們犧牲了許多許多；我的數(shù)學(xué)老師非常善解人 意，對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。 一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。我繼 續(xù)向小智家走去?? 到了小智家，我們聊了一會(huì)兒，我拿著《作文選》就回家了。這時(shí)，她的身上披著皮襖，右手拿著紅筆，左手翻著我們的作文本，右手中的那支紅筆有時(shí)畫(huà)著一個(gè)個(gè)圓圈，有時(shí)畫(huà)著一條條波浪線、橫線┈┈忽然黃老師開(kāi)始咳嗽了，咳嗽聲已沙啞了，她放下筆，取了幾顆藥丸，倒了一杯白開(kāi)水服了。我心里想著：我有這樣好的老師，我怎么能這樣頑皮，這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？我一定要改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)！ 我們的老師不但教學(xué)認(rèn)真，而且還很關(guān)心同學(xué)。因?yàn)槲遗聦W(xué)習(xí)跟不上，所以我還是堅(jiān)持到校上課。上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，環(huán)視了同學(xué)們一遍，打開(kāi)課本，一邊讀課文，一邊向我這邊走來(lái)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，黃老師把我叫到辦公室。她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太陽(yáng)穴。白開(kāi)水也快涼了，這時(shí)，黃老師把藥粉倒進(jìn)我的嘴里，叫我把水喝了才不會(huì)那么苦。老師看見(jiàn)了，皺著眉頭問(wèn)：“小明，是不是頭更痛了？”我只是搖了搖頭。 朋友們，我有這樣好的老師你們有嗎？ 教師節(jié)的作文 700 字篇 7 聽(tīng)，教師節(jié)哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。老師，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬；您用知識(shí)的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您給了我們一把獲取知識(shí)的鑰匙，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍；您給了我們一把開(kāi)啟夢(mèng)想的鑰匙，讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中自由翱翔；您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。 您不辭辛苦，在講臺(tái)前孜孜不倦地將知識(shí)的甘露輸送給每一個(gè)發(fā)芽的小樹(shù)。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力，包含著您大量的心血。在作業(yè)本上，總能看見(jiàn)您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水?？粗v的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了 一個(gè)聲音：“老師，您辛苦了！” 感謝您，老師！每次我們遇到疑問(wèn)，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長(zhǎng)的角色；感謝您，老師！每次我們遇到困難，您總是無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)我們，扮演著朋友的角色；感謝您，老師！在我們的成長(zhǎng)中，您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們，又扮演著家長(zhǎng)的角色。 在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山中學(xué)的全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是為大家整理的春節(jié)的作文 700字 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。每逢大年三十，家家戶戶都呈現(xiàn)喜慶熱鬧的氣氛。 買(mǎi)魚(yú) 一大早，我們來(lái)到了超市。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁创蠹叶紦屩I(mǎi)魚(yú)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，因?yàn)榇蠹叶枷雸D個(gè)‘年年有魚(yú)（余）’的好兆頭嘛！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這貼春聯(lián)可不是件容易的事，因?yàn)槲铱偸菍⒋郝?lián)貼得歪歪扭扭、橫七豎八，實(shí)在很難讓人看清這貼的是什么玩意兒。就這樣，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我們終于將上聯(lián)、下聯(lián) 以及橫批整齊地貼在大門(mén)上，現(xiàn)在就剩下貼“?！弊至?。要將“?！弊值怪N。 吃年飯 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了晚上。全家人圍坐在餐桌旁，互相祝福著，吃起充滿暖意的年夜飯，一家人其樂(lè)融融。媽媽告訴我，過(guò)年吃湯圓就是為了一家人能平平安安、團(tuán) 團(tuán)圓圓的過(guò)年。隨后，爸爸媽媽給我送上了一份圓鼓鼓的紅包，并送上美好的祝福。當(dāng)新年鐘聲悠揚(yáng)的響過(guò)十二下，頓時(shí)，寧?kù)o的夜晚沸騰了起來(lái)。小朋友們興高采烈地玩耍著，追逐著，處處洋溢著歡樂(lè) 的氣氛?? 啊！整個(gè)天空仿佛是一個(gè)巨大的電視熒屏，上面正在播放萬(wàn)家慶新春的精彩節(jié)目，這真是“燈火輝煌慶佳節(jié)，歡聲笑語(yǔ)迎新年”啦！ 春節(jié)已成為我記憶深處的一塊烙印，它所帶給我的歡樂(lè)，依舊在我的腦海中揮之不去。在這辭舊迎新之際，你是否也跟我一樣迫不及待地盼望著春節(jié)的來(lái)臨呢？ 春節(jié)的作文 700 字篇 2 在老家過(guò)的年，今年過(guò)了一個(gè)暖和的年。過(guò)年時(shí)，鄉(xiāng)下的人不多，可能又是忙碌了一年還是沒(méi)時(shí)間回家。 出去走走吧，或許能換來(lái)輕松點(diǎn)的心情?；蛟S是殘敗的花朵，或許是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)，又或許是干燥到干裂的土地。 我漫步走著，走進(jìn)了一片林地，樹(shù)葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯，每走一步，便 會(huì)從腳下傳出窸窣聲，沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有綠色的樹(shù)葉，沒(méi)有五顏六色的野花，什么都沒(méi)有，只有一棵棵枯敗的樹(shù)，無(wú)窮無(wú)盡。 繼續(xù)漫步，走出了這片樹(shù)林，來(lái)到了一片湖泊前，或許是鄉(xiāng)下吧，空氣要好的多，碧綠的湖水托著湛藍(lán)的天，太陽(yáng)也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。）看著天空，嘴里的草根散發(fā)出淡淡的苦澀。或許，每個(gè)人都是一只鳥(niǎo)，要想在這藍(lán)天翱翔，就要放棄那些拖累你的東西；或許，每個(gè)人都是一只野獸，要想野心得到滿足，就不可 以對(duì)敵人有多余的感情；或許，每個(gè)人都是一粒卑微的蒲公英種子。這片藍(lán)天又勾起了我的無(wú)限遐想。在往家走的石子路上，我好像想通了什么，夢(mèng)想的道路猶如那片林地，你只能孤身一人陷入毫無(wú)生機(jī)的絕望中掙扎，沒(méi)有任何一個(gè)人能幫你?？扇绻叱隽诉@片困惑，便會(huì)柳暗花明，見(jiàn)到可以自由翱翔的藍(lán)天。終 歸是要回去的，或許，那兒才是每個(gè)完成夢(mèng)想的人的歸宿。 春節(jié)的作文 700 字篇 3 春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。 過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢 !“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃換舊符”母親特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，父親又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。 我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞 。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)??”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界?？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀 !有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”??多么像一個(gè)“空中花園” !這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)。然后，爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖，就開(kāi)始拿壓歲錢(qián)。終于背著空蕩的書(shū)包留給校門(mén)一個(gè)渺小的背影，其他一切，都變成有陽(yáng)光照耀的冬日質(zhì)樸干涼感的背景?? 在五個(gè)月前就開(kāi)始期待的寒假于不久前終于如期而至，真是令人難掩歡喜。 三分之一的寒假生活中，熬夜到眼珠將要滾出，再像游魂一樣爬上床，睡到該吃午飯的時(shí)候，再左手手機(jī)，右手早飯。 偶爾在熟悉的村道中走一走，再也聽(tīng)不到該是怎樣的銀鈴般的笑聲。又經(jīng)過(guò)誰(shuí)家的廚房，從煙囪中傳出的肉味格外的香。也沒(méi)有看見(jiàn)那些熱情的爺爺奶奶們?cè)僮谝粔K兒磕瓜子、聊家常。大家都各忙各的，帶著手機(jī)放首歌，時(shí)不時(shí)跟著哼幾句，親人們之間沒(méi)有交談。 年夜飯桌上只有湯水的沸騰，大家靜靜地夾菜，靜靜地吃，最后的晚餐，不見(jiàn)一點(diǎn)歡愉的氣氛。 新年的第一刻，我們點(diǎn)燃火炮的引燃線，火炮只是收到了指令，不顧一切 地沖上了天，然而，緊隨其后出現(xiàn)的只有一團(tuán)光亮和一聲爆破聲，又把火炮當(dāng)做煙花買(mǎi)了，又是一年，不見(jiàn)絢爛的開(kāi)場(chǎng)。 看，煙花亂綻，紅綠交雜，現(xiàn)在的這片土地就像一個(gè)巨大的歌舞廳，廳內(nèi)的燈光迷亂地閃著。靜靜地站在那