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朱自清匆匆讀書(shū)筆記[五篇]-展示頁(yè)

2025-04-17 09:19本頁(yè)面
  

【正文】 方式,委曲盡致地展示自己的內(nèi)心世界,讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò)。作者深感既然來(lái)到這世界,就不能白白走這一遭,層次井然地揭示了題旨。作者由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像一滴水滴在大海里無(wú)影無(wú)蹤,不禁頭涔涔而淚潸潸。朱自清以他豐富的 `想象力,形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。了解朱自清寫(xiě)作《匆匆》時(shí)的心態(tài),有助于把握作者對(duì)光明流駛而觸發(fā)的獨(dú)特審美感受。他在 1922 年 11 月 7 日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒:極感到誘惑底力量,頹廢底滋味,與現(xiàn)代的懊惱,深感時(shí)日匆匆到底可惜,決心丟去玄言,專(zhuān)崇實(shí)際,實(shí)行剎那主義。朱自清面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí),心情苦悶,念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。盡管格調(diào)各異,但兩位作家不謀而合,抓住人們?nèi)粘A?xí)見(jiàn)而又易于忽略的物象,或寄情述懷,或生發(fā)議論,感嘆韶華易逝,人生短促,亟需珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,有所作為。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我才知道在這考場(chǎng)上,浪費(fèi)時(shí)間是一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤。最終的結(jié)果就是:看著別人拿著高分試卷,自己一人在一邊后悔著,傷心著,哭泣著。 去年的一次考試中,我深深地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。從小媽媽教我做人要誠(chéng)實(shí)守信,為人要善良,要知恩圖報(bào)?!? 是的,時(shí)光飛逝,我們應(yīng)該抓住“時(shí)間”,為我們自己的理想而奮斗。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。 我呢,也已在一生中匆匆地度過(guò)了上千個(gè)日日夜夜,在這些日子了我哭過(guò),笑過(guò),也苦惱過(guò),而留下的,卻是身體地變化和不斷的成熟。 他說(shuō):“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。? 你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?” 是啊,生活就是這樣,匆匆地,不可重來(lái)。你想抓住他,但它卻走得不留一絲痕跡。 朱自清匆匆讀書(shū)筆記 2 匆匆,一個(gè)讓人十分痛苦的詞語(yǔ)。你可以利用時(shí)間,你也可以浪費(fèi)時(shí)間。 人人都知道時(shí)間是寶貴的,有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作、增長(zhǎng)知識(shí)、創(chuàng)造成就,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是財(cái)富。時(shí)間過(guò)得真快啊!我恨不得拖住時(shí)間,讓它跑慢點(diǎn)。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),看到有什么好玩的東西,就立刻被吸引了,不認(rèn)真做作業(yè)了,從而導(dǎo)致我完成作業(yè)的時(shí)問(wèn)延長(zhǎng)了。俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。 朱自清是一位的現(xiàn)代作家,寫(xiě)過(guò) 27 種文章,發(fā)表了 190 多萬(wàn)字。 朱自清匆匆讀書(shū)筆記 1 自從我學(xué)過(guò)朱自清寫(xiě)的一篇文章《匆匆》后,我深受啟發(fā)。朱自清匆匆讀書(shū)筆記 [五篇 ] 第一篇:朱自清匆匆讀書(shū)筆記 朱自清匆匆讀書(shū)筆記范文(精選 5 篇) 品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是為大家收集的朱自清匆匆讀書(shū)筆記范文(精選 5 篇),歡迎大家分享。 它講的是朱自清對(duì)虛度時(shí)光的無(wú)奈和惋惜,并且提醒我們要珍惜時(shí)光??杉词怪熳郧逵羞@么多榮譽(yù),他還是覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間?!边B朱自清這樣有名的作家都不愿虛度光陰,我們又怎能浪費(fèi)時(shí)間呢? 從朱自清的珍惜時(shí)間,我聯(lián)想到了我自己。 我剛剛過(guò)了 12 歲的生日,屈指一算,已經(jīng)有 4000 多個(gè)日日夜夜匆匆地從我身邊跑過(guò)???是,時(shí)間又怎能拖得住呢?所以,我們要珍惜時(shí)間、利用時(shí)間,不能讓時(shí)間從我們身邊溜走。 同學(xué)們,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要看你怎樣對(duì)待時(shí)間。要想有所作為,就要抓住分分秒秒去努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,充分利用每一秒時(shí)間,讓自己活得更加充實(shí)。時(shí)光匆匆溜走,青春也跟著匆匆溜走,他悄悄地,輕輕地,從我們的手邊滑 過(guò)。朱自清也曾匆匆地生活過(guò)。時(shí)間似流 水,只見(jiàn)順流而下,卻從不見(jiàn)逆流而上的。斯賓塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。 時(shí)光匆匆走過(guò),我學(xué)會(huì)了做人的道理,我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩成長(zhǎng)到現(xiàn)在,我不僅要感嘆這世界的神奇。我知道媽媽這樣是為我好,我要像媽媽說(shuō)的那樣成為一個(gè)勇于進(jìn)取的好學(xué)生。那次數(shù)學(xué)考試中,我自信滿滿地答著題,我小心翼翼,認(rèn)為這次一定會(huì)考得很好,可是正是這小心和堅(jiān)持讓我久久地為一題絞盡腦汁,浪費(fèi)了不少的寶貴時(shí)間,最終匆忙地做完試卷,根本沒(méi)有時(shí)間去檢查前面的錯(cuò)誤。讓自己親愛(ài)的媽媽為自己傷心,擔(dān)憂。 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!向著人生目標(biāo)前進(jìn)! 朱自清匆匆讀書(shū)筆記 3 談起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時(shí)鐘》。 《匆匆》寫(xiě)于 1922 年 3 月,時(shí)當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)落潮之際。但朱自清畢竟是一個(gè)狷介自守、認(rèn)真處世、勤奮踏實(shí)的人,雖感傷而并不頹唐,雖彷徨而并不消沉。俞平伯曾評(píng)論朱自清的這種意想,是把頹廢主義與實(shí)際主義合攏來(lái),形成一種有積極意味的剎那主義,這種剎那觀在行為上卻始終是積極的,肯定 的,吶喊著的,掙扎著的(《讀〈毀滅〉》)。 時(shí)間,它既看不見(jiàn),又摸不著,但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。文章起首,作者描繪了燕子去了來(lái),楊柳枯了青,桃花謝了開(kāi)的畫(huà)面,以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變遷作渲染,暗示時(shí)光流逝的痕跡。作者再進(jìn)一步,具體而微地刻繪了在日常生活中吃飯、洗 手,上床乃至嘆息的瞬間,時(shí)間就此逃去如飛,自己過(guò)去的日子猶如被微風(fēng)吹散了的輕煙,被初陽(yáng)蒸融了的薄霧那樣消逝。朱自清珍惜寸陰的思想無(wú)疑與古人少壯不努力,老大徒傷悲的詩(shī)句,和一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的箴言的精義暗合,但因朱自清于人們忽略的地方,加倍地描寫(xiě),使你于平常身歷之境,也會(huì)有驚異之感,這一寫(xiě)法就使空靈而抽象的時(shí)間概念化為具體的物象,給人以真切的質(zhì)感和強(qiáng)烈的流動(dòng)感,仿佛成為人們朝夕與共的伴侶,鮮活靈動(dòng)地呈現(xiàn)于讀者面前。文章開(kāi)頭,作者以三個(gè)排比句來(lái)描寫(xiě)春景,把燕子再來(lái),楊柳再青,桃花再開(kāi),跟與之相反的日子一去不復(fù)返相映襯,使人想起時(shí)光的流逝,引動(dòng)思緒,點(diǎn)出題眼,以抒情性的設(shè)問(wèn)句式,提出時(shí)間是被人偷了,還是自己逃走了的問(wèn)題,深感時(shí)不我待。在時(shí)光來(lái)去匆匆中間,以擬人化手法,賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命,說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄聲地挪移,伶俐地跨過(guò),輕盈地飛去,作用為此而感到茫然和惶恐。最后在第四段內(nèi),作者全用設(shè)問(wèn)句來(lái)追尋自己過(guò)去生命游絲樣的痕跡,顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考和對(duì)生活執(zhí)著的追求,并以我們的日子為什么一去不復(fù)返呢作結(jié),與開(kāi)頭反復(fù)和呼應(yīng),表現(xiàn)了難以平靜的心情。 朱自清憑籍對(duì)客觀事物的精微觀察和體驗(yàn),以流動(dòng)的傳神的筆觸,通過(guò)融情入景的寫(xiě)法,顯示了繪畫(huà)的美和詩(shī)意的美。語(yǔ)言具有節(jié)奏感和旋律感,在樸素平淡中散發(fā)出濃郁的抒情氣息,達(dá)到富于詩(shī)情畫(huà)意的美學(xué)境界。 朱自清以匆匆為題來(lái)抒寫(xiě)時(shí)間是難得而易失的感受,這題
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