【正文】 方式參與到農業(yè)發(fā)展產業(yè)鏈，實現(xiàn)共贏多贏。 一是發(fā)揮政策推動力 落實好《湖南省鄉(xiāng)村人才振興行動計劃》等文件精神，在編制保障、職稱評定、待遇補貼、晉升通道等方面積極為各類人才松綁，營造良好政策環(huán)境，讓人才迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的活力。 四、營造全社會惜才愛才氛圍，涵養(yǎng)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展“好生態(tài)” “蓋有非常之功，必待非常之人。 三是樹立精準用才理念 充分了解人才技術特長、事業(yè)規(guī)劃、發(fā)展方向、理想期待，將各地區(qū)農業(yè)發(fā)展方向和人才需求統(tǒng)籌匹配，積極為農業(yè)人才搭建舞臺，確?！昂娩撚迷诘度猩稀?。 二是提升“團隊作戰(zhàn)”能力 注重人才實踐的聯(lián)動性，構建人才智力幫扶協(xié)作機制，避免優(yōu)秀人才在農業(yè)實踐中“單兵作戰(zhàn)”?！迸嘤鸵M人才，目的是為了使用人才，我省應立足農業(yè)發(fā)展實際，充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，助推“十四五”時期農業(yè)基礎更加穩(wěn)固。 三是引進頂尖專家組成顧問團 建立“組團下鄉(xiāng)”“問診把脈”常態(tài)機制，讓拔尖人才參與到新型職業(yè)農民培育工程，指導農業(yè)生產發(fā)展實踐。 一是大力推進“芙蓉人才行動計劃”“鄉(xiāng)村人才振興行動計劃”實施 持續(xù)釋放利好政策，以更優(yōu)環(huán)境、更大誠意吸引人才到農村，尤其要大力引進“高精尖缺”的農業(yè)科技人才，為農業(yè)高質量發(fā)展儲蓄動能。 二、完善多方位人才引進政策，形成農業(yè)高精尖人才“聚集地” “聚天下英才而用之。 二是在人才工程中強化“三農”人才培育 通過“ 121 創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程”等遴選培養(yǎng)一批能到農村發(fā)揮先導性和示范性作用的“三農”人才，支持其通過開展項目合作、技術服務和知識培訓，為地方發(fā)展提供智力支持。黨的 xxx 提出“深入實施人才強國戰(zhàn)略”，湖南應進一步謀篇布局，著力提升高素質“三農”人才資源儲備總體水平。在此過程中，應更好發(fā)揮人才的引領和支撐作用，在“育才、引才、用才、愛才”上下功夫，著力建設一支 適應農業(yè)現(xiàn)代化要求的高素質人才隊伍，為推動湖南農業(yè)高質量發(fā)展提供強有力保障。 第二篇： “以高質量人才支撐農業(yè)高質量發(fā)展”調研報告 “以高質量人才支撐農業(yè)高質量發(fā)展”調研報告 習近平總書記在湖南考察時強調，要更加重視激活高質量發(fā)展的動力活力，更加重視催生高質量發(fā)展的新動能新優(yōu)勢。 三是發(fā)揮項目帶動力 積極貫徹黨的 xxx 提出的“強化以工補農、以城帶鄉(xiāng)”，引導能人賢人以領辦、創(chuàng)辦、承包、租賃等多種經營方式參與到農業(yè)發(fā)展產業(yè)鏈，實現(xiàn)共贏多贏。 一是發(fā)揮政策推動力 落實好《湖南省鄉(xiāng)村人才振興行動計劃》等文件精神，在編制保障、職稱評定、待遇補貼、晉升通道 等方面積極為各類人才松綁，營造良好政策環(huán)境，讓人才迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的活力。 四、營造全社會惜才愛才氛圍，涵養(yǎng)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展“好生態(tài)” “蓋有非常之功，必待非常之人。 三是樹立精準用才理念 充分了解人才技術特長、事業(yè)規(guī)劃、發(fā)展方向、理想期待，將各地區(qū)農業(yè)發(fā)展方向和人才需求統(tǒng)籌匹配，積極為農業(yè)人才搭建舞臺，確?！昂娩撚迷诘度猩稀薄? 二是提升“團隊作戰(zhàn)”能力 注重人才實踐的聯(lián)動性，構建人才智力幫扶協(xié)作機制，避免優(yōu)秀人才在農業(yè)實踐中“單兵作戰(zhàn)”?！迸嘤鸵M人才，目的是為了使用人才，我省應立足農業(yè)發(fā)展實際，充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，助推“十四五”時期農業(yè)基礎更加穩(wěn)固。 三 是引進頂尖專家組成顧問團 建立“組團下鄉(xiāng)”“問診把脈”常態(tài)機制，讓拔尖人才參與到新型職業(yè)農民培育工程，指導農業(yè)生產發(fā)展實踐。 一是大力推進“芙蓉人才行動計劃”“鄉(xiāng)村人才振興行動計劃”實施 持續(xù)釋放利好政策，以更優(yōu)環(huán)境、更大誠意吸引人才到農村，尤其要大力引進“高精尖缺”的農業(yè)科技人才，為農業(yè)高質量發(fā)展儲蓄動能。 二、完善多方位人才引進政策，形成農業(yè)高精尖人才“聚集地” “聚天下英才而用之。 二是在人才工程中強化“三農”人才培育 通過“ 121 創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程”等遴選培養(yǎng)一批能到農村發(fā)揮先導性和示范性作用的“三農”人才，支持其通過開展項目 合作、技術服務和知識培訓，為地方發(fā)展提供智力支持。黨的 xxx 提出“深入實施人才強國戰(zhàn)略”， 湖南應進一步謀篇布局，著力提升高素質“三農”人才資源儲備總體水平。在此過程中，應更好發(fā)揮人才的引領和支撐作用，在“育才、引才、用才、愛才”上下功夫，著力建設一支適應農業(yè)現(xiàn)代化要求的高素質人才隊伍，為推動湖南農業(yè)高質量發(fā)展提供強有力保障。 “以高質量人才支撐農業(yè)高質量發(fā)展”調研報告（精選合集） 第一篇： “以高質量人才支撐農業(yè)高質量發(fā)展”調研報告 “以高質量人才支撐農業(yè)高質量發(fā)展”調研報告 習近平總書記在湖南考察時強調，要更加重視激活高質量發(fā)展的動力活力，更加重視催生高質量發(fā)展的新動能新優(yōu)勢。推進農業(yè)高質量發(fā)展、建設現(xiàn)代農業(yè)強省，是加快建設富饒美麗幸福新湖南的必然選擇。 一、健全多層次人才培育體系，做大農業(yè)高質量發(fā)展“蓄智池” “國勢之強由于人，人才之成出于學”。 一是在高等教育中加強涉農高校建設 加強涉農高校建設，提升涉農專業(yè)水平，加強農學學科與非農學學科的融合；建立“校農”協(xié)同育人機制，提升高校特色學科與農業(yè)發(fā)展重點需求的匹配程度；引導青年學子“懂農業(yè)、愛農村、愛農民”，培養(yǎng)造就一批兼具社會擔當和實踐能力的現(xiàn)代農業(yè)人才。 三是在基層打造本土農業(yè)人才“孵化園” 加強實用型、本土化人才培育力度，鼓勵農民專業(yè)合作社、專業(yè)技術協(xié)會、涉農企業(yè)等社會組織和企業(yè)參與人才培養(yǎng)工作，重點強化政策解讀、市場識別、生產技能、產品商品化等方面培訓，讓更多農業(yè)職業(yè)經理人、名家名匠、返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者成長為現(xiàn)代農業(yè)高素質技術技能人才，使其有文化、懂技術、會經營、愿留守?！焙蠎愿臃e極、開放、 有效、長效的政策引進優(yōu)秀人才從事農業(yè)生產發(fā)展，讓農村也成為高端人才聚集地，發(fā)揮其在促進農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展中的引擎作用。 二是要因地制宜制定“三農”人才引進計劃 細化人才培養(yǎng)激勵政策，防止外來人才“水土不服”，特別要吸收并留住緊缺急需人才，充分發(fā)揮高端人才的引領作用和緊缺人才的支撐作用。 三、構建多維度人盡其才格局，激活農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展“動力源” “人既盡其才，則百事俱舉。 一是發(fā)揮“領頭雁”作用 鼓勵返鄉(xiāng)回村的“能干人”和下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“實干家”傳播新技術新理念，讓農村實用人才快速成長為新型職業(yè)農民，引領群眾共 同致富。比如開展現(xiàn)代農業(yè)服務時，應聯(lián)合各類人才在技術指導、產業(yè)經營、品牌建設等領域共同發(fā)力，形成綜合效應。 四是完善彈性用人機制 進一步落實《促進人才向基層流動實施方案》，支持基層靈活運用雙向兼職、聯(lián)合聘用、技術入股、遠程農業(yè)等多種形式柔性引才用才，增添農業(yè)發(fā)展實力，提升農業(yè)質量效益，深度推進鄉(xiāng)村振興?！币瞥w制機制障礙，優(yōu)化人才成長環(huán)境，為想干事、能干事的“三農”人才提供良好發(fā)展條件和展示平臺。 二是發(fā)揮鄉(xiāng)情感召力 以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，感召和凝聚各方人才“上山下鄉(xiāng)”，邀請其參與鄉(xiāng)村建設行動，增強其對農村事務的參與度和認同感，激發(fā)其回饋現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的熱情。 四是發(fā)揮輿論引導力 積極挖掘選樹農業(yè)人才典型，講好科技興農精彩故事，營造全社會關愛農業(yè)人才、助力“三農”發(fā)展的良好輿論氛圍。推進農業(yè)高質量發(fā)展、建設現(xiàn)代農業(yè)強省，是加快建設富饒美麗幸福新湖南的必然選擇。 一、健全多層次人才培育體系，做大農業(yè)高質量發(fā)展“蓄智池” “國勢之強由于人，人才之成出于學”。 一是在高等教育中加強涉農高校建設 加強涉農高校建設，提升涉農專業(yè)水平，加強農學學科與非農學學科的融合；建立“校農”協(xié)同育人機制，提升高校特色學科與農業(yè)發(fā)展重點需求的匹配程度；引導青年學子“懂農業(yè)、愛農 村、愛農民”，培養(yǎng)造就一批兼具社會擔當和實踐能力的現(xiàn)代農業(yè)人才。 三是在基層打造本土農業(yè)人才“孵化園” 加強實用型、本土化人才培育力度，鼓勵農民專業(yè)合作社、專業(yè)技術協(xié)會、涉農企業(yè)等社會組織和企業(yè)參與人才培養(yǎng)工作，重點強化政策解讀、市場識別、生產技能、產品商品化等方面培訓，讓更多農業(yè) 職業(yè)經理人、名家名匠、返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者成長為現(xiàn)代農業(yè)高素質技術技能人才，使其有文化、懂技術、會經營、愿留守?！焙蠎愿臃e極、開放、有效、長效的政策引進優(yōu)秀人才從事農業(yè)生產發(fā)展，讓農村也成為高端人才聚集地，發(fā)揮其在促進農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展中的引擎作用。 二是要因地制宜制定“三農”人才引進計劃 細化人才培養(yǎng)激勵政策，防止外來人才“水土不服”，特別要吸收并留住緊缺急需人才，充分發(fā)揮高端人才的引領作用和緊缺人才的支撐