【正文】 是無論是作業(yè)還是測驗 ,都應把準確性放在第一位 ,而不是一味地去追求速度或技巧。 要有針對性地做題 ,典型的題目 ,應該規(guī)范地完成 ,同時還應了解自己 ,有選擇地做一些課外的題 ,但一定要做到定時定量 。 三、強化定時訓練 ,及時反饋矯 學好數學要做大量的題 ,但反過來做了大量的題 ,數學不一定好 ,因此要提高解題的效率 ,做題的目的在于檢查你學的知識 ,方法是否掌握得很好。通過邊查邊改 ,重復犯的錯誤一定會越來越少。 粗心 ,或算錯。 情景設計看不懂。 概念或原理的應用有問題。每次訂正試卷或作業(yè)時 ,在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類 : 找不到解題著手點。查漏補缺的過程就是反思的過程。高三復習 ,各類試題要做幾十套 ,甚至更多。三建好錯題檔案 ,做好查漏補缺。體會分析問題的思路和解決問題的思想方法 ,堅持下去 ,就一定能舉一反三 ,提高思維和解決問題的能力。對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識 ,可進行補缺 ,以減少聽課過程中的困難 。 高三的課一般有兩種形式 :復習課和評講課 ,到高三所有課都進入復習階段 ,通過復習 ,學生要能檢測出知道什么 ,哪些還不知道 ,哪些還不會 ,因此在復習課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂 ,增強聽課的主動性。預習還可以培養(yǎng)自己 的自學能力。以提高聽課的主動性 ,減少聽課的盲目性。要提高復習效率 ,必須使自己的思維與老師的思維同步。要扎扎實實 ,對每個知識點都要理解透徹 ,明確它們要求以及與其他知識之間的聯系。 高三數學復習計劃 3 一、構建知識網絡 ,注重基礎 ,重視預習 ,提高復習效率 數學的基礎知識理解與掌握 ,基本的數學解題思路分析與數學方法 的運用 ,是第一輪復習的重中之重。其次對學科加以計劃，哪個時間段看哪個學科，要做到心中有數，計劃有了貴在堅持。而不應該因為不適應這個老師的教學方法，就不喜歡這個老師，進而就不喜歡這門課程，這樣受損失的只有學生自己。 “上課” 高考是個人行為，也是集體行為，復習中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講”，這就要求學生上課時緊跟老師，仔細聽講，積極思考，傾聽別人的想法，提出自己的見解，在討論中完成對知識、方法、能力的提高。高考的變化及新要求，都會在復習中滲透進去。如果你認為高三學習是第一位的，而忽視了對自己的日常行為的要求，那你就錯了，學校和老師在高三一年中不會因為學習任務的加重，而放松對紀律的要求，反而會強化紀律以保證學習的正常進行。業(yè)【第一節(jié)課】 9： 15—— 10： 00 做作業(yè)【第二節(jié)課】 (可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課 ) 10： 10—— 10： 55 復習【第一科】 11： 05—— 11： 50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12： 00吃午飯 12： 30—— 13： 30 午休【午睡，實在睡不著的話休息會】 13： 40—— 14： 25 做作業(yè)【第三節(jié)課】 14： 35—— 15： 20 復習【第二科】 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】 15： 50—— 16： 35 做題【做數學題，物理，化學題】 (單周 )【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】 (雙周 ) 16： 45—— 吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】 (此段時間不固定 ) 吃 完飯后 —— 21.： 30 進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等 10： 00睡覺 注：每科做作業(yè)的時間為 45 分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。 附：寒假每日學習時間表 (可以根據個人的情況調整 ) 7： 21 起床 7： 40 洗漱完畢 7： 40—— 8： 00聽一篇英語聽力 8： 00 吃早飯 8： 20—— 9： 05做作業(yè)【第一節(jié)課】 9： 15—— 10： 00 做作業(yè)【第二節(jié)課】 (可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課 ) 10： 10—— 10： 55 復習【第一科】 11： 05—— 11： 50 閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】 12： 00吃午飯 12： 30—— 13： 30 午休【午睡，實在睡不著的話休息會】 13： 40—— 14： 25 做作業(yè)【第三節(jié)課】 14： 35—— 15： 20 復習【第二科】 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】 15： 50—— 16： 35 做題【做數學題，物理，化學題】 (單周 )【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】 (雙周 ) 16： 45—— 吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】 (此段時間不固定 ) 吃完飯后 —— 21.： 30 進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等 10： 00睡覺 注：每科做作業(yè)的時間為 45 分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 1每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進行。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。 1制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。晚上 19： 3021： 30。 晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。要均衡、科學安排。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。那就是努力就一定有收獲。高三數學復習計劃（精選合集） 第一篇：高三數學復習計劃 高考倒計時了，不管是平時數學成績好的還是不好的同學都要針對自己的情況制定好數學高考復習計劃，下面給大家分享一些關于高三數學復習計劃五篇，希望對大家有所幫助。 高三數學復習計劃 1 人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。我們并不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學，還有老師和家長的關心更有我們學習方法的鼓勵和陪伴。 為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學習計劃： 早晨合理安排 30 分鐘讀一讀英語 利用上午 2 節(jié)課的時間分別獨立完成 2 科寒假作業(yè) 中午適當午休 和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。 自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里。 讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄 每天學習時間最少保持在 78 小時 (上課時間包括在內 ) 學習時間最好固定在：上午 8： 3011： 30，下午 14： 3017：30。 既不要睡懶覺，也不要開 夜車。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè)，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。 1晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。不要前趕或后補作業(yè)。 1若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可 以打電話請教一下老師或同學。 上面的高三寒假學習計劃，對于廣大高三學生的寒假復習非常有幫助，希望大家好好利用。 高三數學復習計劃 2 “聽話” 高三學生首先要做到“聽話”，這里的“聽話”是全方位的。學習上更要聽話，教高三的老師都是經歷了幾次或十幾次高考授課，非常有經驗，復習的進度、復習的內容、復習的順序，都是長期教學實踐中總結出來的。而不聽老師的教誨，認為自有一套很好的復習方法的學生 (每年都有 )最后會碰的“頭破血流”的。如果高三任課教師發(fā)生變化，大家應該盡快適應。 “復習” 復習每天都要進行，即使今天沒有數學課，也要對知識加以復習，這就要求有一個計劃，首先對時間加以計劃，每天都要有數學的復習時間，四十分鐘 (一節(jié)課 )左右，周末應有兩節(jié)課的時間 。 “作業(yè)” 作業(yè)應該是檢驗聽講和復習效果的手段，不應看成一個負擔，作業(yè)要認真對待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會做的題目可以與同學研討，但不要直接抄寫，每次作業(yè)都是一次練習的機會，不要錯過。對知識點進行梳理 ,形成完整的知識體系 ,確?；靖拍睢⒐降壤喂陶莆?。復習課的容量大、內容多、時間緊。而預習則是達到這一目的的重要途徑 ,要做到“兩先兩后” ,即先預習后聽課 ,先復習后作業(yè)。而預習了之后 ,再聽老師講課 ,就會在記憶上對老師講的內容有所取舍 ,把重點放在自己還未掌握的內容上 ,從而提高復習效率。 二、提高課堂聽課效率 ,勤動手 ,多動腦。現在學生手中都會有一種復習資料 ,在老師講課之前 ,要把例題做一遍 ,做題中發(fā)現的難點 ,就是聽課的重點 。有助于提高思維能力 ,自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思 維水平 。此外還要作好筆記 ,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點 ,思維方法等作出簡單扼要的記錄 ,以便復習 ,消化 ,思考。 這里說的“錯” ,是指把平時做作業(yè)中的錯誤收集起來。如果平時做題出錯較多 ,就只需在試卷上把錯題做上標記 ,在旁邊寫上評析 ,然后把試卷保存好 ,每過一段時間 ,就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。除了 把不同的問題弄懂以外 ,還要學會“舉一反三” ,及時歸納。 概念不清、似懂非懂。 知識點之間的遷移和綜合有問題。 不熟練 ,時間不夠。 以上方法經過一個階段自查 ,建立一份個人補差檔案。同時 ,隨著自我認識的不斷完善 ,也有利于考試時增 強自信心。如果你