【正文】 要不斷地以同樣的方式重復練習，直到完全寫得正確之后，再進行下一個練習。 默寫法 在右腦 開發(fā)訓練的時候，除了圖像記憶的訓練之外，還需要速讀訓練。也能夠正確說出這一百張卡片是什么樣的卡片。以這種方法能夠記住的卡片張數(shù)，從兩張開始，增加到三張、四張，可以一直增加到一百張卡片。記憶游戲是把連在一起的兩張繪圖卡用一段文字銜接起來的記憶方法。體動法就是用這種方法引出身體的自然動作。 具體方 法是：手疊著手，壓在下腹，在心中誦念一些句子，一面念著，一面把意識集中在手掌上，剛開始會感覺到手細胞有細微的振動傳過來，然后會出現(xiàn)比較大的動作，這時侯就自然地開始各種身體運動。抖一陣子后，你會分不清楚到底是有意識地抖動，還是無意識地抖動。 開發(fā)右腦最簡單有效的三種方法 體動法 體動法：一種當你對間腦發(fā)問，身體的某部分會自然動起來顯示答案的方法。鼓勵孩子做夢醒來后立即把夢境講出來，這樣做就等于再現(xiàn)右腦的形象，有利于刺激右腦 。白天醒來的時候，誘導寶寶說說夢里的故事。 游戲 4：說夢 玩法：很簡單，讓寶寶把昨晚做夢夢見的東西說出來。媽媽先做一個引起孩子的興趣， 然后放手讓他自己來做，以鼓勵為主，不要計較孩子做得是否漂亮。 提示：這個游戲適合 3 歲以上的孩子玩，因為這樣可以鍛煉孩子的身體平衡感，也能發(fā)展孩子的右腦功能。 游戲 2：會滾動的箱子 玩法：把家里 買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進去縮緊身體，然后滾動紙皮箱子，孩子會樂不可支。為了增加趣味性，也可以使用一些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。練習右腦游戲（共五則） 第一篇：練習右腦游戲 練習右腦游戲 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《練習右腦游戲》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：關(guān)于右腦的練習方法有很多，那么練習右腦的游戲有哪些呢 ?今天我為大家?guī)砹?，一起來看看?!游戲 1：神奇的紙盒玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖 ... 關(guān)于右腦的練習方法有很多，那么練習右腦的游戲有哪些呢 ?今天我為大家?guī)砹?，一起來看看?! 游戲 1：神奇的紙盒 玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。對大一點的孩子，你可以給他否定的指令，如： 請你把不可以吃的東西拿出來 請你把不是圓的東西拿出來 等等。 提示：這個游戲適合 24 歲的孩子，由于寶寶使用觸摸覺和視覺來進行判斷，可刺激右腦發(fā)展。為了避免傷著孩子，你最好在每次滾動箱子之前大聲問他： 準備好了嗎 ?確定他做好了準備才開始，滾動的幅度也可以根據(jù)孩子的適應情況而調(diào)整。 游戲 3：美麗的手鐲 玩法：把用過的信封留下，橫剪成一個一個環(huán)，然后和孩子一起在環(huán)上畫自己喜歡的圖案和顏色，把它套在手腕上當手鐲。 提示：這兩個活動都是多種感官配合的活動，既有手的動作，又有顏色的感覺、圖案的設(shè)計等等，對發(fā)展孩子的右腦很有幫助。一般來說，日有所思夜有所夢，睡覺前，媽媽可以跟孩子講故事幫助孩子入睡。 提示：人的夢境實際上就是無意識中右腦描繪的形象。同 時，它還是協(xié)調(diào)右腦和左腦的有效手段，對大腦整體的活動會產(chǎn)生積極的影響，有助于右腦潛能開發(fā)。 當我們淺坐在椅子上，稍稍提腳后跟，先是有意識地讓腳后跟上下抖動 的動作，就叫做 抖擻腿 。 體動法就是運用這種原理，閉上眼睛，將手放在膝蓋上，讓頭腦空空的，然后坐下來，腳盤坐或跪坐都行。動作一出現(xiàn)，就依抖擻的要領(lǐng)，仍然保持雙掌重疊持續(xù)做上下的動作，這樣一來在無意識下仍會繼續(xù)自然地動，當動作很小的時候，要有意識地告訴自己 動作大一點，動作更大一點 。 記憶游戲 借用右腦記憶訓練卡來做記憶游戲。 譬如要小孩記住一張螃蟹的卡片和一張帽子的卡片，可結(jié)合奇象記憶法想成 螃蟹戴著帽子出去玩 ，翻開卡片再蓋起來，然后問他們蓋起寨的卡片是什么圖樣。經(jīng)過一段時間訓練之后，會發(fā)現(xiàn)不可思議的事情，就是再也不需要文字銜接，光是翻開卡片看過之后蓋起來，即使是一百張的卡片。換言之，說明此時你已經(jīng)學會了照相記憶，學會了照相記憶法，此時你的速讀就會變得容易許多。速讀訓練可以需要借助精英特速讀軟件了，當然除了使用軟件中自身的文章材料訓練外，也可以使用精英特速讀軟件的導入自選文章的功能，把自己準備一些速讀的材料導入訓練，嚴格按照訓練時間，連續(xù)讀幾次之后，關(guān)閉軟件，開始默寫剛才訓練過的內(nèi)容，寫完之后重新打開軟件核對是否正確，包括標點符號、改行都盡量做到和材料中一樣。 這種訓練方法稱為一分鐘默寫訓練，一 開始自己可以選擇內(nèi)容不太難，篇幅也不長的文章。 為什么需要右腦開發(fā) 人的大腦分為左右兩個半球，我們習慣于稱它們?yōu)樽竽X和右腦。 科學和經(jīng)驗告訴我們，孩子在 6 歲之前，對事物的思考主要以右腦為中心，也是右腦最活躍的階段，適當?shù)牧己玫拇碳た梢宰層?腦功能發(fā)揮更優(yōu)秀。右腦的開發(fā)時時刻刻存在于孩子的生活當中，只要得到科學的指導，父母也會成為好的老師。為什么會出 現(xiàn)這種現(xiàn)象呢 ?這主要是和人類的生活習慣有關(guān)，人類總是習慣于用右手使用工具，而使左腦每天都受到不同程度的刺激，再加上語言中樞、邏輯分析、數(shù)字處理、記憶等，都由左腦處理，所以造成左腦滿負荷運轉(zhuǎn)。 第二篇：練習右腦游戲 練習右腦游戲 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《練習右腦游戲》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：關(guān)于右腦的練習方法有很多，那么練習右腦的游戲有哪些呢 ?今天我為大家 帶來了，一起來看看吧 !游戲 1：神奇的紙盒玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖 ... 關(guān)于右腦的練習方法有很多，那么練習右腦的游戲有哪些呢 ?今天我為大家?guī)砹?，一起來看看?! 游戲 1：神奇的紙盒 玩法：把家里使用過的紙巾盒留下，往里面放進一些玩具、糖果、水果等，讓寶寶摸一摸，請他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請他按指令拿出東西來。為了增加趣味性，也可以使用一 些獎勵的方法，比如：拿對了糖果，就把糖果獎勵給寶寶吃，拿錯了，糖果就歸媽媽吃等。 游戲