【正文】 設(shè)幼兒觀察記錄本 ,周周進行總結(jié)評價。 22021 年大班下學(xué)期工作計劃 2021 年大班下學(xué)期工 作計劃本學(xué)期是我班至關(guān)重要的一個學(xué)期 ,為使幼兒能成功的完成幼小銜接 ,順利的步入小學(xué)。按要求及時完成各類記錄。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題。根據(jù)本園的特色：藝術(shù)和英文，要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，在課前準(zhǔn)備使用的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動。 每月完成兩篇教養(yǎng)筆記和定期的給每位家長打打電話（每月 2次）。 教學(xué)方面 認(rèn)真寫好各種計劃和總結(jié)。 家園溝通⑴通過電話、家訪、家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 保育方面⑴配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 做好本班教師工作，團結(jié)各位老師，創(chuàng)造性地開展好年級組的各項工作。（ 2）積極的向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。 加強師德師風(fēng)建設(shè)。 與幼兒園全體教職工和平、友好的相處。 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。做到不遲到，不早退。 加強自身教育教學(xué)水平和小朋友、家長溝通的能力。不斷反思自己的教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。業(yè)余閱讀各種書籍、報刊，積極參加幼兒園各項政治學(xué)習(xí)，定期寫出心得體會。深刻領(lǐng)會《綱要》的內(nèi)容，把《綱要》精神和日常的教育教學(xué)結(jié)合起來。 政治思想品德文化知識水平基本行為規(guī)范履行 崗位職責(zé)工作實績 認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”精神，勇于探索，不斷創(chuàng)新，聯(lián)系實際，把工作做好。 學(xué)習(xí)幼兒園基本的英語用語。繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》把《綱要》的精神落實到一日活動中。同時要認(rèn)真的做好家長工作，讓家長對幼兒園放心，對老師充滿信心。 本學(xué)期我們班增加了 5 名新生。本學(xué)期我會加強對歌唱的研究，學(xué)習(xí)運用多種靈活、有趣、生動的教學(xué)方法。 （三）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。 （三）班內(nèi)兩位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進行教育。 （二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細(xì)致的教育。 （ 3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。 社會性行為 （ 1）能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。 社會性情感 （ 1）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。 （ 2）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。 （ 3）學(xué)會使用各種的工具，表現(xiàn)不同形式的美。 藝術(shù) （ 1）在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。 （ 3）喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。 語言 （ 1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。 （ 2）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。 （ 4）認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。 （ 2）既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護自 己不受傷害”也要注意不傷害別人。 （ 4）引導(dǎo)加強管理理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。 （ 2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣。 （ 4）學(xué)會使用簡單的操作 工具和材料，主動參加各種手工活動。 二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 動作技能： （ 1）鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。 家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。（ 2）對于班級常 規(guī)的要求，有些幼兒總是忘記，需要老師提醒逐步完善。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 （ 3）活躍、好動，喜愛參與體育活動。 （ 2）好奇心強，樂于表現(xiàn)。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點： （一）班級分析 優(yōu)勢表現(xiàn)： （ 1）個性發(fā)展較好。 一、班級情況分析 經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。 召開一對一家長會，聽聽家長的建議 ,滿足家長的需求。 四、家園共育： 近期傳染病較為嚴(yán)重，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活 動，要給予保護。 隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。 二、衛(wèi)生保健工作： 堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。大班七月份工作計劃 第一篇：大班七月份工作計劃 幼兒園七月份工作計劃 新的一月已經(jīng)開始了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計劃： 一、教育教學(xué)工作： 配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。 協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。 堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導(dǎo)和鼓勵。 積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作 三、安全工作： 加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。 組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。 防止開水、食物等燙傷兒童。 請家長為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時穿。篇二：大班 37 月工作計劃大班下學(xué)期工作計劃 趙海云 踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取 經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)具有本班特色的班務(wù)工作計劃。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：疊被子、系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。 不足表現(xiàn)： （ 1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。 （二）家長情況分析 家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。總的來說，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。 （ 2）跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào) （ 3）學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。 生活衛(wèi)生習(xí)慣： （ 1）輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。 （ 3）加強引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪，讓幼兒表現(xiàn)的更好。 自我保護： （ 1）積極配合并愿意接受疾病的防治和治療。 （ 3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。 （二）認(rèn)知發(fā)展（包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)） 科學(xué) （ 1）鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。（學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄） （ 3）感知聲音和顏色的變化。 （ 2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答問題。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。 （ 2）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。 （三）社會性發(fā)展 社會性認(rèn)知（ 1）了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。 （ 3）認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。 （ 2）我 于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。 （ 2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。 三、具體措施： （一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。 四、家長工作： （一）做好家園聯(lián)系冊的溝通，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。 （二）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。 2021 年 3 月篇三：大班下學(xué)期工作計劃 大班下學(xué)期工作計劃情況分析 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在科學(xué)和語言方面進步很大。 因為我們班孩子年齡相差很大，所以，我們在開展本班活動時要因材施教、注重不同能力幼兒的培養(yǎng)，多開展小組活動， 拉進相互之間的距離，使每個幼兒都得到全面發(fā)展。因此，要加強對小朋友的管理。 由于上學(xué)期班級的老師配合的不是很好，所以，我們這個學(xué)期會加強班級四位老師溝通和交流，努力把班級工作做的更好！ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十六大的精神。 認(rèn)真學(xué)習(xí)研究建構(gòu)課程的教學(xué)理念和教學(xué)方法。不斷的 增加詞匯量。 繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》和廣東省教育指南。 積極學(xué)習(xí)鄧小平思想，開拓創(chuàng)新、與時俱進。 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教方面的文章，了解幼兒教育新動態(tài)。 積極參加英語的學(xué)習(xí)，能聽懂簡單的會話和幼兒進行一些簡單基本的對話。 遵守幼兒園的各項規(guī)章制度制度。衣著整潔、大方。 1 多與老師進行溝通，討論本班幼兒各方面的情況，努力把工作做的更好。 保持積極、進取的工作態(tài)度。 （ 1）不斷的反省自己并記錄自己的體會和心得。 （ 3）閱讀相關(guān)方面的書籍。 常規(guī)教育方面 ⑴禮貌先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好 ~~。 ⑵課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地親聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 ⑵照顧好幼兒的一日六餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒地下，要珍惜糧食。⑵在溝通時應(yīng)注意熱情 有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流⑶讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。 完成三篇文章 開好示范課。 主持幼兒園活動兩次。這樣和幼兒融合再一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)范圍。 按時完成教育計劃、認(rèn)真進行教育反思。 注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽。我們根據(jù)幼兒園教育計劃，圍繞服務(wù)、研究、創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，以重細(xì)節(jié)、講實效、看長遠(yuǎn)的教育宗旨去努力工作，并特定計劃如下 : 新學(xué)期以新思想做新教育 ,開展大家是朋友活動。兩位老師互相監(jiān)督自己的言行舉止，不挖苦幼兒，收回不當(dāng)?shù)男袨椤? 創(chuàng)設(shè)和諧、熱情、溫馨的班風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)幼教刊物，吸取教學(xué)新經(jīng)驗，改進枯燥的教育教學(xué)。激起幼兒主動學(xué)習(xí)的欲望，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樹立“班興我榮、班損我恥”的班風(fēng)。培養(yǎng)班級幼兒的凝聚力和集體意識。 (1)從 2021 年 1 月份開始，開展每月一次“心心交流”的活動。老師針對家長的反饋，認(rèn)真記錄需要關(guān)注的幼兒，關(guān)注幼兒幫助幼兒改正不足，并及時向家長反饋情況，對家長提出的合理化建議不斷改進。