【正文】 學生被我那夸張的肢體語言一解釋，我想再木納的人也該明白作者為何運用這種重復的寫作手法。那“拋”與“扔”的教學處理，及時捕捉了學生理解上的難點，引發(fā)學生進一步的思考與討論。在這里，作者歡快的度過了童年，因為祖父的園子還存在她的腦海中，所以，她現(xiàn)在回憶還認為園子是充滿色彩的，是充滿快樂的，是充滿 —— 活力的園子。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。內(nèi)容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。 課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。貝貝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，別提多高興了！ 海底世界真是好看又好玩，真令人流連忘返。貝貝十分開心“叭”地親了一下他們?；迎h(huán)節(jié)開始了。 看完這些，海豚貝貝的表演開始了！貝貝先跟大家打招呼 —— 大聲地叫喚一下，就開始了她的表演。海豚是灰藍色的，海獅是深灰色的。這種魚小，可愛但并不好看。 海底世界里面有小丑魚、熱帶魚、企鵝、海獅，樣樣都有。 我好想回到以前的時候啊！如果時間可以倒流，我一定要回到過去玩?zhèn)€夠，給自己留下更多美好的回憶！ 祖父的園子作文 300 字篇 3 風景如畫的鼓浪嶼有一 個海底世界，是一個好玩有趣的旅游景點。因為，大人總是想盡辦法不讓我們開心：一會兒說那些游戲太幼稚了，一會兒要幫他們做些事，更多的是要我們好好學習。玩的花樣也有很多，如：把各種顏色的粉筆末和水攪拌在一起，當做藥水；把采來的花瓣用石頭砸出汁來，當成飲料?? 那時候的我們想玩什么花樣，就玩什么花樣；想玩到什么時候，就玩到什么時候；想睡覺就睡覺，想看電視就看電視 ??一切都是那么的自由自在、無拘無束，不會有人來說什么，更不會有人制止我們玩耍。 祖父的園子作文 300 字篇 2 感讀了這篇課文，我想起了童年時和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感傷。 我推薦大家去讀《呼蘭河傳》，這本書說了蕭紅小時候的故事，又好笑，又有點幽默。 這兩處我感受到了祖父的園子很美，既漂亮又自由，給人的感覺是神清氣爽。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。鳥飛了，就像在天上逛似的 。在《祖父的園子》中，蕭紅把一個園子寫成了快活自由、五彩繽紛的一個天地，讓人讀了回味無窮。 祖父的園子作文 300 字篇 1 讀完蕭紅寫的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》后，我感受到了，在祖父的園子中很自由，想干嘛，就干嘛。祖父的園子作文 300字范文大全 第一篇：祖父的園子作文 300 字 祖父的園子作文 300 字 8 篇 在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是精心整理的祖父的園子作文 300 字 8 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 蕭紅在那樣一個時代，還這樣快活，很自由，真令人向往。在快活自由中蕭紅是這么寫的：花開了，就像睡醒了似的 。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。而在五彩繽紛中，蕭紅是這么寫的：花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。蕭紅也挺淘氣，想給祖父幫忙卻總幫倒忙， 但祖父也不生氣，反而還笑了起來。值得一讀。 以前的我，總是那么的快樂，和小伙伴一起。 現(xiàn)在的我們，年齡上還處在童年，但是已經(jīng)沒有了童真、童趣，想玩以前的游戲已經(jīng)是不行了。只有當爸爸媽媽都去上班了，我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。今天我也來到了這里，見識了魚兒們的生活和游戲。熱帶魚有橙色的，也有黑色的。好看的是小丑魚，全身一個顏色，十分招人喜歡。水母則跳起優(yōu)美的舞蹈，滿身的皮膚十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，頭大大的，身體瘦瘦小小的，像一個蘑菇，躲在后面一動不動了。她一會兒在那里游泳， 一會兒鉆圈，一會兒又去頂球，樂此不彼。飼養(yǎng)員請了兩位觀眾上去，和海豚親密接觸。大家看到貝貝這么活潑可愛，忙掏出手機、相機，為貝貝照相。 祖父的園子作文 300 字篇 4 祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿歡笑，也是那樣的令人回味。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游 戲的 39。玩鬧累了，就在園子里睡下。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的 祖父的園子很美麗，在這里，充滿了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩，這里的 一切都是擁有生命的，比如說大樹，他會伸出自己的手臂為人們遮風擋雨，為人們遮陰避暑。 祖父的園子作文 300 字篇 5 今天在教學《祖父的園子》一課中，我覺得我展現(xiàn)了二十多年來積淀的教學藝術?，F(xiàn)身說法舉例說自己的孩子為了吃冷飲，而不肯脫棉襖的趣事，拋磚引玉，讓生動的生活情境再現(xiàn)，引得整個教室哄堂大笑，更喚起了學生強烈的主人意識。 左思右想，課堂上的我仿佛和我的學生一般大，幽默詼諧的語言，夸張的動作，燦爛的笑容 ，簡直就像個頑童。上完課，反思自己，覺得讓學生喜歡學習，且不說知識內(nèi)容學生是否感興趣，真正能吸引住學生的還是老師的魅力，這就要靠自己在平時教學中不斷的積累和探索了。 祖父的園子作文 300 字篇 6 寫作指導： 游記：是描寫游覽中的所見所聞，表達自己思想感情的記敘文。 游記分為很多種：以記錄行程為主的是記敘型游記；以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記；以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記；通過記游來說明一個道理的，是說理型游記。 首先，在寫游記的過程中一定要把主體交待清楚，如，游的人或者集體、要寫的景物等，要交代具體。另外，要努力觀察，把所要描寫的景