【正文】 蛋殼 ?迸射，四周的墻壁上紛紛 ?掛彩 ?。爸爸使足了勁，用手緊緊握住雞蛋，結(jié)果，雞蛋還是沒(méi)有碎。我生氣了，又加了把勁兒，但雞蛋還是沒(méi)有變化。爸爸走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)桌上的雞蛋，便問(wèn)我： ?怎么了，晚飯都吃過(guò)了，還拿個(gè)雞蛋，難道還沒(méi)吃飽嗎？ ??當(dāng)然不是啦，我是在 做‘薄殼結(jié)構(gòu)’的實(shí)驗(yàn)！ ?爸爸一聽(tīng)，眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)，他對(duì)這個(gè)問(wèn)題也很感興趣。雞蛋真的捏不碎嗎？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。 我發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物也懂得感情。還有一次，一天晚上，外面下著傾盆大雨，四只白鴿 蹲在木屋內(nèi)睡覺(jué)，這時(shí)，外面打了一個(gè)響雷，木屋內(nèi)的兩只雄鴿被雷驚醒了，它們警惕地走出小屋子，確定安全后，才進(jìn)入小屋子繼續(xù)睡覺(jué)。你瞧，那兩只雄鴿就象吹滿了氣的氣球，展開(kāi)雙翅，眼睛瞪得老大，身上的羽毛都豎起來(lái)了。哪知站在它旁邊的一只雄鴿早已嚴(yán)陣以待，仰著頭，側(cè)過(guò)身來(lái)，眼睛死死地盯 著我的手，嘴里還 ?咕咕 ?地叫著，好象在說(shuō)： ?快走開(kāi)，不然我不客氣了！ ?我一驚，手立刻縮了回來(lái)?？烧l(shuí)知，它們用尖嘴不停地啄我，我嚇的放下鴿子趕緊躲進(jìn)房里，那只雄鴿也跟著 其余三只鴿子回到了小屋里。 后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它們也懂得感情。它胖胖的身體，雪白的羽毛，兩只圓溜溜、水汪汪的小眼睛如兩顆黑寶石，不時(shí)東張西望。外公養(yǎng)了四只鴿子，在陽(yáng)臺(tái)上用木板為它們建了一個(gè)小屋子，這四只鴿子中有兩只是雄的，兩只是雌的。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？ 帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。草坪上，五顏六色的小花點(diǎn)綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！ 秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面立刻泛起片片魚(yú)鱗市的波紋。 濰坊不但交通發(fā)達(dá)了，而且也增添很多景點(diǎn)，如：景色怡人的白浪河；古色古 香的十笏園；風(fēng)景綺麗的張面河??風(fēng)景獨(dú)特的人民公園更是獨(dú)具一番特色： 春天，青山疊翠，連綿成伏。 晚上，我翻來(lái)覆去睡不覺(jué)。看著形勢(shì)，我焦急萬(wàn)分，拼命奔跑，不停地收線、放線，根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向， 但還是于事無(wú)補(bǔ)。我們放起風(fēng)箏來(lái)，不一會(huì)兒，兩隊(duì)的風(fēng)箏都順利升空。 過(guò)了一會(huì)兒，我們拿出了自制風(fēng)箏。 這天，天氣晴朗。 我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活是奧妙無(wú)窮的。我就問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對(duì)呀我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。螞蟻搖搖晃晃地落在地上 ，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我 想：小螞蟻肯定會(huì)摔死的。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。朋友，你也來(lái)試試看吧 ! 我的發(fā)現(xiàn) 星期日，我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候的我真高興啊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了消滅可惡的小飛蟻的密訣 !其實(shí)，只要我們注意觀察身邊微不足道的小事情， 再開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)懂得很多意想不到的知識(shí)。準(zhǔn)備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過(guò)了一會(huì)兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著燈光飛進(jìn)了熱水盤(pán)里，掙扎著就死了。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上 ，我哭笑不得地說(shuō)：“你們這些小東西還真會(huì)享受啊 !”但就在我轉(zhuǎn)身去消滅其它飛蟻的時(shí)候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì)兒就死了。我仔細(xì)一看，原來(lái)是可惡的小飛蟻 !我馬上拿 出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們一一消滅。過(guò)了一會(huì)，雨終于停了，我才松了口氣。 雖然這個(gè)原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長(zhǎng)大后就會(huì)明白的?！蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢?。 我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)馈５搅四抢?，我們?nèi)矿@呆了。 我因?yàn)楹闷?，正?zhǔn)備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說(shuō)等一會(huì)兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。 這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事。 爸爸卻笑著說(shuō)：瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了。我終于得到了一個(gè)滿意的答案了。我就 上網(wǎng)查了一下終于知道答案了。 只見(jiàn)當(dāng)時(shí)木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來(lái)。 為此我在熱水壺旁等了一個(gè)小時(shí)，就在等嫌犯。 這時(shí)我心中的怒火像皮球泄了氣似的全沒(méi)了。 我有走到爸爸面前說(shuō)，爸爸你剛才有沒(méi)有打開(kāi)熱水壺然后忘了把木塞塞回去??？ 我剛才是有打開(kāi)熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。 我理直氣壯的走到媽媽面前說(shuō)，媽媽你剛才是不是打開(kāi)熱水壺忘了把木塞塞回去啊。amp。amp。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。媽媽燒好開(kāi)水或倒入熱水壺里用木塞塞好。只要我們認(rèn)真就能有發(fā)現(xiàn)。 第二篇：發(fā)現(xiàn) (600 字 )作文 精選作文 :發(fā)現(xiàn) (600 字 )作文 生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)要認(rèn)真就能有發(fā)現(xiàn)。 書(shū)香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈(zèng)我一片安寧。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無(wú)盡的美。”那就讓官場(chǎng)的紛爭(zhēng)遠(yuǎn)離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái)，我品味到豁達(dá)的美。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生，對(duì)周?chē)脑V求，不再察顏觀 色。 赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他 —— 蘇軾。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長(zhǎng)安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開(kāi)，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。穿巴峽巫峽，過(guò)洞庭長(zhǎng)江，醉酒入長(zhǎng)安，揮毫金鑾殿，那是他。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”他仰天長(zhǎng)嘯，躍入水中，似流星劃過(guò)天際。 汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。而這一天，正是你誕生的那一天。 此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨(dú)一無(wú)二的幸福！ 回家路上，穿這那件“愛(ài)的號(hào)碼牌”的毛衣。 奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說(shuō)：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來(lái)穿穿。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。走到六樓，推開(kāi)門(mén)，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了 —— 奶奶正在一針一線地織衣。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。而我，卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒，一直認(rèn)為是幸福拋棄了我，直到那一天 —— 寒風(fēng)在怒吼，想人們?cè)V說(shuō)冬天的到來(lái)，天暗淡無(wú)光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀?！? “水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？ 發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持，徹底地感 悟了堅(jiān)持的真諦，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的人生將受益匪淺 —— 因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！ 萬(wàn)事貴在堅(jiān)持！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 2 小草幸福，因有露珠滋潤(rùn)； 石頭幸福，因有溪水流淌； 柳樹(shù)幸福，因有春風(fēng)吹拂?！碑?dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí)，我會(huì)告訴他：“堅(jiān)持就是勝利?！叭朔遣菽荆肽軣o(wú)情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的 ！多少次與數(shù)學(xué)難題較量，堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān)；多少回寫(xiě)不出六百字作文，堅(jiān)持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習(xí)作；多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄，讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。有一首老歌縈回在耳邊—— “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。成功在彼岸，而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對(duì)它說(shuō)“去死吧，丑家伙！看你還住哪！” ???? 過(guò)了兩三天，風(fēng)刮得很大，在我關(guān)窗戶的時(shí)候竟驚奇地 發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我把掃把一揮，一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一起落下，好不容易，教室終于干凈了。 剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 1 堅(jiān)持是穿越困難之海的小船；堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀；堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字 [精選五篇 ] 第一篇：小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字 【精選】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字三篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文600 字 3 篇，歡迎閱讀與收藏。 發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持 蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙，但是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。同學(xué)們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。 不知道過(guò)了多少天，我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我愣住了，陷入了沉思?? 原來(lái)，這就是堅(jiān)持！ 感悟堅(jiān)持 一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。面對(duì)困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。 學(xué)會(huì)堅(jiān)持 蜘蛛的堅(jiān)持，讓自己擁有棲身的家。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí)，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”當(dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕，不敢面對(duì)黑暗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒就是白天，堅(jiān)持就是勝利。 —— 題記 每個(gè)人都擁有屬于自己的童話，每個(gè)童話都在演繹著幸福。乘著母親的車(chē)，在去醫(yī)院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。 終于來(lái)到醫(yī)院。此時(shí)，護(hù)士阿姨走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說(shuō)是怕你著涼，要給你織衣。你真有福氣！”說(shuō)罷，我激動(dòng)地沖過(guò)去，撲在奶奶的懷里痛 哭起來(lái)?！焙蹨I，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的 .手，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨(dú)一無(wú)二的幸福，我溫暖。幸福一直在我 身邊，原來(lái)一直都只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！ 帶著這份屬于我的幸福，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道” 幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。其實(shí)是說(shuō)，從你誕生的那一天開(kāi)始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！ —— 后記 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 3 在微涼的午后，我靜坐庭院，聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲，指尖觸摸古樸的書(shū)籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊 —— 這里將會(huì)是他的歸宿。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。 恍惚間，是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？ “云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧?kù)o之美。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”??在書(shū)香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。我深深眷戀著書(shū)香的美。比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，人才不會(huì)飄起來(lái)而是早地面上。 有一次晚上我叫媽媽燒開(kāi)水等一下我要泡牛奶。到了晚上九時(shí)我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見(jiàn)了。但讓我覺(jué)得奇怪的是木塞怎么會(huì)跑到椅子下呢？ 我大叫一聲啊 amp。有鬼啊 amp。咦，不對(duì)啊，可能是爸爸或媽媽到開(kāi)熱水壺忘了把木塞塞 回去了。媽媽說(shuō)：沒(méi)有啊。爸爸說(shuō)。奇怪爸爸媽媽都沒(méi)弄，那會(huì)是誰(shuí)呢？我想。過(guò)了一個(gè)小時(shí)終于讓我發(fā)現(xiàn)了。我想這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān)。 答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來(lái)，便有一股蒸汽把木塞推出來(lái)。我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。 不過(guò)親自發(fā)現(xiàn)也好。六年級(jí) :qazwsxedc 篇一：我的發(fā)現(xiàn)作文 我的發(fā)現(xiàn) 有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，拿著一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我?guī)е蓡?wèn)回家了。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料。于是，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通 過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)??！ 我的發(fā)現(xiàn) 有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。 然而這時(shí)，我在臺(tái)燈下看書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑影在周?chē)w來(lái)飛去。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。難道這可惡的小東西害怕熱水 ?我靈機(jī)一動(dòng)，馬上從廚房里端出一盤(pán)熱水，再把房間里的臺(tái)燈拿來(lái)，讓那臺(tái)燈光照射著熱水盤(pán)。又過(guò)了一會(huì)兒，屋子里的飛蟻就差不多給我全部消滅了。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來(lái)自發(fā)現(xiàn)秘密的興奮的感覺(jué)。突然，我覺(jué)得手上