【正文】 意想不到的發(fā)現(xiàn)。 想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。 首先用大拇指在栗子中心按一下，因?yàn)榇罄鯕さ闹行淖钅?，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來(lái)了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。 以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。 我的發(fā)現(xiàn)，其樂無(wú)窮。 記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。 我的發(fā)現(xiàn) 我們生活的世界很精彩，就在今天，也許校園里有一朵美麗的花兒開了；也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)有趣的動(dòng)作；也許你有了新的 想法；也許 ??我有一個(gè)女同桌，因?yàn)樗綍r(shí)總愛做一些男孩子的舉動(dòng) —— 和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍。 一天，我們班有位同學(xué)因?yàn)橹惺疃鴷灥沽?，大家都圍著這個(gè)同學(xué)眼巴巴的看著。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，被同學(xué)們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面 —— 溫和地照顧同學(xué)。但我正在走神 —— 為她的行為感到驚訝。我被驚醒了。 暈倒的同學(xué)被送往醫(yī)院，經(jīng)檢查沒有什么大礙，同桌才松了口氣。 就在今天，我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良；就在今天，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對(duì)同學(xué)視而不見；就在今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理 —— 為人要善良，善良會(huì)給人帶來(lái)幸福。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 春天里快樂的人們 瞧，大街上，馬路邊，到處密集著人們忙碌而快樂的身影，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。田野里，孩子們正興高采烈地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美麗的仙女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像春姑娘在向大家問好。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長(zhǎng)在山坡上的小花正頑強(qiáng)的忍受著風(fēng)吹雨打，盡管它已經(jīng)被狂風(fēng)抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩(shī)在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我失神地望著地面，卻又發(fā)現(xiàn)了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。小花、小草都挺直了身軀，接受成功后的陽(yáng)光呢！ 在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事物，發(fā)現(xiàn)了許多美的人。 汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”他仰天長(zhǎng)嘯，躍入水中，似流星劃過(guò)天際。無(wú)盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。 恍惚間，是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧?kù)o之美。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”??在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。我深深眷戀著書香的美。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點(diǎn)，而是你不善于發(fā)現(xiàn)?？伤谄谥锌荚嚂r(shí)數(shù)學(xué)卻不及格，老師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。因?yàn)?，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。于是，姜子牙一個(gè)普通的漁翁被封為軍師。 三國(guó)時(shí)期的劉備，本著救國(guó)救民的滿腔熱情去請(qǐng)一個(gè)棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風(fēng)雪，來(lái)個(gè)三顧茅廬。 周文王、劉備二人只是千萬(wàn)有志之士中的兩個(gè)，可他們成就了業(yè)績(jī)，為什么呢？因?yàn)樗麄儞碛幸豁?xiàng)關(guān)鍵的卻力量無(wú)窮的才能 —— 善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們太關(guān)注于自己的光芒，而容 易忽略別人的。相反，不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)，再發(fā)展到極端，就會(huì)變成一個(gè)自我滿足、心胸狹窄的人。 善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自我。你也會(huì)在不知不覺中學(xué)會(huì)甚至擁有這種優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)在不斷更新的社會(huì)上有立足之處。也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，一個(gè)隱藏的金子會(huì)閃出耀眼的光芒；也許正 是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，你會(huì)不斷成長(zhǎng)。 現(xiàn)在天氣冷了，冬爺爺趕走了秋姑娘，我們也隨著穿起了厚厚的毛衣，這天晚上睡覺時(shí)，我脫毛衣時(shí)，“噼噼啪啪，噼噼啪啪噼噼啪啪”我一邊脫一邊發(fā)出這些奇怪的聲音，我很好奇邊用手摸了摸毛衣，“呀”！我大叫一聲，原來(lái)，毛衣有的燙，而且手還有點(diǎn)麻，我覺得奇怪了，只是脫毛衣，竟然會(huì)發(fā)生這么多事情。我心想：是嗎？我在試一試吧，于是我把毛衣穿回去，又把它脫了出來(lái)，果然，毛衣與里面的衣服產(chǎn)生摩擦，所以有發(fā)生了同樣的事情。在正常狀況下，一個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)量相同，正負(fù)平衡，所以對(duì)外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個(gè)外力包含各種能量（如動(dòng)能、位能、熱能、化學(xué)能??等）在日常生活中，任何兩個(gè)不同材 質(zhì)的物體接觸后再分離，即可產(chǎn)生靜電。接著我又用羽毛，紙，頭發(fā)??哎！通過(guò)一段時(shí)間的這些小實(shí)驗(yàn)，我終于總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：一切粗糙，和可導(dǎo)電的物品，都可產(chǎn)生靜電。雖然這個(gè)發(fā)現(xiàn)也許在很早以前就有人發(fā)現(xiàn)過(guò)但，但自己親身發(fā)現(xiàn)也是很有趣的。 第四篇：小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字 精選小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字三篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 1 世界上的每一種生物都有不同的秘密。 那一次，媽媽帶我到晏陽(yáng)舅媽家玩。 于是，我便不斷地請(qǐng)求舅媽把烏龜放下來(lái) ，讓我玩一玩，看一看。 我把那只小烏龜小心翼翼地從魚缸里拿出來(lái)，放在地板上，讓它爬一會(huì)兒。突然，我腦子里有一個(gè)怪念頭一閃而過(guò)，我想：烏龜肯定沒有見過(guò)自己的樣子，不如，我那一面鏡子給它照一照自己的“美貌”吧！ 說(shuō)干就干，我找到了一面小鏡子，移動(dòng)到烏龜?shù)拿媲埃瑸觚斂匆娏绥R子里的另一個(gè)它，竟然撒起尿來(lái)。 我在舅媽家里翻箱倒柜。 原來(lái)，烏龜屬于膽小型動(dòng)物，只要周圍的環(huán)境有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)馬上把全身縮進(jìn)堅(jiān)硬的 .龜殼內(nèi)。驚嚇過(guò)度是會(huì)撒尿的，人也是這樣。我做的是載重實(shí)驗(yàn)。結(jié)果小烏龜和大烏龜?shù)乃俣纫?樣。大烏龜龜殼的重量比小烏龜龜殼的重量要重，所以比小烏龜慢。一只烏龜可以承受一輛小轎車的重量。如果沒有了龜肉，那么，這龜殼也就不堪一擊了。這件事就給我一個(gè)難以忘卻的道理：無(wú)論什么事，只要認(rèn)真地觀察、實(shí)驗(yàn)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。綠豆扁扁的，小小的，深綠色 。綠豆怎么會(huì)變成豆芽呢？！我很驚訝，就決定自己也要實(shí)驗(yàn)，親眼所見，眼見才為實(shí)。 星期一過(guò)去了，一些豆子已經(jīng)脫皮了，真不可思議。 過(guò)了一天，豆子有了新的變化。這時(shí)，我心里算明白八九分了。有的嫩芽豎起來(lái)，象一個(gè)個(gè)跳 動(dòng)的音符，那么所有的音符合起來(lái)，豈不就譜成了一首贊美秋天的歌曲。有的象一直大搖大擺走著的企鵝。當(dāng)今，世界上還有許多自然之謎，有待于我們青少年去揭開，我一定會(huì)繼續(xù)努力！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 3 在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊 —— 這里將會(huì)是他的歸宿。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠(chéng)。 恍惚間，是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？ “云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧?kù)o之美。烏臺(tái)詩(shī)案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”??在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或喜或悲或贊或嘆。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。我深深眷戀著書香的美。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字 9 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒有閃光點(diǎn)，而是你不善于發(fā)現(xiàn)?？伤谄谥锌荚嚂r(shí)數(shù)學(xué)卻不及格，老師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。因?yàn)椋朴诎l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。于是，姜子牙一個(gè)普通的漁翁被封為軍師。 三國(guó)時(shí)期的劉備，本著救國(guó)救民的滿腔熱情去請(qǐng)一個(gè)棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風(fēng)雪，來(lái)個(gè)三顧茅廬。 周文王、劉備二人只是千萬(wàn)有志之士中的兩個(gè)，可他們成就了業(yè)績(jī)，為什么呢？因?yàn)樗麄儞碛幸豁?xiàng)關(guān)鍵的卻力量無(wú)窮的才能 —— 善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們太關(guān)注于自己的光芒，而容易忽略別人的。相反，不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)，再發(fā)展到極端，就會(huì)變成一個(gè)自我滿足、心胸狹窄的人。 善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自我。你也會(huì)在不知不覺中學(xué)會(huì)甚至擁有這種優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)在不斷更新的社會(huì)上有立足之處。也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，一個(gè)隱藏的金子會(huì)閃出耀眼的光芒；也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，你會(huì)不斷成長(zhǎng)。 這個(gè)學(xué)期，我也參與了補(bǔ)課的行列中。因此，我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。 那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊張但又認(rèn)真地聽著?？墒遣蝗缭福蠋熎涯抗馔Ｔ诹宋业纳砩?，說(shuō)：“施志洋，你來(lái)回答這道題。老師聽后，若有所思的想了一會(huì)兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。好，你坐下吧。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ) 課原來(lái)也不是那么恐怖，那都不過(guò)是我的想法。 補(bǔ)課不僅是快樂的，學(xué)習(xí)生活也是幸福無(wú)比的。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”??；而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來(lái)，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。因?yàn)橄卵?，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎！不一會(huì)兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。想到這，我與同學(xué)們一起玩兒了起來(lái)，我感到十分快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌！ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 600 字篇 3 驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現(xiàn)。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會(huì)找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。從兒時(shí)到現(xiàn)在，禮物從未間斷過(guò)，所以我堅(jiān)信，今年一定還會(huì)收到禮物的。我既驚喜又驚訝，終于得到了這個(gè)內(nèi)存卡，但是。可是，我去問爸爸，卻沒有得到我心中滿意的答復(fù)?！蔽覜]在意了。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個(gè)袋子，我隱約地看見里面有一個(gè)禮品紙包著的禮物，那紙上有一個(gè)很大的圣誕老人?！痹缟希液茉缙鹆舜?，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。因?yàn)楦赣H的一個(gè)“不小心”讓我心中有了答案。這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，是如此美妙。 一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，一個(gè) “不小心”所引來(lái)的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物 —— 父母的愛。他個(gè)子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣著不時(shí)髦，一看就知道是個(gè)鄉(xiāng)巴佬?！蔽冶鞠雵樆Ｋ幌拢灰娝拗芑亓怂募?，我看著他哭的樣子，在那哈哈大笑?！闭f(shuō)完就往河里縱身一跳，直往對(duì)岸游。再說(shuō)，那臭小子也在岸上看著我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會(huì)兒抽筋就會(huì)好的，我自己這樣認(rèn)為。忍受著疼痛往對(duì)岸游，離對(duì)岸只有 5 米了，可左手不爭(zhēng)氣越來(lái)越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了下去，他游過(guò)來(lái)拉住我的右手往對(duì)岸游，我已浮出水面，嗆了幾口水，問那臭小子：“你要干什么？”他不說(shuō)話，直把我往對(duì)岸拉。”他答道。 我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的心靈是這樣的美??！我 知道了自己開始不該那樣說(shuō)他。這時(shí)我才想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現(xiàn)一下吧！ 幼年的七色花 初到幼兒園，你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友和 你玩，和你做朋友。那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。是友誼的力量，讓你邁出了成長(zhǎng)的第一步。一次，你孤獨(dú)地走在回家的路上，一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來(lái)和我一起玩吧。從此，你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進(jìn)學(xué)校，下課后一起玩，在學(xué)習(xí)上互相探討，老師和同學(xué)們都說(shuō)你們真像連體姐妹?！笔怯颜x，讓你擺脫了孤單，獲得了進(jìn)取的力量。有時(shí)你會(huì)寢室晚了，你的碗里往往已經(jīng)打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時(shí)你突然發(fā)起了高燒，同學(xué)們齊心協(xié)力，一人一段路的接力背，硬是把你背到