中國團購網(wǎng)的現(xiàn)狀及前景分析畢業(yè)論文-展示頁
2024-09-13 15:37本頁面
【正文】 參考文獻、 致謝、附件 按照要求格式書寫 5 8 論文制作 打印、裝幀符合規(guī)格要求 5 9 合計 60 13 標準（三） 畢業(yè)論文報告和答辯能力評分標準 序號 項目 內(nèi)容及要求 分值 得分 1 報告準備 準備充分，內(nèi)容清楚、準確 2 2 報 告 能在規(guī)定的時間內(nèi)完成報告論文的主要內(nèi)容 6 語言表達清楚，思維清晰 4 能恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)手段 2 3 答 辯 能正確地理解和 回答、解釋答辯小組成員提出的問題 6 4 合 計 20 鄭州大學(xué)體育學(xué)院本科畢業(yè)論文 論 文 題 目 中國團購網(wǎng)的現(xiàn)狀及前景分析 作 者 指 導(dǎo) 教 師 學(xué) 生 所 屬 系 體育新聞與管理系 畢 業(yè) 專 業(yè) 公共事業(yè)管理 學(xué) 號 2020010400 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。 二、 撰寫論文和接受指導(dǎo)過程中的主要收獲 在 撰寫論文的準備階段，我翻閱了大量的理論書籍和優(yōu)秀論文，掌握了豐富的專業(yè)理論知識，對論文的基本結(jié)構(gòu)和格式也有了清晰的了解；在撰寫論文的過程中，能夠?qū)⑹占降睦碚撝R、案例與所學(xué)的專業(yè)知識相融合，從而使我的專業(yè)理論水平有了較大的提高；指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)過程，對我來說是一個學(xué)習(xí)和提高的過程，使我認識到了自身在考慮和分析問題上的不足。 3．確定論文題目，進行論文寫作。 研究進度計劃 序號 主要工作內(nèi)容 起止日期 備注 .1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10確定主題 收集資料 確定題目 修改題目 列出提綱 撰寫開題報告 修改開題報告 論文初稿 修改論文 論文定稿 3 月 17 日 —— 3 月 19 日 3 月 20 日 —— 3 月 24 日 3 月 25 日 —— 3 月 27 日 3 月 28 日 —— 3 月 31 日 4 月 1 日 —— 4 月 4 日 4 月 5 日 —— 4 月 11 日 4 月 14 日 —— 4 月 18 日 4 月 20 日 —— 4 月 25 日 4 月 28 日 —— 5 月 12 日 5 月 20 日 ． 指導(dǎo)教師對開題的意見： 簽名： 年 月 日 教研室對開題審核意見： 教研室負責(zé)人簽名： 年 月 日 二、指導(dǎo) 指導(dǎo)記錄 次序 日期 指導(dǎo)內(nèi)容和意見（教師講、學(xué)生寫） 教師簽名 1 2 3 4 5 指導(dǎo)記錄 次序 日期 指導(dǎo)內(nèi)容和意見（教師講、學(xué)生寫） 教師簽名 6 7 8 6 9 10 三、小結(jié) 小 結(jié) 一、 獨立完成的主要工作 1．收 集論文材料，對材料進行了多次篩選。 研究基本思路 ： 人們對團購 網(wǎng)有了較為深入全面的了解之后，就會加以關(guān)注，開拓團購市場，甚至帶動整個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)生社會效益，提高人們生活水平。 對比研究法 對比國外尤其是發(fā)達國家團購網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，來發(fā)展和引導(dǎo)我國團購網(wǎng)的方向。 研究方法 ： 文獻研究法 通過查閱相關(guān)文獻和有關(guān)人士對團購網(wǎng)的介紹和分析，深入認識團購網(wǎng)的規(guī)則與潛力。以國外的團購網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r來引導(dǎo)和預(yù)測我國團購網(wǎng)今后的發(fā)展前景。 六、本表流程 本表在開題和撰寫過程中由學(xué)生持有，論文撰寫結(jié)束將本表和論文一并先交給指導(dǎo)教師閱評，然后由審核教師審核，再交答辯小組閱評，答辯結(jié)束評定 成績后，交系答辯委員會審核，審核和成果處理后本表和論文交系存檔。 五、第 10 頁“成果處理意見”指是否推薦維系級、院級優(yōu)秀畢業(yè)論文 (由系答辯委員會填寫 )。三部分評分標準見標準（一）、標準（二）、標準（三）。 三、論文成績由三部分組成：“開題報告和接受指導(dǎo)態(tài)度”占 20%，由指導(dǎo)教師評分；“論文質(zhì)量”占 60%，由答辯小組評分；“論文報告答辯能力”占 20%，由答辯小組評分。 編 號 學(xué) 號 2020010400 鄭州大學(xué)體育學(xué)院 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作記錄 論文題目： 中國網(wǎng)購 網(wǎng) 的現(xiàn)狀及前景分析 使 用 說 明 一、本記錄包括六部分：開題（第 25 頁）、指導(dǎo)（第 67 頁）、小結(jié)（第 8頁）、預(yù)審（第 9 頁）、答辯（第 1011 頁）、標準（第 1214 頁）。 二、封面“編號”一欄，由系統(tǒng)一填寫。論文總評成績由答辯小組計算，答辯委員會審核，論文成績采用百分制。 四、第 9 頁“審核教師意見”由系答辯委員會指定教師對開題、指導(dǎo)和論文基本結(jié)構(gòu)進行審核，并就可否參加答辯提出意見。“成果處理結(jié)果”由教務(wù)處填寫。 開題和撰寫過程由學(xué)生持有 指導(dǎo)教師 閱 評 審核教師 審 核 答辯小組 閱 評 系答辯委員會 審 核 教學(xué)單位 存 檔 審 核 成果處理 圖 1 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作記錄流程 一、開題 開題日期： 2020 年 3 月 17 日 題目 ： 中國網(wǎng)購網(wǎng)的現(xiàn)狀及前景分析 研究目的與意義 ： 通過對目前人們尤其是青年大學(xué)生們對團購網(wǎng)的了解認識、使用比率、消費狀況等，來研究團購網(wǎng)對我們現(xiàn)在的生活帶來的影響以及它的發(fā)展前景 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀： 通過上網(wǎng)瀏覽和查閱資料來了解目前國外團購網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r；通過查閱文獻和市場問卷調(diào)查來了解我國目 前團購網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r。 研究對象和研究方法 ： 研究對象 ： 以 團購網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r和前景 為研究對象 。 問卷調(diào)查法 以問卷的形式隨機調(diào)查，掌握目前社會群眾對團購網(wǎng)的看法，以及在團購網(wǎng)上消費狀況。對比網(wǎng)購和傳統(tǒng)消費的特點，發(fā)掘網(wǎng)購的優(yōu)勢和缺陷。 研究主要內(nèi)容： 我國團購網(wǎng)的發(fā)展歷程 我國團購網(wǎng)目前發(fā)展?fàn)顩r 我國團購網(wǎng)存在的問題 我國團購網(wǎng)面臨的機遇與挑戰(zhàn) 面對機遇與挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)采取的措施 對我國團購網(wǎng)未來的展望 預(yù)期結(jié)果： 在經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計后，分析相關(guān)數(shù)據(jù)，全面深入了解團購網(wǎng)的現(xiàn)狀和前景，把握團購作為有一種新興的消費模式的優(yōu)點和缺點，充分發(fā)揮優(yōu)點，盡快解決缺點，讓團購網(wǎng)盡快走入千家
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