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評職個人總結-展示頁

2025-04-08 09:00本頁面
  

【正文】 4350/G4,國際標準刊號: ISSN10091386,并在全國教師教育科研成果評選中榮獲一等獎。 2021 年 3 月在學校組織的 **教師公開賽中,表現(xiàn)突出,被評為一等獎。 2021 年 10 月,安縣中學遠程教育賽課活動中,設計《孔乙己》一課,榮獲縣級二等獎。 2021 年在安縣教研室組織的安縣中小學課堂教學展示活動中,承擔的《蔡勉旃堅還亡友財》的教學展示課獲 得好評。 20212021 年度年度考核為優(yōu)秀。 2021年 9 月至 2021 年 7 月,擔任 2021 級 2 班 **教學工作,并擔任 1 班班主任工作, 全縣中考中,平均分 76,及格率 92%,優(yōu)生率 70%,居全縣同級同類學校第一名。 2021年 9 月至 2021 年 7 月,擔任 2021 級 2 班班主任工作及 2 班 **教學工作,高中升學考試中平均分 71,及格率 91%,優(yōu)生率 65%,超額完成學校下達的目標任務,居安縣同級同類學校第一名。 四、勤的方面:任現(xiàn)職以來,本人堅持全勤,愛校如家,熱愛本職工作,愛生如子,組織紀律性強,從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象。在安縣沸水鎮(zhèn)學校工作期間,在 2021 級復課極端困難的情況下,利用一切可以利用的條件,在帳篷展開初三畢業(yè)班復習教學。 2021 年至 2021 年指導青年教師彭剛,他所擔任的 2021 級 **教學在期末縣級考試中也取得了優(yōu)異的成績, 2021 年 12 月他承擔的公開課《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》一課獲縣級二等獎; 2021— 2021 在興仁鄉(xiāng)學校,所輔導的青年老師唐燕燕,教學能力迅速提高,在縣期末抽考中教學成績在同級同類學校名列前茅, 2021年 6 月,在安縣初中 **教師五項基本能力決賽中獲縣級二等獎。 (五)指導青年教師 積極指導青年教師,幫助他們研究教法,改進工作,不斷提高業(yè)務水平。擔任教研組長,積極組織 **教師進行集體備課活動,聽課評課活動,在 **教學的豐富性和多樣性上進行了深入地研討。由 于自己后進生的轉化工作做得細,做得實,從而使自己所帶班級在各級各類的考試中,名列同級同類學校前茅,鞏固率均為 100%,保證了教學質量,受到學生歡迎和家長的好評。歷年所帶班級在學校班級考核中各項指標始終名列年級第一。狠抓學風、班風建設,班級管理做到嚴而不死,活而不亂;對學生行為習慣的養(yǎng)成,從點滴小事入手,規(guī)范學生行為,努力向學生行為習慣要質量;通過家訪,配合家長做好學生思想教育;協(xié)調任課老師做好學生思想教育;利用優(yōu)秀學生對其他學生進行“同伴教育”,調 動了學生積極性,實現(xiàn)了自我管理。 (三)班主任工作 自 1990 年參加工作以來,先后 16 年擔任班主任工作。贏得了學生的尊重,同事的肯定,家長的好評。 (二)不斷改進教學方法,提高業(yè)務水平 從 1990 年參加工作以來,自己一直在教學第一線,主要擔任 **教學工作,在教學過程中,深入學習,認真鉆研教材,不斷吸收新的教學方法,注重優(yōu)化課堂教學結構,注重課堂形式的多樣性,注重學科之間的聯(lián)系,不斷探討適合農村初中的教學方法,使自己的教學水平不斷提高。所以,自己一邊工作,一邊進修, 1997 年至 2021 年參加四川省教育學院政史專業(yè)學習, 2021 至 2021 年 9 月在中央電視廣播大學獲得漢語言文學本科畢業(yè)證書, 2021 年 7 月參加由綿陽市教育局組織的職稱計算機應用能力培訓學習, 2021 年 10 月至 2021 年 12 月參加安縣教師進修學校組織的安縣骨干教師培訓, 2021 年 10 月至 12 月參加“國培”義務教育階段新課標 **遠程培訓等等。 關心學校,熱愛集體,服從安排,勇挑重擔,工作中任勞任怨,能不斷克服困難,完成任務,實現(xiàn)目標;道德品質良好,生活作風嚴謹,能團結同志一道工作;不計個人得失,不怕吃苦受累,嚴守各種 規(guī)章制度,從無曠工請假,在教職工中起到了模范帶頭作用。關心國家大事,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義事業(yè),堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。現(xiàn)擔任安縣興仁鄉(xiāng)學校初 2021 級班主任及 **教學工作。參加工作自今,教齡已達 24 年,先后擔任過從初一到初三的 **教學工作和教研工作,擔任初 99 級、初2021 級、初 2021 級,初 2021 級、初 2021 級、初 2021 級、初 2021 級,初 2021 級,初 2021 級的班主任工作,從事畢業(yè)班教學工作 16 年,班主任工作 16 年, **教研組長工作 12 年; 2021 年 12 月被評聘為中教一級教師,任職已滿 5 年。評職個人總結 第一篇:評職個人總結 +++同志工作總結 一、基本情況 +++,女,漢族, 1970 年 9 月出生, 1990 年 7 月安縣師范學校畢業(yè),被分配到安縣沸水鎮(zhèn)學校擔任初中 **教學工作, 2021 年調入安縣興仁鄉(xiāng)學校工作。 2021 年 7 月本科函授畢業(yè)于中央廣播電視大學漢語語言文學專業(yè),最高學歷大學本科。任中學一級教師以來,年度考核均為優(yōu)秀或稱職,其中 2021 年職稱評定為優(yōu)秀, 2021 年、 2021 年、 20 1 2021 年職稱評定為稱職。 二、師德表現(xiàn) 自參加工作以來,積極參加政治學習,不斷提高政治理論水平。能認真學習和貫徹黨的方針政策,認真學習鄧小平理論,把實踐“科學發(fā)展觀”的重 要思想落實到具體工作中,立志為教育事業(yè)奉獻自己一生,做一名優(yōu)秀的教育工作者。 三、能的方面 (一)堅持業(yè)務進修,不斷提高自己教學水平 1990 年從安縣師范學校畢業(yè)參加工作后,主要擔任 **教學工作,在教學中取得了一定的成績,但隨著社會的發(fā)展 ,現(xiàn)代化教學設施的逐漸引進,現(xiàn)代教學手段日益豐富,自感除了要有精深的專業(yè)知識外,還需要多學習。 為了提高教學水平,我認真學習計算機知識 ,自制課件,并運用于課堂教學中,激發(fā)了學生學習興趣,深受學生歡迎。在教學中,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線,不斷激發(fā)學生的興趣。 2021年 12 月我被安縣教育體育局評為“安縣縣級骨干教師”。在班主任工作中,面向全體學生,針對學生個性特點,立足學生全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣,加強對學生學習目的和學習態(tài)度的教育。由于班主任工作抓得嚴,抓得細,所帶班級學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,真正做到了紀律嚴明,班風純正,學風濃厚。 作為班主任,始終如一日的做好后進生轉化工作,積極探索后進生轉化方法,充滿愛心,發(fā)掘他們的閃光點,從樹立信心做起;調動一切積極因素,通過家長、老師和學生共同努力,幫助他們克服困難;在學習上制定“跳一跳,摸得著”的學習目標,采取分層教學方法,激發(fā)學習興趣,調動學習積極性,努力做到不讓一個學生掉隊,不流失一個學生。 (四)教學研究方面 在教學工作中,積極參與教學研究,探索教學模式,嘗試適應學生的教學方法,積極參加校、縣、市的教研活動。積極組織參與片區(qū)教研活動,出色地 完成了上級教研室以及學校教務處安排布置的各項教研任務。利用集體備課時間,認真指導青年教師備課,編寫教案和資料,同時經常深入課堂聽他們講課,與他們探討教法和學法,努力使他們在教學上盡快成長起來,為學校歷年來獲得中考鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學校 **學科第一名立下了功勞。 (六)抗震救災 “ 5. 12”地震發(fā)生后,我積極參加各項抗震救災活動,起到表率作用。通過艱苦努力, 2021 級中考仍然取得了同級同類學校第一的優(yōu)異成績;擔任初 200 20 20 1 2021 級畢業(yè)班 **教學,參加中考,成績居安縣同級同類學校第一名。 五、業(yè)績的方面:任現(xiàn)職以來,本人在 **教學方面取得了顯著成績,其中: 2021年 9 月至 2021 年 7 月,擔任 2021 級 1 班班主任工作及 3 班 **教學工作,期末考試平均分 72 分,及格率 93%,優(yōu)生率60%,成績居安縣同類同級學校第一名。 2021年 9 月至 2021 年 7 月,擔任 2021 級 3 班 **教學工作,并擔任 2 班班主任工作,全縣中考中,平均分 ,及格率 90%,優(yōu)生率 60%,居全縣同級同類學校第一名。 2021年 9 月至 2021 年 7 月,擔任 2021 級 2 班 **教
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