7月國(guó)開中央電大?？茖W(xué)前教育學(xué)期末考試試題及答案精選合集-展示頁(yè)
2025-04-07 01:20本頁(yè)面
【正文】 上中國(guó)公司的名稱，讓上司親自送給德方總經(jīng)理。他們①介紹的產(chǎn)品或服務(wù)價(jià)格低得離譜；②公司經(jīng)營(yíng)時(shí)間不長(zhǎng)；③個(gè)人或公司沒有通訊地址，或電話號(hào)碼有疑問。如果來(lái)訪者是男性，女文員應(yīng)該找男的幫忙；如果是女性， 女文員可能會(huì)使她平靜下來(lái)；如不行，找一個(gè)成熟的女同事來(lái)幫忙。悄悄地告訴老板，打電話保安部門，不要與蠻橫無(wú)理、可能帶來(lái)危險(xiǎn)的來(lái)訪者直接沖突?？杀ＷC：如果對(duì)方寫信給上司，上司一定會(huì)看到這封信。死攪蠻纏、出言不遜，文員應(yīng)毫不妥協(xié)（但要注意禮貌）地反復(fù)進(jìn)行解釋并提出建議。 (5)對(duì)在旅行過(guò)程中給予幫助和照顧的有關(guān)部門和人員，分別去函或去電表示感謝。 (3)盡快恢復(fù)正常工作和生活狀態(tài)，繼續(xù)旅行前未完的工作。 (2)回到公司上班后，應(yīng)將出差過(guò)程以及有關(guān)事務(wù)寫出工作匯報(bào)。 22．簡(jiǎn)要說(shuō)明文秘人員隨上司旅行結(jié)束后，要做好哪些工作。 有兩種形式： (1)議決性會(huì)議紀(jì)要。 (對(duì) ) 三、筒答題 21．簡(jiǎn)要說(shuō)明會(huì)議紀(jì)要有什么作用？有哪兩種形式？ 參考答案： 要點(diǎn)： 會(huì)議紀(jì)要具有溝通情況、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)工作的作用。 19．文員對(duì)支票管理要謹(jǐn)慎，支票簿與印章應(yīng)該一同鎖入抽屜。 (錯(cuò) ) 17．如果需要與來(lái)訪者確定會(huì)面時(shí)間，應(yīng)先征求來(lái)訪者方便的時(shí)間，查看上司的時(shí)間表，如果這一時(shí)間有空，就可答應(yīng)下來(lái)。 (錯(cuò) ) 15．受意是領(lǐng)導(dǎo)接納文員的意見和建議。 (對(duì) ) 13．文員應(yīng)避免不必要的通信和郵寄，盡可能把頻繁的聯(lián)系集中起來(lái)分批進(jìn)行。 A．多份電子文件 B．重要法規(guī)的歷次修改稿 C．正文和附件 D．一套計(jì)算機(jī)軟件或源程序 二、判斷題 、祝賀信或吊唁信最好不用傳真機(jī)發(fā)送。 A．和上司先充分溝通，避免在會(huì)議進(jìn)行中臨時(shí)以電話聯(lián)系的不便 B．除了送來(lái)的資料外，也必須收集其他上司有必要的資料 C．如果是第一次前往的公司外的地點(diǎn)，要先了解場(chǎng)地情況和交通所耗費(fèi)的時(shí)間 D．只在便箋上寫好會(huì)議名稱 10．電子文件歸檔要做到真實(shí)、完整，達(dá)到檔案的功能價(jià)值。 A．個(gè)人區(qū) B．社交區(qū) C．親密區(qū) D．公眾區(qū) 8．文員進(jìn)行會(huì)議的計(jì)劃和準(zhǔn)備時(shí)，不應(yīng)該做的是 (C)。 A.“頃悉”、“際此” B．“謹(jǐn)啟”、“鈞啟” C．“臺(tái)鑒”、“惠鑒” D．“ 臺(tái)安”、“鈞安” 7．按照美國(guó)人類學(xué)家愛德華 —— 實(shí)施 —— 檢查 B．計(jì)劃 —— 檢查 —— 實(shí)施 C．實(shí)施 —— 計(jì)劃 —— 檢查 D．檢查 —— 實(shí)施 —— 計(jì)劃 4．為了防止辦公室出現(xiàn)“瓶頸現(xiàn)象”，下列做法中，哪項(xiàng)工作應(yīng)該改進(jìn)？ (A) A．工作人員工作盡可能專門化、單一化 B．盡可能定量控制辦公室工作 C．重復(fù)性的工作盡量由 機(jī)器完成 D．合理設(shè)計(jì)辦公室的工作流程 5．電話是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的通訊工具，文秘人員在打業(yè)務(wù)電話時(shí)不應(yīng)該 (D)。 B．廠長(zhǎng)室 C．院長(zhǎng)室 D．經(jīng)理室 2．文員在進(jìn)行辦公室布置時(shí)，以下哪些行為是不適宜的 (B)。 第二篇： 2021 年 7 月國(guó)開 (中央電大 )?？啤掇k公室管理》期末考試試題及答案 2021年 7 月中央電大專科《辦公室管理》期末考試試題及答案 一、單項(xiàng)選擇題 1．辦公室，顧名思義，是辦公的場(chǎng)所。 答： (1)幼小銜接工作的內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往； 培養(yǎng)學(xué)前兒童對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性； 幫助學(xué)前兒童做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。 ，李紅和張霞擔(dān)任幼兒園大班教師，她們認(rèn)為大班幼兒馬上就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了，為了做好幼小銜接工作，讓學(xué)前兒童盡快適應(yīng)小學(xué)生活，她們采取了小學(xué)化的教育模式，如教學(xué)內(nèi)容以算術(shù)和寫字為主，布置書面家庭作業(yè)等，學(xué)前 兒童所適應(yīng)的以游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)改變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的活動(dòng)，課后還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)等。 答：學(xué)前教育與人內(nèi)在發(fā)展的關(guān)系：學(xué)前教育與個(gè)體認(rèn)知的發(fā)展； 學(xué)前教育與個(gè)體個(gè)性的發(fā)展； 學(xué)前教育與個(gè)體情緒能力的發(fā)展； 學(xué)前教育與個(gè)體社會(huì)化的發(fā)展； 學(xué)前教育與個(gè)體心理健康的發(fā)展。比對(duì)比組表現(xiàn)優(yōu)秀。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)各種方式收集兩組孩子各方面情況，包括進(jìn)行智力、語(yǔ)言等方面測(cè)試，查看在校學(xué)習(xí)成績(jī)和教師評(píng)語(yǔ)，與家長(zhǎng)談話，后來(lái)還查閱警察局與社會(huì)服務(wù)部門的檔案材料，在掌握與分析材料的基礎(chǔ)上陸續(xù)寫出一些階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 答： (1)基于“教歷研究”的教師成長(zhǎng)； (2)基于“同伴互助”的教師成長(zhǎng)； (3)基于“反思日記”的教師成長(zhǎng)； (4)基于“案例教學(xué)”的教師成長(zhǎng)。 答： (1)對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行有效的補(bǔ)償性教育； (2)積極影響學(xué)前兒童的身心健康發(fā)展； (3)為學(xué)前兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展提供保障； (4)為學(xué)前兒童提供特定的精神環(huán)境； (5)有利于培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好行為。 答： (1)制約作用； 影響學(xué)前兒童的行為方式和發(fā)展方向； (2)啟迪作用：引導(dǎo)學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展； (3)激勵(lì)作用：強(qiáng)化學(xué)前兒童的積極態(tài)度； (4)調(diào)節(jié)作用：平衡學(xué)前兒童的情緒。 答： (1)學(xué)前教育總目標(biāo)； (2)各年齡班的教育目標(biāo)； (3)短期目標(biāo)； (4)活動(dòng)目標(biāo)。 答： (1)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論； (2)經(jīng)常向教學(xué)行家學(xué)習(xí)； (3)從事教學(xué)研究活動(dòng)。 方法：說(shuō)服、范例、練習(xí)、評(píng)價(jià)。 。 (B)。 兒童道德意志的特點(diǎn)不包括 (C)。 園心理環(huán)境的特點(diǎn)有 (A)。 戲類別的是 (
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