【正文】 取營養(yǎng)提高自己的假 期。 五，注重培養(yǎng)孩子的動手能力，給予提供實踐的機會。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。讓孩子學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時，無從下手，無話可說。讓孩子漸漸學(xué)會拿起筆來書寫文章，表達自己的思想。借助老師布置的 5 篇讀書筆記， 10 篇日記。和孩子一起閱讀，共同進步。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補幼時的缺憾。 【三】需要注重的環(huán)節(jié) 一，注重和孩子一起閱讀，共同進步。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。無形中調(diào)動孩子的主觀能動性，培養(yǎng)孩子的責任心，自主決策能力，處事領(lǐng)導(dǎo)能力，辨別是非與變通能力。我掌控大方向，根據(jù)情況適時調(diào)整輔佐兒子。 關(guān)于選擇旅游城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第三次重游。玩魔尺；練字；看動畫片；練習(xí)口算（此為老師布置的作業(yè)，每周 100 道口算題，總共 800 道）；適當預(yù)習(xí)二年級課程；做手工等自由選擇。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運動，強身健體。保 證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。或玩網(wǎng)絡(luò)游戲；或拜訪博友；或瀏覽自己感興趣的網(wǎng)頁。 三，上午和下午分別半小時上網(wǎng)的時間。兒童文學(xué)類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫出讀后感。 二，下午、晚上各閱讀半小時。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。 【一】學(xué)習(xí)、閱讀、作息、運動計劃 一，晨誦。當他為爭取回家的自由，勇敢地同一個三年級學(xué)生干了一架時??，這位有心的父親不僅繪聲繪色記下事情的原委，更多的是剖析、反思 ，這件事是什么 ?為什么 ?怎么辦 ?當孩子挑戰(zhàn)權(quán)威挨打后，這位爸爸自責又懺悔，同時陷入了教育的困惑和茫然中，深嘆：“做一個父親多難啊 !” 生活中，我也常常碰到類似的情況，雖然學(xué)了、看了、讀了很多家庭教育方面的書籍，知曉了很多教育理念，但面對一個活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子，往往學(xué)的是一回事，說的是一回事，做的又是另一回事，很多時候一籌莫展、束手無策 ! 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小學(xué)生涯的第一個暑假。當他把學(xué)校的棕櫚樹割下來裝扮濟公和尚，逼小朋友跳 樓時 。我還將記下，在這種歡樂和情誼之中，我究竟給了你點什么，你又給了我點什么??” 這段文字引起我強烈的共鳴，從懷孕開始，我就斷斷續(xù)續(xù)的為兒子記成長日記，至今已經(jīng)積累幾本了，當初僅僅是為了留住孩子成長的痕跡，多用記敘體。你我是父子，共享天倫之樂 。 “你還不會寫字，從今天開始，我將為你寫日記。這更是一位讓人尊敬的教育者，不斷地反思自己對兒子的教育，剖析自己的言行對孩子造成的影響，不說教、 不空洞，只有做為教育者的思索。這又是一位才華橫溢、妙筆生花的作家，兒子的童真、妻子的賢慧、奶奶的寬容，家庭瑣事等用簡潔的對話和簡短的細節(jié)，把愛的 39。從孩子過完生日開始上學(xué)寫到一年級暑假，七歲一年發(fā)生的點點滴滴。 兒子今年剛好七歲，從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語到現(xiàn)在背著書包一蹦一跳去上學(xué)，七年了 !七年里，我從毫無經(jīng)驗、摸著石頭過河的育兒狀態(tài)逐漸成長到反思、理解、走進孩子心靈，經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓(xùn) ! 書用一層薄膜輕輕包裹著，買回家，兒子立刻就撕去 包裝，我開始念與他聽。 驚鴻一瞥，書架上那本《今年你七歲》的書就牢牢吸引了我的眼球。我以前跑步鍛煉身體，總是跑一段就累得不愿再動，比起他來我不能吃苦，他是永不放棄，我很慚愧。開始考試了，小波過了初試，也過了復(fù)試，第二次復(fù)試還不知道結(jié)果?? 小波從一個調(diào)皮的小男孩，成為了一個學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。后來小波的爸爸為了讓小波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給小波請了一 位會吹笙的老師。小波后來當上了語文學(xué)習(xí)小組長，而且還加入了少先隊。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 《今年你七歲》是一本日記，里面有一個主角，那就是小波。 今天是一年一度秋季運動會，我穿著整潔的校服帶著裝好沙子的瓶子還帶著可愛的小椅子興高采烈的來到學(xué)校。 啊，太陽也知道今天是一個高興的日子，笑得是如此的燦爛，所以今天陽光是那么的刺眼瞧，運動員們個個都是那么的厲害，相信準備的一定非常的充分，今天可有一場好戲可以看了！ 秋高氣爽，柯北小學(xué) 26 年級的秋季運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。 上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學(xué)校舉行第十三屆校運會。短跑賽場，跳高賽場，鉛球賽場??到處都有運動員在揮灑汗水，奮力拼搏。 我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風(fēng)采。 在一望無際的宇宙中，有一個藍色的星球，它，就是地球，是人類賴以生存的家園 。操場上同學(xué)們排著整齊的隊伍。 今年，是我們在這所學(xué)校的最后一年，這一場運動會將是我們最后一次參加中學(xué)的運動會，對于我們高三的這一群人來說，成績已經(jīng)不再重要，重要的是我們在這里曾經(jīng)留下的美好回憶。 前天，就在這個風(fēng)和日麗的日子里，我們實驗小學(xué)在足球場上舉行了第四屆運動會，我們二年級十一班也大顯身手，整個比賽進行的非常激烈?？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。 伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運動會。她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了淡黃的大衣，一切都變了樣：葉子褪去了生機勃勃的綠色，換上了略發(fā)詩情畫意的金黃色；糧食豐收了，各色顏色的果子燦爛奪目，個個都仰起了可愛 的笑臉。運動會即將開始，各班的運動員都在做最后的賽前準備，他們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手。 金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運動會終于在我校大操場舉行了。每當運動員們跑在跑道上的時候，背影似乎總凝結(jié)著一種溫柔的金色，為跑道鍍上了一層永不退色的金光。各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕 —— “預(yù)祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 1 金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運動會。實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200字（含五篇） 第一篇：實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字四篇 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 4 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周?！? 運動，是一個極富魅力的詞，它使人們精神振奮，情緒激昂。 10 月 16 日，星期五，天氣晴朗，陽光明媚，我們二小舉行了一年一度的校園體育盛會 —— 秋季運動會。我們?yōu)檫@次運動會做了充分的準備。 秋姑娘邁著姍姍步伐來到了人間，帶來了秋的涼爽情懷，帶來了五彩繽紛，帶來了一片喜悅的金黃。在這涼爽、美麗的季節(jié)中，學(xué)校終于迎來了同學(xué)們盼望已久的運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人注目?? “加油！加油！”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學(xué)二、四、六年級組的同學(xué)們正在舉行趣味運動會呢。 今天烈日當空 ，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。 四月末，春光宜人，微風(fēng)送爽，學(xué)校舉辦了田徑運動會。穿著清一色的紅校服，紅彤彤的，別有一番風(fēng)景。在地球上一塊綠色的土地上，有一群天真活潑的孩子在蔚藍的天空下吶喊，奔跑，歡呼??你知道嗎？他們正在開運動會呢。 運動會上那一幕幕動人場景，讓我熱血沸騰。 在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。 比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、 跳高等等。 我第一次參加校田徑運動會是在二年級，那時候我還小，在班上我跑步并不快，但是，老師還是讓我參加了校田徑運動會。走進美麗的校園我看見了體育老師在插鮮艷的彩旗遠處有一條橫幅寫著“成華娃娃快樂體育節(jié)”我慢慢地走進教室。小波經(jīng)常闖禍，搞得小波的爸爸很不開心?？荚囈部汲隽苏Z文 100 分，數(shù)學(xué) 99 分的好成績。他只學(xué)了 20 幾天，就已經(jīng)會吹很難的兩段了。我跟他的差距實在是太大了。我做很多事情是不能堅持，比如說好去打羽毛球，之后我又說不想去了?? 我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。柔和的 淡黃色封面上，廖廖幾筆寫意中國畫勾勒出一個拎著書包的頑童形象，醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部” (百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系 )，中國元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最撥動我心弦、令我欲罷不能的是題目 —— 《今年你七歲》。噢，原來這是一位作家父親以兒子為對象寫的一部日記體長篇紀實作品。 這是一位有著高度教育責任感的父親，知曉很多科學(xué)的家教理念，對兒子實施“愛的教育”，尊重、理解、關(guān)心、體貼孩子 。氛圍和生活的氣息表達得淋漓盡致 。教育，同時也在自我教育。記下你生活中的歡樂、幻想以及歪斜的足跡，同時也記下我的希望、祝愿以及種種矛盾的心情和混亂的思想。同時又是平等的朋友和伙伴，結(jié)下情誼。《今年你七歲》讓我學(xué)會了教育的反思，時時事事反思，當阿波把小朋友攔回家來做客，全數(shù)奉獻自己所有心愛的糖果、玩具時 。當他為了得到表揚而奮起學(xué)校去掃地、上課偷偷記下同學(xué)說話做小動作的“黑名單”時 。為了讓這個暑假過得充實而有意義，我們本 著充分學(xué)習(xí)，充分鍛煉，充分睡眠的目的，一起商討制定了我們的計劃，特地拿來曬一曬，以督促我們更好地落實執(zhí)行。雖然放假，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時的作息時間，早上 6:30 準時起床。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤孩子的心靈，拓展思維。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇 校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨立閱讀。此項也是暑假老師布置的作業(yè)，寫 5 篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。共讀的過程，作以整理記錄。孩子可以自由支配。 四，中午午休不少于兩小時。 五，每天擇時戶外活動一小時。 六，其余時間為自由支配時間。 【二】旅游出行計劃 暑假，我們依然選擇出行旅游，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放松身心，在游玩中汲取更多知識。一路行程與度假期間，兒子毛 遂自薦與我互換角色，由他擔任家長，全力安排具體事宜。這種互換角色，生活中我們經(jīng)常來做。 在三亞度假期間，學(xué)習(xí)作息時間，稍作調(diào)整。盡享海的浩瀚無際，放飛心情，開闊視野，陶冶情操。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，《小 學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。 二，注重引導(dǎo)孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。 三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動。 四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強求。對于低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導(dǎo)?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。學(xué)如逆水行舟，不進則退；心如平原跑馬，易放難收。讓孩子玩得開心，學(xué)得盡興！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 4 那天下午，我參加了查克維爾小學(xué)一年一度的音樂會。 燈光漸漸暗了下去，只剩下幾束銀光籠罩在主持人身上。 一位中國表演者扛著沉重的古箏上了臺，大多數(shù)人都沒見過這種弦器，都瞪大了眼睛好奇地看著，輕輕將古箏駕好戴上指套，優(yōu)姬輕輕撥動了琴弦，古箏特有的波音如蓮奇般層層擴散，我頓時一驚，這難道是《漁歌唱晚》？悠長的弦律，在會場上空迂回曲折地回蕩，優(yōu)美典雅，舒緩輕柔，放眼望去，幾乎所有人的臉上都需出了陶醉的神色。他們搖槳劃櫓，濺起朵朵白色的水花，歡快悠火的漁歌久久回蕩在湖面上，夜幕漸漸低垂，夕陽也悄悄隱去了，月光皎潔，灑下一片難以言喻的寧靜與祥和?? 琴聲慢慢淡去了，全場寂靜，隨后爆發(fā)出呼海嘯般的掌聲 音樂會的最后時刻，我們靜靜等待著最后的結(jié)尾，聚光燈由緋紅漸變至降紫，打在演奏團的各位成員上，一陣激情振奮的旋律如泉涌般噴瀉而出，跳動，舞蹈的音符頃刻間充斥了會場的每一個角落，起伏跌蕩，催人奮起的旋律，將我們的心都帶動起來了 —— 雷鳴似的咆哮嘶吼，黃河般 的洶涌澎湃，狂風(fēng)般的肆無忌彈，暴雨似的傾襲而下， 莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢恢泓的協(xié)奏曲，被幾位演者淋漓盡致地展現(xiàn)了出來！臺下的同學(xué)們再按捺不住內(nèi)心的激動與興奮，紛紛站起來尖叫，歡呼著為演奏者喝彩