【正文】 更多的是剖析、反思，這件事是什么 ?為什么 ?怎么辦 ?當(dāng)孩子挑戰(zhàn)權(quán)威挨打后，這位爸爸自責(zé)又懺悔，同時(shí)陷入了教育的困惑和茫然中，深嘆：“做一個(gè)父親多難啊 !” 生活中，我也常常碰到類(lèi)似的情況，雖然學(xué)了、看了、讀了很多家庭教育方面的書(shū)籍，知曉了很多教育理念，但面對(duì)一個(gè)活蹦亂跳、有血有肉有思想的孩子，往往學(xué)的是一回事，說(shuō)的是一回事，做的又是另一回事，很多時(shí)候一籌莫展、束手無(wú)策 ! 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字篇 4 校長(zhǎng)，我想對(duì)您說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回顧三年的明德生活，最要感想的不僅僅是老師，還有您 —— 一位最值得我們尊敬的教育人。當(dāng)他把學(xué)校的棕櫚樹(shù)割下來(lái)裝扮濟(jì)公和尚，逼小朋友跳 樓時(shí) 。我還將記下，在這種歡樂(lè)和情誼之中，我究竟給了你點(diǎn)什么，你又給了我點(diǎn)什么??” 這段文字引起我強(qiáng)烈的共鳴，從懷孕開(kāi)始，我就斷斷續(xù)續(xù)的為兒子記成長(zhǎng)日記，至今已經(jīng)積累幾本了，當(dāng)初僅僅是為了留住孩子成長(zhǎng)的痕跡，多用記敘體。你我是父子，共享天倫之樂(lè) 。 “你還不會(huì)寫(xiě)字，從今天開(kāi)始，我將為你寫(xiě)日記。教育者，不斷地反思自己對(duì)兒子的教育，剖析自己的言行對(duì)孩子造成的影響，不說(shuō)教、不空洞，只有做為教育者的思索。這又是一位才華橫溢、妙筆生花的作家，兒子的童真、妻子的賢慧、奶奶的寬容，家庭瑣事等用簡(jiǎn)潔的對(duì)話和簡(jiǎn)短的細(xì)節(jié)，把愛(ài)的氛圍和生活的氣息表達(dá)得淋漓盡致 。從孩子過(guò)完生日開(kāi)始上學(xué)寫(xiě)到一年級(jí)暑假，七歲一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 兒子今年剛好七歲，從十月懷胎、嗷嗷待哺、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在背著書(shū)包一蹦一跳去上學(xué)，七年了 !七年里，我從毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)、摸著石頭過(guò)河的育兒狀 態(tài)逐漸成長(zhǎng)到反思、理解、走進(jìn)孩子心靈，經(jīng)歷了多少的挫折、失敗與教訓(xùn) ! 書(shū)用一層薄膜輕輕包裹著，買(mǎi)回家，兒子立刻就撕去包裝，我開(kāi)始念與他聽(tīng)。 驚鴻一瞥，書(shū)架上那本《今年你七歲》的書(shū)就牢牢吸引了我的眼球。我以前跑步鍛煉身體，總是跑一段就累得不愿再動(dòng)，比起他來(lái)我不能吃苦，他是永不放棄，我很慚愧。開(kāi)始考試了，小波過(guò)了初試，也過(guò)了復(fù)試，第二次復(fù)試還不知道結(jié)果?? 小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩，成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。后來(lái)小波的爸爸為了讓小波自立，就讓他去考藝術(shù)小學(xué)，還給小波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。小波后來(lái)當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，而且還 加入了少先隊(duì)。”上臺(tái)之前柔子就咳嗽了兩聲，這是怎么回事？到達(dá)上面之后有一段和下面評(píng)委的交流時(shí)間，這一段的問(wèn)題并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)彩排，只是需要柔子自己現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)揮，柔子并沒(méi)有過(guò)多的擔(dān)心，第一個(gè)問(wèn)題，是由坐在最左邊的一個(gè)評(píng)委提出的，“柳柔子同學(xué)，你的爸爸是干什么工作的？”爸爸??柔子很不想聽(tīng)到這個(gè)詞，這?? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字篇 3 《今年你七歲》是一本日記，里面有一個(gè)主角，那就是小波。 “下 面將要上臺(tái)表演的，是五年三班的柳柔子同學(xué)?！比嶙又?，自己必須努力。”媽媽輕輕 摸摸柔子的臉，“傻孩子，媽媽就算借錢(qián)也一定會(huì)讓你參加的，這是一次難得的機(jī)會(huì)，你一定要爭(zhēng)氣?！眿寢尯転殡y，手里攥著那些錢(qián)，可這黃牙房東卻一把搶了過(guò)去，“一共是 300，還差兩塊，我就不要了，也算是可憐可憐你們家吧。那個(gè)小姑娘一手拿著手電筒，一邊聚精會(huì)神地寫(xiě)著看著，但卻不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕把媽媽吵醒，有時(shí)不小心出了一點(diǎn)小動(dòng)靜，但媽媽太累了，根本沒(méi)感覺(jué)到，柔子凌晨一點(diǎn)睡下了?? 柔子每天都是兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到店里，從店里到學(xué)校，但和媽媽在一起的生活柔子很滿足了，“喂，我說(shuō)柔子她媽?zhuān)@店鋪的租金我已經(jīng)給你推了這么多天，是時(shí)候該交了吧。”柔子上的是貴族學(xué)校，而這種學(xué)校類(lèi)似一個(gè)鈔票焚燒場(chǎng)，媽媽覺(jué)得自己對(duì)不起柔子，所以柔子的要求自己總是會(huì)盡力去滿足。 每天中午柔子總是等媽媽吃完飯自己才會(huì)吃，吃完之后會(huì)去幫別的服裝店老板拉貨，一個(gè)年僅 12 歲的小姑娘滿頭是汗，費(fèi)勁地拉著一箱又一箱地貨物，每搬一箱 衣服，柔子就能獲得五元錢(qián)，每次進(jìn)入服裝店，總能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的姑娘臉上流著豆大的汗珠，那時(shí)，那個(gè)小姑娘是無(wú)助的，為了這個(gè)家庭，她比別的孩子都辛苦，那時(shí)，那個(gè)小姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的，為了自己的媽媽她撐起了整個(gè)家?！蹦菚r(shí)，人們總是尷尬地不知該說(shuō)些什么 ，但在柔子眼里，并沒(méi)有什么?！比嶙釉趲蛬寢尠伟最^發(fā)的時(shí)候抱怨道，在溫暖又明亮的陽(yáng)關(guān)下，媽媽的頭發(fā)被柔子撥弄的不成樣子，“好了，吃飯吧，吃完了還要去店里忙了。您的兒子長(zhǎng)大了。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“??故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓 其體膚，空乏其身，??。我一定會(huì)的。媽媽?zhuān)诤臀艺勗挼淖詈笏徒o我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。媽媽?zhuān)义e(cuò)了。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。這種 行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追。 媽媽?zhuān)义e(cuò)了。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到 2 個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。 20xx年 7 月 22 日星期二天氣：晴 媽媽?zhuān)义e(cuò)了 暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然我的衣服都濕透了，但這次別開(kāi)生面的趕海使我的身心得到了徹底的放松。味道真是鮮美極了，以前可沒(méi)這個(gè)口福嘗到原汁原味的海鮮。又過(guò)了一陣子，我們轉(zhuǎn)移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存著大量的海蠣子和波蘿。他釣了一條很稀有的河豚魚(yú)，它上半身為黑色并帶有許多小點(diǎn)，下半身為白色。但我并沒(méi)有氣餒，忍著疼痛按住它們的殼快速扔進(jìn)了水桶。這回我可不會(huì)再“守株待蟹”了，我悄悄翻開(kāi)一塊石頭一看，哇 !好 多大家伙在那棲息呢 !看你們還往哪兒跑。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)拇指大小的螃蟹被我發(fā)現(xiàn)了。”爸爸的喊聲把我從陶醉中拉了出來(lái)。蔚藍(lán)的海水在天際與天空渾然一體，一股股浪花敲打著岸邊的礁石，發(fā)出清脆的聲響??。雖然反射到我眼球上的只有綠色和藍(lán)色，但它并不顯得空曠，清新的空氣中帶有幾分青草的芳香。下午二時(shí)許，我們終于來(lái)到了目的地。聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是喜上眉梢，海鮮可是我最喜歡吃的東西了 !我備好桶和食物隨著爸爸直奔海訓(xùn)基地 黃龍尾。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字篇 1 20xx年 7 月 12 日星期六天氣：晴 一次有趣的趕海 在這嚴(yán)熱的酷暑中，海上活動(dòng)是必不可少的?！揪A】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200字（推薦五篇） 第一篇：【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字 【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字匯編 9 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字 10 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這不，今天爸爸單位組織了一次別開(kāi)生面的海上活動(dòng) 趕海。 說(shuō)到趕海，大家可能有所不知，趕海就是趁大海退潮之際捕撈些海洋生物。下車(chē)后，眼前呈現(xiàn)出來(lái)的景色真讓人心曠神怡。一陣陣清涼的海風(fēng)從大海那邊吹來(lái)， 草叢中的昆蟲(chóng)嘰嘰地叫著，有蟬在唱歌、有乍蜢在賽跑、還有蟋蟀在打斗，好一派生機(jī)勃勃的景象。 “快走啊 !馬上就要退潮了。我手拿小桶和一個(gè)空瓶子全副武裝來(lái)到岸邊，兩眼瞇成一條線仔細(xì)地找著獵物。我躡手躡腳地向它逼迫，正當(dāng)大功告成之時(shí)，一陣大浪把它卷走了，還淺了我一身水，氣得我咬牙切齒。我不管三七二十一伸手去抓，結(jié)果不僅沒(méi)抓到還被夾紅了手。這邊我抓的正歡，那邊釣魚(yú)的叔叔也報(bào)捷了。別看河豚魚(yú)長(zhǎng)得很可愛(ài)，可爸爸說(shuō)這魚(yú)長(zhǎng)大后可是身負(fù)巨毒的。望著這些鮮美的海鮮，我顧不得烹制扒開(kāi)就“扔”進(jìn)了嘴里。 黃 昏時(shí)分，我拖著疲倦的身子戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。同時(shí)也更加深了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。”可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？” 媽媽?zhuān)义e(cuò)了?？梢钥吹?，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力 ，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事?！蔽視?huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。 媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。” 媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 1200 字篇 2 “媽媽又長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)了?！蔽顼埡軐⒕停稽c(diǎn)米飯就咸菜，柔子已經(jīng)吃習(xí)慣了，爸爸呢？柔子很厭惡也習(xí)以為常，每當(dāng)別人問(wèn)起，柔子總是倒背如流地說(shuō)：“爸爸和別的阿姨媽媽在一起了。 最近的生意確實(shí)不好賣(mài)，別人家全都進(jìn)了新貨，只有柔子家的衣服還是那些，因?yàn)槭诸^已經(jīng)沒(méi)有足夠的錢(qián)去批發(fā)衣服了，柔子每天早上四點(diǎn)多就會(huì)起床，幫媽媽把貨拉到店里，然后做好飯，把媽媽中午的飯和自己的飯都準(zhǔn)備好，然后跑著上學(xué)去了，為什么要跑著去，學(xué)校離店不遠(yuǎn)，坐公交車(chē)的話來(lái)回就要一元，每天來(lái)回的話就要三元，這可是柔子一個(gè)月的零花錢(qián)。 下午去的話是要錢(qián)的，柔子舍不得花媽媽的錢(qián)，總是會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校下午是活動(dòng)，所以我不用去。 從一點(diǎn)半忙到晚上九點(diǎn)，柔子和媽媽在服裝店里湊合過(guò)了一夜，為了不耽誤柔子上學(xué)，家又離學(xué)校很遠(yuǎn) ，只好在服裝店里打個(gè)地鋪，只有周六能回去睡舒服的床，媽媽的黑眼圈越來(lái)越深了??每天等媽媽睡下后，柔子總是悄悄地打開(kāi)手電筒自己在學(xué)習(xí)，她知道，如果自己不努力，絕對(duì)不能給媽媽一個(gè)未來(lái)?！庇质悄莻€(gè)臭房東，看他滿口的黃牙就知道他一定不是個(gè)好東西！柔子的媽媽卻不知該怎么辦，柔子的學(xué)校馬上要交錢(qián)了，可是??“媽媽?zhuān)o他吧。”說(shuō)著，又揚(yáng)長(zhǎng)而去，柔子扶著媽媽到旁邊去坐，“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的，這次的比賽我可以不參加的?！比嶙硬幌牍钾?fù)媽媽的期望，這次的朗誦比賽一定要的一個(gè)名次！ 柔子利用平時(shí)在店里的空閑時(shí)間背稿子，就連周?chē)啼伒闹魅硕技娂娰潎@到“柔子?jì)寢屨嬗懈狻? 直到比賽那一天，別人都拿著漂亮的書(shū)架子，漂亮的禮服，而柔子自己，穿著已經(jīng)洗的發(fā)白的校服和一張被捏了幾十遍的手寫(xiě)稿子，所有人都沒(méi)對(duì)這個(gè)小姑娘抱有希望，可唯有她 —— 柔子?jì)寢專(zhuān)m然沒(méi)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但她堅(jiān)信，自己的女兒是最棒的?！薄翱瓤取Ｐ〔ń?jīng)常闖禍，搞得小波的爸爸很不開(kāi)心?？荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文 100 分，數(shù)學(xué) 99 分的好成績(jī)。他只學(xué)了 20 幾天，就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。我跟他的差距實(shí)在是太大了。我做很多事情是不能堅(jiān)持，比如說(shuō)好去打羽毛球，之后我又說(shuō)不想去了? ? 我要改掉我的不良習(xí)慣，多向小波學(xué)習(xí)。柔和的淡黃色封面上，廖廖幾筆寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)勾勒出一個(gè)拎著書(shū)包的頑童形象，醒目的黑色題目下印著一款紅底陰文篆刻“百年百部” (百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系 )，中國(guó)元素的封面，清新、典雅、童真而又厚重，最撥動(dòng)我心弦、令我欲罷不能的是題目 —— 《今年你七歲》。噢，原來(lái)這是一位作家父親以兒子為對(duì)象寫(xiě)的一部日記體長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)作品。 這是一位有著高度教育責(zé)任感的父親，知曉很多科學(xué)的家教理念，對(duì)兒子實(shí)施“愛(ài)的教育”，尊重、理解、關(guān)心、體貼孩子 。這更是一位讓人尊敬的 39。教育，同時(shí)也在自我教育。記下你生活中的歡樂(lè)、幻想以及歪斜的足跡，同 時(shí)也記下我的希望、祝愿以及種種矛盾的心情和混亂的思想。同時(shí)又是平等的朋友和伙伴，結(jié)下情誼?！督衲昴闫邭q》讓我學(xué)會(huì)了教育的反思，時(shí)時(shí)事事反思，當(dāng)阿波把小朋友攔回家來(lái)做客，全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛(ài)的糖果、玩具時(shí) 。當(dāng)他 為了得到表?yè)P(yáng)而奮起學(xué)校去掃地、上課偷偷記下同學(xué)說(shuō)話做小動(dòng)作的“黑名單”時(shí) 。 您中等而略顯胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛天天圍著我們轉(zhuǎn)。每當(dāng)看見(jiàn)您，我們都忍不住向您問(wèn)聲好，為的就是看見(jiàn)您和藹可親的笑容！ 這些年來(lái)，明德的管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)，哪一樣您不是操碎了心？累白了頭發(fā)？您為明德的付出我們都看在眼里記在心上??！學(xué)校就是 我們的第二個(gè)家，我們考試考不好了，是您替我們擋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的譴責(zé)；我們遇到學(xué)習(xí)的困難和挫折，是您為我們排憂解難；我們有了生活上的煩惱和處在青春期的煩躁時(shí)，是您為我們指道迷津。老師心情不好，能找您這位稱(chēng)職的家長(zhǎng)傾訴，而您又能找誰(shuí)傾訴您心中的苦呢？不論發(fā)生什么，在我們身邊的第一個(gè)出現(xiàn)的就是您了。您和我們爸爸沒(méi)什么兩樣，但唯有一 樣不同，您是一千多個(gè)孩子的爸爸啊！ 校長(zhǎng)，您心思細(xì)膩，處處為我們學(xué)生著想。一件又一件的事情，讓我們回想起來(lái)，鼻子感到酸酸的！您為我們付出這么多，而我們又能回報(bào)您什么呢！這么偉大的父愛(ài)，我們今生今 世都無(wú)以回報(bào)??！ 記得有一次，學(xué)校要去玉林比賽朗誦，我很榮幸成為里面的一員。比賽的時(shí)候，為了讓我們能正常地發(fā)揮，還不斷地安慰我們鼓勵(lì)我們。您總是等到我們都吃完了，您才打開(kāi)那已經(jīng)涼的飯盒。校長(zhǎng)，您幸苦了！ 校長(zhǎng)，您不會(huì)