【正文】 蜜桃等水果。“我們的猴哥呢？”我站穩(wěn)后自言自語(yǔ)。我邀請(qǐng)猴哥踏上飛碟，而我們神通廣大的猴哥偏偏要騰云駕霧，還要同我一比高下。致詞過(guò)后，我們就可 以回學(xué)校了。我不時(shí)地停一下，心里抱怨著，為什么那些人不走快一些呢？害得我們要敲那么久，手都累挎了。幸好，今天沒(méi)出太陽(yáng)，是陰天，不必遭昨天那份罪。連早餐都來(lái)不及吃，生怕 會(huì)遲到。我們的指揮真逗！她呀，還自備了一瓶礦泉水拿去西津呢！我們都說(shuō)，西津什么沒(méi)有呀，我們平時(shí)喝的礦泉水都是西津的，你還怕這里沒(méi)水給你和嗎？她聽(tīng)我們這么說(shuō)，才恍然大悟呢。我是敲小鼓的，把鼓綁在腰上敲，累都累死了，害得我心情很不好，抱怨來(lái)抱怨去的。那天的太陽(yáng)非常大！而且排練的那個(gè)地方?jīng)]有樹(shù)陰擋太陽(yáng)。 為了搞好這次活動(dòng)，可把我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們給累壞了。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 從這些可以看出馬確實(shí)是一個(gè)好朋友，希望有馬的朋友把它當(dāng)成朋友，而不是征服的對(duì)象。敵人想收服它，但它卻不肯屈服，最后被敵人鞭死了，它的忠心不屈的精神讓我流下了淚！歷史上也有很多的好馬，象呂布的赤兔馬，劉備的的盧馬等等。誤解最終解除了，可白馬吃了很多苦，挨了不少鞭子，身上也沒(méi)有人幫它洗由原來(lái)白色變成了灰色。它自傲的不容于馬群，也很難讓人接近，可它偏偏地喜歡和一個(gè)八路軍的連長(zhǎng)在一起，因此也就成為了這個(gè)連長(zhǎng)的坐騎。例如：現(xiàn)在演得一些古裝的電視劇里都有馬，它出現(xiàn)過(guò)在鬧市，也出現(xiàn)過(guò)在疆場(chǎng)；它為農(nóng)民干過(guò)活，也為將軍出過(guò)戰(zhàn)，還有只身一個(gè)把主人從敵人的包圍圈里救出來(lái)的。 一直持續(xù)到了今天，才很少用到馬作交通和干活的工具。隨著時(shí)間的推移，馬為了適應(yīng)環(huán)境身體也開(kāi)始進(jìn)化了，到了據(jù)今4000 年前被人類(lèi)收服。我喜歡馬不僅僅它是我的屬相，而它是忠誠(chéng)的朋友，更有一種像海水般洶涌澎湃的奔騰氣勢(shì)。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 4 我對(duì)馬沒(méi)有真正的接觸，只有一面之緣，那還是在小時(shí)侯。我和媽媽看著這只胖天鵝，笑得捂著肚皮，癱倒在沙發(fā)上。 老爸不理會(huì)我們，自顧自說(shuō)：“給兩位女士來(lái)一段天鵝舞”。老爸卷了卷袖子，把手慢慢地抬起來(lái)，有模有樣地背起來(lái)： “窗前明月光，一瓶喝光光，舉頭望明月，低頭見(jiàn)杯盤(pán)”。我邊說(shuō)邊從老爸的手中掙脫下來(lái)。老爸假裝生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我是醉漢，我現(xiàn)在還會(huì)背古詩(shī)呢”。說(shuō)完，把我抱起來(lái)，高高地舉過(guò)頭頂，就要往門(mén)口走。看這情景，我不由得哈哈大笑。 老爸跌跌撞撞地在媽媽面前晃了晃，頭往上仰了仰，又垂了下來(lái)，拿手捂著胸膛，打了個(gè)飽嗝說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我喝醉了”。好家伙，這架勢(shì)，差點(diǎn)把我給壓倒。 “小狗，快開(kāi)門(mén)，小狗??”（我屬狗，家里人都叫我小狗） 我忙去開(kāi)門(mén)。唯獨(dú)一點(diǎn)還好，就是不會(huì)走錯(cuò)樓層。 伴著一陣深腳，淺腳的步伐聲，我就知道，老爸又喝醉酒回來(lái)了。在我腦海里依然難以忘記。拿起猛一吃，唇齒留香嘴。我見(jiàn)了垂 涎三尺，猛吃起來(lái)。夜晚的外灘是如此美麗燈光閃爍，有這幾處古老的房子。上海本地的各類(lèi)風(fēng)味小吃可美味了。叫聲，笑聲從泳池邊傳來(lái)，使人不禁感受到夏天的快樂(lè)。先生們穿得簡(jiǎn)單，只穿一件泳褲，顯得輕松。我還到游泳龍騰虎躍了一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎。當(dāng)然我也在其中。曲，流水行云若飛龍若鳳舞，老爺們蓬勃的活力，震天的狂吼，矯健的英姿，不愧是龍的傳人！實(shí)乃真正男兒！ 兒童的樂(lè)園就是就是一個(gè)有趣的游樂(lè)場(chǎng)，孩子們興高采烈。擰。開(kāi)。老爺爺，老婆婆們手舞足蹈，美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)，這些舞蹈者舞出蕩蕩之情，只見(jiàn)舞回風(fēng)，舞低舒云手，樂(lè)聲清冷于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)。 對(duì)了，我還去了大華公園游玩。錯(cuò)落有致的 11 個(gè)球體組成，仰望塔尖，直端云霄，象征著上海欣欣向榮??啊，東方明珠真是，名不虛傳！ 我還觀察了海洋水族館，海底世界可美啦！小珍珠魚(yú)煽動(dòng)著它那美麗的“翅膀”一條小尾巴有節(jié)奏地左右擺動(dòng)，兇猛的鯊魚(yú)變得極其溫柔，可親。 晚上我們?nèi)チ寺柫⒃谶@塊土地的 東方明珠，站在明珠塔下，他顯得如此宏偉壯觀。 ?? 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 2 我盼呀，盼呀，終于盼到了這一天，這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。其他同學(xué)都是用保鮮袋經(jīng)過(guò)反復(fù)的摩擦，把易拉罐吸過(guò)來(lái)的。 第二天，我?guī)Я艘粔K吸鐵石，一個(gè)鐵的易拉罐。老師說(shuō)，這可不算成功?？墒?，聶哲宇用保鮮袋吸了又吸，易拉罐還是紋絲不動(dòng)。 接著老師又給我們做了一次實(shí)驗(yàn)，并讓我們同學(xué)上去做。當(dāng)帶有大量負(fù)電荷的保鮮袋靠近易拉罐時(shí)，就出現(xiàn)了靜電感應(yīng)現(xiàn)象?！巴郏√猛媪?！”“老師，這是為什么呢？”大家興奮地叫起來(lái)?！币桌迺?huì)自己“跑”？同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校組織了科學(xué)校隊(duì)，非常開(kāi)心的是我成了校隊(duì)的一員?！緦?shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 [五篇 ] 第一篇：【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字四篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 9 月 22 日，老師說(shuō)：“今天我們要做一次有趣的實(shí)驗(yàn)，就靠紙巾和這個(gè)保鮮袋，我讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)易拉罐橫放在桌子上，然后把保鮮袋吹滿氣，扎緊袋口，用紙巾不斷地摩擦保鮮袋，最后把保鮮袋靠近易拉罐，保鮮袋慢慢移動(dòng)著，哈哈，真神奇，易拉罐居然跟著保鮮袋的移動(dòng)也慢慢地滾動(dòng)起了?！巴瑢W(xué)們，這是因?yàn)楸ｕr袋用紙巾摩擦后帶上了大量的負(fù)電荷，而易拉罐是由金屬制成的一種 薄體。易拉罐的部分會(huì)帶上正電荷，正電荷與保鮮袋上的負(fù)電荷相互吸引，所以就出現(xiàn)了易拉罐跟著保鮮“跑”的情形。我們派聶哲宇為代表上去做，吸吸看能否讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。他氣極了，就使勁用保鮮袋碰了碰易拉罐，呵呵，易拉罐被他推動(dòng)了。 快下課時(shí)，老師讓我們自己回去準(zhǔn)備材料，第二天拿到學(xué)校再做實(shí)驗(yàn)，也可以想想，看看還有 沒(méi)有其他的方法，讓易拉罐自己“跑”起來(lái)。用吸鐵石一吸，易拉罐就乖乖地跟著吸鐵石自己“跑”起來(lái)了。我也借用同學(xué)的保鮮袋試了一下，可是卻沒(méi)有成功，這是為什么呢？后來(lái)，我把易拉罐也和同學(xué)換了一個(gè)鋁制的易拉罐，結(jié)果就成功了，可能是鋁制的易拉罐輕一些吧。我們坐上了好似“長(zhǎng)龍”一般的動(dòng)車(chē)，動(dòng)車(chē)一 路飛騰，做了將近九個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)，終于到達(dá)了目的地 上海。四周金碧輝煌，顯得格外耀眼，東方明珠以其大小不一你看，白鯨表演的 `那么精彩！小白鯨游出來(lái)了，它是多少可愛(ài)呀！小白鯨唱起了優(yōu) 美的歌兒，歌聲非常的動(dòng)聽(tīng)。那里是兒童的樂(lè)園，也是老年人的樂(lè)園。甩。合。圓。笑聲飄灑在這“快樂(lè)的海洋中”。我坐在“小汽車(chē)”上，開(kāi)始了歡樂(lè) 的旅行?？矗∨總兇┢痫h逸的的泳裙，顯得格外苗條。泳池邊的頑童，更是樂(lè)不可支。 現(xiàn)代化城市 —— 城隍廟。城隍廟梨膏糖、豐裕生煎蟹殼黃、還有許多特色小吃（食品）“南京步行街”也是一個(gè)游玩的好地方。 最重要的一點(diǎn)我去家樂(lè)福吃牛排了，可好吃了，真是其樂(lè)無(wú)窮，色味俱佳，唇齒留香。真可謂“上海有牛排，讓我流口水?！? 漫長(zhǎng)的暑假，我游覽了祖國(guó)的大好河山給我暑假增添了幾分精彩，我的暑假很充實(shí)、快樂(lè)！生活平凡而美麗！ 多姿多彩，上海那豐富的生活。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 3 “喂，老兄，吃飽了沒(méi)??”，“喂，喂，怎么斷線了??”，“喂，老兄，現(xiàn)在在哪？過(guò)來(lái)泡茶，你忘了，我們是死黨??喂喂，怎么又?jǐn)嗔??”。他酒一喝多，就喜 歡給朋友打電話，也不管號(hào)碼按對(duì)還是按錯(cuò)，只要一接通，就天南海北地跟對(duì)方聊了起來(lái)，加上帶點(diǎn)酒勁，聲音大得像在吵架，也難怪會(huì)斷線，不相識(shí)的人接到這種莫名其妙的電話，沒(méi)告他騷擾就萬(wàn)幸了。我家住在七樓，這不，不見(jiàn)其人，先聞其聲，從四樓就能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。媽媽跟了上來(lái)，滿臉不悅地說(shuō)：“又喝醉酒回來(lái)了，滿身都是酒味，喝得醉醺醺的，自己也不控制一下??”媽媽埋怨的話還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)老爸挺著個(gè)圓滾滾的大肚子，搖搖晃晃地?cái)D推著門(mén)進(jìn)來(lái)了。媽媽急忙拉住我，生氣地說(shuō)：“都喝得不成樣了”。隨即用手指了指媽媽說(shuō)：“我還認(rèn)得你是我老婆大人呢”。不料，老爸來(lái)到我面前，瞪大眼睛看了又看，說(shuō)：“ 你地，哪個(gè)部落地，我要把你扔出去”。我大叫：“快把我放下，快把我放下，你這個(gè)醉漢”。 “你吹?！?。 “你們注意聽(tīng)”。 我和媽媽不禁大笑起來(lái)：“也只有你這個(gè)天才會(huì)背成這樣”。說(shuō)完 ，踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，得意洋洋地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，嘴里念著：“一二三四，二二三四??哎，沒(méi)站穩(wěn)，再來(lái)??”差點(diǎn)被椅子絆倒。 這老爸真是個(gè)絕品。雖然我跟馬只接觸過(guò)一次，但也從很多方面了解了馬。 飛躍 5000 萬(wàn)年前，當(dāng)時(shí)的馬只有狐貍大，它們自由的生活在草原上。那時(shí)的馬幾乎與現(xiàn)在的一樣了，從此不僅失去了自由，而且變成了交通和干活的工具。雖然現(xiàn)在交通和農(nóng)活都不需要馬了，但人類(lèi)還是用它做一些娛樂(lè)活動(dòng)的。但讓我影響最 深的不是古裝片，而是現(xiàn)代的一個(gè)抗戰(zhàn)片，片子里講的是一匹與眾不同的白馬。不久它就立了戰(zhàn)功，可連長(zhǎng)太好強(qiáng)了，一次和戰(zhàn)友比賽馬，已經(jīng)要贏的時(shí)候，它沒(méi)有跳過(guò)前面的欄桿就輸了，好強(qiáng)的連長(zhǎng)沒(méi)有問(wèn)過(guò)原因，就把它送去拉貨車(chē)了。被領(lǐng)回來(lái)之后它沒(méi)有怪那個(gè)連長(zhǎng)：在連長(zhǎng)負(fù)傷被敵人包圍的時(shí)候，它獨(dú)自一個(gè)引開(kāi)了敵人救了那個(gè)連長(zhǎng)，而自己卻被敵人抓 了。 那些都是電視里的，現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中賽馬娛樂(lè)，也顯示了馬的奔騰的氣勢(shì)，更能看的出馬的忠心。 第二篇：【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字（大全） 【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字五篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化 交流的目的。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 600 字篇 1 上個(gè)星期天，是西津水利發(fā)電廠的 40 周年廠慶，廠長(zhǎng)特地邀請(qǐng)我們城司小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)去敲鼓奏樂(lè)。廠慶的前一天，我們提前來(lái)到西津排練。個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流浹背。排練時(shí) 我眼睛沒(méi)注意看指揮，東張西望的，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師挑了挑眉毛，提醒了我認(rèn)真看指揮。 星期六緊張的排練終于結(jié)束了，西津有車(chē)送我們回到學(xué)校，大家在車(chē)上有說(shuō)有笑的，其中還有個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“嘿嘿，太好了，終于可以回家咯！” 總算迎來(lái)了星期天，我們 6 點(diǎn)正就要到學(xué)校了，弄得大家 5： 30分就得起床，接著又是一系列的刷牙、洗臉。我說(shuō)怎么要去那么早呢！原來(lái)還要化妝呀，真的太多此一舉了吧？匆匆忙忙地胡亂化了化妝，西津的車(chē)就來(lái)接我們了。 我們先是站在外面迎賓，不停的敲啊敲，吹啊吹的，直到所有人全都入場(chǎng)了才允許停下來(lái)休息。但有想了想，還是認(rèn)真些吧，我們昨天辛苦的排練，不就是