【正文】 我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們短暫的時間中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥哥 大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。往事還厲厲在目，記憶猶心。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們都一起日漸成長。 在母校日子里。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是收集整理的難忘的小學生活作文 700 字（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。愿我心中最美好的祝福化成一泓清水，流進你心中，滋 潤你的心田。時間，它們，不都為我們見證了這一切，不是嗎？ 我六年的小學生活，為何令我難忘？ 又送王孫去，萋萋滿別情。在時間的見證下，我們愈來愈親密，如同手足般，密不可分。時間微笑著，給予了我們幫助，它像一條紐帶般 ，將我們拉攏在一起。 六年前，我懷揣著好奇且緊張的心情，踏進了名為“小學”的地方，與一群與我懷揣著同樣心情的小伙伴們相遇了。離別后，一張張熟悉的面孔，還會不時地在我腦海中浮現(xiàn)，使我心中不住泛起酸楚及深深的留戀之情。一位同學忽然樂了，感嘆道：“感動哇，我們真的好像一家子??！”其余同學聞言紛紛點頭贊同，相視而笑。這會兒，恍惚間，大家不是親人勝似親人。這個切黃瓜，那個炒肉絲。夜晚，橘黃色的燈光下，大家歡聚一堂，屋里歡聲笑語不絕于耳。六年的時光啊，就這樣化成一涓細流，流向記憶深處了。 縱使心里有千萬的不舍，但是還是要說再見，再見了校園，再 見了老師，再見了同學們，希望你們越來越好，希望我們的友誼天長地久?！蔽倚睦镌较朐届敺艑W時，你們卻把我的書包送到了我家，還教我做作業(yè)，看著你們?yōu)槲也傩?，我非常感動。再見了，親愛的同學，離別在即，我忘不了我們相處的時光，忘不了我們在教室里的歡聲笑語?！蔽铱赐旰螅睦锸指袆?，心想：“我一定要多練習，不辜負老師的期望 。再見了，敬愛的老師，我忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，您為我們操了多少心，流了多少汗！老師，您還記得嗎？有一次，我籃球比賽輸了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里想：“都怪我，要不是我的失誤，我們就會贏的。 再見了，美麗的校園。碧綠的小溪，可愛的小魚，美麗的楊柳在風中舞動，迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長，給我們帶來快樂。母校，是多么的親切，小學生活是多么地令人留 戀??！ 我們校園最美的是那個小涼亭，我最喜歡這個小涼亭。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上 綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。無論我將來飛到那里，都會時?；貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。時間來得匆匆，也去得匆匆。因為是他們讓我的字寫好了，是他們讓我 能用筆表心情了，是他們讓我懂得了美要靠自己去創(chuàng)造?，F(xiàn)在當我翻開以前寫的作文時，連自己也讀不懂是什么意思，真叫人有點啼笑皆非。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我翻開原來的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。在每次做數(shù)學作業(yè)前，王老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率?！碑敵跷覍@話還半信半疑的。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會玩的學生，也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生，他希望同學們有問題主動去請教。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。還有一個多月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。小學的生活是多么難忘??！這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。 在母校老師的教誨下，我得到了許多。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛 縈繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。我們就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁” —— 老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。如今，我們的同窗生活只有一個多月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。 難忘的小學生活作文 650 字 1 光陰似箭，歲月如梭，一晃眼， 5 年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。難忘的小學生活作文 700字（通用） 5 篇 第一篇：難忘的小學生活作文 700 字（通用） 難忘的小學生活作文 700 字（通用 5 篇） 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是收集整理的難忘的小學生活作文 700 字（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。 在母校日子里。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互相幫助，互相鼓勵，我們都一起日漸成長。往事還厲厲在目，記憶猶心。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們短暫的時間中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥哥 大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。 天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教誨，記住，今天我以史小為榮，明日史小以我為榮。 難忘的小學生活，時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。在這里，我 們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個快畢業(yè)的學生了。 難忘的小學生活作文 650 字 2 小學生活是那樣令人難忘，我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培育。 回想過去的日子，我剛來到沈老師班上， 曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。他為了幫我們消除學習上的心理障礙，鼓勵我們主動參與學習，經(jīng)常對我們說：“請同學們放心，在我的語文課堂上，你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分，只有主動和被動的區(qū)別。 在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響?！彪m然在這兩年里每次做數(shù)學作業(yè)都能聽到這樣的聲音 ，但對我來說仍然很新鮮，很入耳。在每次寫作文時，沈老師常說：“作文要想寫得生動，首先你要做到熱愛生活?！蔽乙曔@句話為座右銘，在寫作文時刻緊記，終于使我的寫作水平提高了。兩年后的今天，我仍然緊記這兩句話，以后我還將緊記這兩句話。 小學的時光一去不復返了。黃栗小學是我成長的搖籃，我的 .羽翼雖未豐滿，但我還是要去經(jīng)受更多風雨的煅練。 難忘的小學生活作文 650 字 3 日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。 難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨 ；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。 難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。前些日子，我奶奶去世了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。 而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。 期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！ 難忘的小學生活作文 650 字 4 時光如梭，歲月如流，快畢業(yè)了，每次想到老師、同學、母校，心中都有些不舍。這里風光秀麗，景色迷人，走進去，猶如走進了仙境。一想到以后不能每天看到這個小涼亭，我的心里就很惆悵。您猶如一位美少女，猶如園丁，猶如天使，猶如媽媽，看著我們長大?！蹦篮?，默默地寫了一封信給我，里面寫著：“展碩，我知道你輸了比賽，不服氣，但是每個人都不是完美的，你多多練習，叫他們再打一次比賽，你一定可以贏的。”后來，我在籃球上不斷地練習，終于在一次比賽中，贏得了勝利，這還要多謝老師的鼓勵呀！ 師恩難忘，友情永存。還記得那一次，我生病了，書包還在學校里，我心里想：“怎么辦啊，不寫作業(yè)會被老師罵的。謝謝你們，要是沒有你們的關心，我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。 難忘的小學生活作文 650 字 5 時間如水，悄然無聲地流逝，你握不緊它，也抓不住它。 還記得，有一回秋游前夕，我們?yōu)橥瑢W們準備壽司作午餐。每個人都干勁十足，忙得不亦樂乎。廚房鍋內(nèi)菜與油碰撞的滋滋聲，飄來的香味在鼻尖回轉(zhuǎn)，時不時夾雜你我談笑的聲音。誰都不忍 打擾此時的滿室溫馨。 正是因為你們啊，我親密無間的伙伴們。 再見，我的伙伴們。最初，你不認識我，我也不認識你，相對欲言卻無言，便各自拘束地坐在自己的座位上。我們在一天天的朝夕相處下，慢慢了解彼此，漸漸走近了彼此的生活。操場上，似乎還回蕩著我們的歡聲笑語；教室里，似乎還縈繞著我們的朗朗讀書聲；校園內(nèi)，似乎還存留著我們嬉戲的身影??千萬別說這一切會隨風飄散在風中?；锇閭儯煜聸]有不散的筵席，離別不代表結(jié)束，而是為了更好的相遇。 第二篇：難忘的小學生活作文 700 字（通用） 難忘的小學生活作文 700 字（通用 5 篇） 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 難忘的小學生活作文 650 字 1 光陰似箭，歲月如梭，一晃眼， 5 年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。如今，我們的同窗生活只有一個多月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。我們就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁” —— 老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛 縈繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。 在母校老師的教誨下，我得到了許多。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。?。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。小學的生活是多么難忘??！這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。還有一個多月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了，在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會玩的學生，也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生，他希望同學們有問題主動去請教?！碑敵跷覍@話還半信半疑的。在每次做數(shù)學作業(yè)前，王老師總會說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。因為在她的嚴格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我翻開原來的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。我們的文章是記錄和描述生活的，沒有認真的觀察，沒有大量的語言積累，你就寫不出真事，表不了真情。現(xiàn)在當我翻開以前寫的作文時，連自己也讀不懂是什么意思，真叫人有點啼笑皆非。因