小手變干凈了教案-展示頁
2025-03-28 05:07本頁面
【正文】 都比較愛玩，有時不注意衛(wèi)生會弄臟自己，通過理解《小豬變干凈了》這個故事，讓孩子知道在生活中要學會講衛(wèi)生、愛清潔。 ，提出問題，引導幼兒理解故事內容；牛牛的眼睛為什么會流淚 ?嘴巴為什么難受？眼睛和嘴巴能怪小手嗎？為什么？ ，引導幼兒說出眼睛、嘴巴、小手生氣的原因。活動過程： 一、出示眼睛、嘴巴、小手的圖片，引導幼兒說出各部分的名稱及用途?；顒訙蕚洌? 提供圖片 4 副：第一 :眼睛、嘴巴、小手；第二：臟手搓眼睛，眼睛流淚；第三幅 。 言說出讓眼睛、嘴巴、小手生氣的原因。本活動通過故事引導幼兒了解不講衛(wèi)生的危害，懂得講衛(wèi)生的重要性。小手變干凈了教案 第一篇：小手變干凈了教案 活動九 :小手變干凈了 教材分析： 本活動中的牛牛是一個聰明又愛勞動的孩子，但是因為不愛干凈，他的眼睛、嘴巴和小手生氣了。在聽了小臟手的話后，牛牛最終改正了自己的錯誤，成了一個愛干凈、衛(wèi)生的好孩子?；顒幽繕耍? 、不弄用臟手搓眼睛、拿東西吃。 孩子。臟手向嘴巴里放東西；第四副；雙手沾滿灰的牛牛和手臉干凈的牛牛。 二、理解故事內容，鼓勵幼兒用較完整的語言說出讓眼睛、嘴巴、小手生氣的原因。 ：牛牛聽了 小臟手的話，心里是怎么想的？又是怎么做的 ?小朋友們喜歡牛牛嗎？為什么 ? 三、創(chuàng)設教牛牛洗手的情境，引導幼兒掌握正確的洗手方法 兒討論：我們應該在什么時候洗手？怎樣洗？ 學習正確的洗手方法：挽起袖子伸出手，擰開水龍濕濕手，關上水龍打肥皂，手背手心交叉搓，沖沖小手甩干凈。嘗試復述故事中 的對話，讓幼兒的口語表達能力得到一定的提高。 嘗試復述故事中的對話。 重點：理解故事內容，懂得要做一個講衛(wèi)生、愛清潔的孩子?；顒訙蕚洌赫n件、頭飾。 描述小豬外形特征，引出故事。 出示第一幅圖，請幼兒說說這是一只什么樣的小豬。 (重點引導幼兒說小豬和小白兔的對話 ) 出示第三幅圖，引導幼兒看圖講述圖片內容。 三、欣賞故事，理解故事內容。 四、角色表演。 請幼兒上臺表演。 第三篇：小豬變干凈了教案 【設計意圖】 近期手足口病又現(xiàn)出了影子，幼兒的個人
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