夜雨寄北教學(xué)反思-展示頁(yè)
2025-03-27 22:12本頁(yè)面
【正文】 妻子的來(lái)信，信中盼望丈夫早日回歸故里，妻子非常的思念丈夫。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。四．重點(diǎn)串講，深入情境，領(lǐng)會(huì)作者的境地。 劃分節(jié)奏。而此時(shí)，只能苦苦思念。當(dāng)時(shí)詩(shī)人被秋雨阻隔，滯留荊巴一帶，妻子從家中寄來(lái)書信，詢問(wèn)歸期。但從詩(shī)的內(nèi)容看，按“寄內(nèi)”理解，似乎更確切一些。這首詩(shī)，《萬(wàn)首唐人絕句》題作《夜雨寄內(nèi)》，“內(nèi)”就是“內(nèi)人” — 妻子：現(xiàn)傳李詩(shī)各本題作《夜雨寄北》，“北”就是北方的人，可以指妻子，也可以指朋友。唐代詩(shī)人，詩(shī)與杜牧齊名，有“小李杜”之稱，有《李義山詩(shī)集》。 那么在數(shù)千年的一個(gè)雨夜，大詩(shī)人李商隱 獨(dú)坐窗前，聽雨聲潺潺，輕飛的雨絲撩起了他怎樣的思緒呢？咱們一起學(xué)一下《夜雨寄北》 二．作者簡(jiǎn)介： 李商隱，字義山，號(hào)玉溪生，又號(hào)樊南生。中雨聲使人感到活潑跳蕩滋潤(rùn)，似乎這聲音能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)，新的希望。此首詩(shī)里就是“夜雨漲 秋池”和“共剪西窗燭”的意象。平等的態(tài)度，眼里有學(xué)生，學(xué)生才會(huì)想出“在雨夜里朋友在等信”這樣的情景。 前兩首講得詳細(xì)，也念了自讀提示，后一首沒講，小測(cè)的效果明顯前兩首好。揣度人物的心理或者情感。創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于對(duì)話的情境很重要吧，一個(gè)前提就是要相信學(xué)生，這樣才能大膽設(shè)計(jì)問(wèn)題。關(guān)鍵是問(wèn)題設(shè)計(jì)，同時(shí)要知道學(xué)生處在哪個(gè)位置上。夜雨寄北教學(xué)反思 第一篇：夜雨寄北教學(xué)反思 這是一首七絕詩(shī)，在教學(xué)的時(shí)候我精心設(shè)計(jì)了教學(xué)的流程可沒有收到預(yù)期的效果。 要在最短的時(shí)間里讓學(xué)生進(jìn)入思考的狀態(tài)，組織活動(dòng)的、合作的、反思的教學(xué)。從學(xué)生的位置上看教材。 應(yīng)該鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，讓學(xué)生用自己的話來(lái)描繪生動(dòng)的畫面。 3 可以借助一些相同意境或者借助景物渲染來(lái)抒發(fā)感情的句子幫助學(xué)生更深入理解古詩(shī)的意境，如韋應(yīng)物的《聞雁》。怎樣培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力呢？是不是后一首沒有給學(xué)生充分的時(shí)間呢？這幾首是課外附錄的古詩(shī)，要不要講，要怎樣講呢？ 一個(gè)輕松的氛圍也很重要吧，而這和平時(shí)對(duì)學(xué)生的態(tài)度有很大的關(guān)系。 分析詩(shī)歌的意象對(duì)學(xué)生理解詩(shī)歌的思想感情及藝術(shù)性有很重要的作用。 第二篇：夜雨寄北 《夜雨寄北》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解詩(shī)意，并背誦默寫 把握詩(shī)歌意象，理解詩(shī)歌情感 從借景抒情、虛實(shí)結(jié)合等角度鑒賞詩(shī)歌教學(xué)內(nèi)容與步驟：一．導(dǎo)入： 大家喜歡聽雨嗎，我覺的小雨聲能使人感覺溫柔靜謐和平，而又纏綿彌漫無(wú)盡。大雨聲使人壯懷激烈，威嚴(yán)，呼喚著豪情，而突然的風(fēng)聲能使人的心一下子抽緊在一起，風(fēng)聲雨聲混在一起能使人沉浸于憂思中而又躍躍欲試。懷州河內(nèi)人。代表作《錦瑟》《無(wú)題》 三、寫作背景 這首詩(shī)所寄何許人，有友人和妻子兩說(shuō)。有人經(jīng)過(guò)考證，認(rèn)為它作于作者的妻子王氏去世之后，因而不是“寄內(nèi)”詩(shī)，而是寫贈(zèng)長(zhǎng)安友人的 。唐宣宗大中五年至九年，李商隱在東川節(jié)度使柳仲郢的幕府中擔(dān)任書記（秘書）之職。但秋雨連綿，交通中斷，無(wú)法確定，詩(shī)人與夫人王氏伉儷情深，時(shí)刻盼望能速歸故里，與妻子共坐西窗之下，減去燭花，深夜暢談。 三．朗讀 結(jié)合注釋，快速的瀏覽一遍課文。 老師范讀一遍，找朗誦水平高的學(xué)生范讀一遍，然后集體朗誦一遍。君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 開首點(diǎn)題，“君問(wèn)歸期未有期”，一問(wèn)一答，先停頓，后轉(zhuǎn)折跌宕有致。詩(shī)人自然也希望能早日回家團(tuán)聚，丈夫也深深的在思念妻子。首句流露出離別之苦，思念之切。 詩(shī)人地處偏遠(yuǎn)的巴山，在一個(gè)秋雨纏綿的夜晚，池塘漲滿了水。仿佛我們看到，詩(shī)人獨(dú)自在屋內(nèi)倚床凝思。這句寓情于景，作者的感情透過(guò)景物的形象化的描寫含蓄的表現(xiàn)出來(lái)了。
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